Y PARA DNDE VA ESTE CUENTO SER UNA

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¿Y PARA DÓNDE VA ESTE CUENTO? ¿SERÁ UNA MODA O ESTO VINO PARA QUEDARSE?

¿Y PARA DÓNDE VA ESTE CUENTO? ¿SERÁ UNA MODA O ESTO VINO PARA QUEDARSE? ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co GESTIÓN POR COMPETENCIAS ¿Y ESTO DE DÓNDE VIENE? 1

 EN EL TIEMPO GESTIÓN POR COMPETENCIAS EL CONCEPTO DEL TRABAJO NO ES ESTÁTICO…

EN EL TIEMPO GESTIÓN POR COMPETENCIAS EL CONCEPTO DEL TRABAJO NO ES ESTÁTICO… HEMOS EVOLUCIONADO SU SIGNIFICADO, Y SU ENFOQUE 2 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

EL CONCEPTO DEL TRABAJO EN EL TIEMPO GRECIA PLATÓN 427 a. C. – 347

EL CONCEPTO DEL TRABAJO EN EL TIEMPO GRECIA PLATÓN 427 a. C. – 347 a. C “Los trabajadores de la tierra y los obreros, conocen únicamente las cosas del cuerpo. Por lo cual si sabiduría es conocimiento de sí mismo, ninguno de estos es sabio en razón de su oficio”. EDAD MEDIA 476 d. C. – 1. 492 d. C Valoración del trabajo artesanal. El sentido cristiano valoró el trabajo como una forma lícita de obtener una renta. ETICA PROTESTANTE ADAM SMITH CALVINO - LUTERO ECONOMISTA/FILOSOFO Finales Siglo XIV – Siglo XVI 1. 776 “La Riqueza de las Naciones” El libro se convierte en elemento emancipador de las conciencias. “El trabajo es una forma de alcanzar la gracia y ratifica la condición de elegido… una forma de incrementar la grandeza de Dios a través del hombre”. El trabajo es una fuerza creadora de valor. El hombre es un trabajador (homo economicus). El patrimonio del hombre estriba en la fuerza de sus manos. GESTIÓN POR COMPETENCIAS El trabajador es un bien económico… “Recurso” ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co 3

EL CONCEPTO DEL TRABAJO EN EL TIEMPO FREDERICK TAYLOR 1. 856 – 1. 915

EL CONCEPTO DEL TRABAJO EN EL TIEMPO FREDERICK TAYLOR 1. 856 – 1. 915 “En nuestro sistema se le dice minuciosamente al trabajador que debe hacer y cómo; cualquier mejoría que él incorpora a la orden que se le impone, es fatal para el éxito”. Separación de la planeación, la ejecución y el control. “El hombre es, por naturaleza, perezoso e intenta escudarse en ello para realizar lentamente su trabajo haciendo creer al empresario que está dando lo mejor de sí. De ahí que se deben medir los tiempos y los movimientos de estos trabajadores para estudiarlos y encontrar la mejor combinación de movimientos musculares para elevar la producción y, también, dar uniformidad a los procesos, lo que no ocurría en el antiguo sistema”. Para ello es necesario dividir entre quienes piensan las mejores maneras de hacer el trabajo y quienes tienen las fortalezas físicas para ejecutarlo; a los primeros se les da la responsabilidad de adiestrar a los segundos hasta obtener de ellos el mayor rendimiento que su cuerpo pudiera dar. También se debe especializar las tareas, pues de esta manera, el trabajador gana más tiempo y destreza haciendo lo mismo todos los días”. GESTIÓN POR COMPETENCIAS 4 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

EL CONCEPTO DEL TRABAJO EN EL TIEMPO HENRY FAYOL 1. 845 – 1. 925

EL CONCEPTO DEL TRABAJO EN EL TIEMPO HENRY FAYOL 1. 845 – 1. 925 “La división del trabajo permite reducir el número de objetos hacia los cuales tiene que dirigirse la atención y el esfuerzo”… Pero dicha división tiene un límite y la fábrica debe ser científicamente administrada. 14 principios de la administración: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Subordinación de intereses particulares, a los intereses generales de la empresa: por encima de los intereses de los empleados están los intereses de la empresa. Unidad de mando: en cualquier trabajo un empleado sólo deberá recibir órdenes de un superior. Unidad de Dirección: un solo jefe y un solo plan para todo grupo de actividades que tengan un solo objetivo. Esta es la condición esencial para lograr la unidad de acción, coordinación de esfuerzos y enfoque. La unidad de mando no puede darse sin la unidad de dirección, pero no se deriva de esta. Centralización: es la concentración de la autoridad en los altos rangos de la jerarquía. Jerarquía: la cadena de jefes va desde la máxima autoridad a los niveles más inferiores y la raíz de todas las comunicaciones van a parar a la máxima autoridad. División del trabajo: quiere decir que se debe especializar las tareas a desarrollar y al personal en su trabajo. GESTIÓN POR COMPETENCIAS 5 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

EL CONCEPTO DEL TRABAJO EN EL TIEMPO HENRY FAYOL 1. 845 – 1. 925

EL CONCEPTO DEL TRABAJO EN EL TIEMPO HENRY FAYOL 1. 845 – 1. 925 “La división del trabajo permite reducir el número de objetos hacia los cuales tiene que dirigirse la atención y el esfuerzo”… Pero dicha división tiene un límite y la fábrica debe ser científicamente administrada. 14 principios de la administración: 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Autoridad y responsabilidad: es la capacidad de dar órdenes y esperar obediencia de los demás, esto genera más responsabilidades. Disciplina: esto depende de factores como las ganas de trabajar, la obediencia, la dedicación un correcto comportamiento. Remuneración personal: se debe tener una satisfacción justa y garantizada para los empleados Orden: todo debe estar debidamente puesto en su lugar y en su sitio, este orden es tanto material como humano Equidad: amabilidad y justicia para lograr la lealtad del personal Estabilidad y duración del personal en un cargo: hay que darle una estabilidad al personal Iniciativa: tiene que ver con la capacidad de visualizar un plan a seguir y poder asegurar el éxito de este Espíritu de equipo: hacer que todos trabajen dentro de la empresa con gusto y como si fueran un equipo, hace la fortaleza de una organización ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co GESTIÓN POR COMPETENCIAS 6

Administraci n Científica Instrucción Hacer… 1 Hacer… 2 Hacer… 3 Hacer…n Descomposición de la

Administraci n Científica Instrucción Hacer… 1 Hacer… 2 Hacer… 3 Hacer…n Descomposición de la tarea Hacer más de lo mismo GESTIÓN POR COMPETENCIAS La calidad de la tarea, y la autonomía para poder hacerla como se considera más eficiente y eficazmente, son condiciones habilitantes de la MOTIVACIÓN POR LOGRO. RECUERDAN: TIEMPOS MODERNOS De CHAPLIN… 7 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

“Patrón” Métodos Tiempo Desempeño TAREA del Método Descripción del CARGO Construcción de OBREROS Fuerza:

“Patrón” Métodos Tiempo Desempeño TAREA del Método Descripción del CARGO Construcción de OBREROS Fuerza: xx Kgf/mm 2 Perfil “Los que hacen la obra” ¿Desempeño ? . . . Para el mejor método 450 “Aprender haciendo” 450 GESTIÓN POR COMPETENCIAS Incentivo Instrucción Obrero 8 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

 Operación: clavar ¿Hizo lo que le dije? EN BUSCA DEL RESULTADO SE HA

Operación: clavar ¿Hizo lo que le dije? EN BUSCA DEL RESULTADO SE HA PRETENDIDO “ESTANDARIZAR” EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS. Paradigma “sabio”: Es más fácil administrar personas Cuando todas Piensan igual a uno. Método Recompensa. Castigo Supervisión RRLL GESTIÓN POR COMPETENCIAS Operación: inspeccionar Sindicato 9 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

UNIDADES DE RESPONSABILIDAD ESTRUCTURA: DESAFÍO 2008 “LA LUCHA DE LAS REGIONES” GESTIÓN POR COMPETENCIAS

UNIDADES DE RESPONSABILIDAD ESTRUCTURA: DESAFÍO 2008 “LA LUCHA DE LAS REGIONES” GESTIÓN POR COMPETENCIAS Visión particular del negocio 10 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

GESTIÓN POR COMPETENCIAS EN L A TRAB CONCEP AJ C A UN O LA

GESTIÓN POR COMPETENCIAS EN L A TRAB CONCEP AJ C A UN O LA PERS IÓN FUNC C O I MÍNIM ARGO, POR NA ESTÁ R ONAL DE L O E LA EM DEL META TANTO CO STRINGIDA N S PRES A SUP ISTEMA G OCEN UN LO % ERVIV E, REN BAL DOND E TA Y C RECE. GO R A C 11 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

“¿PIENSO? . . . SI QUIERE SALIR ADELANTE EN ESTA ORGANIZACIÓN HAGA LO QUE

“¿PIENSO? . . . SI QUIERE SALIR ADELANTE EN ESTA ORGANIZACIÓN HAGA LO QUE YO LE INDICO… LIMÍTESE A RESPIRAR” GESTIÓN POR COMPETENCIAS “REPEAT AFTER MI” 12 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

GESTIÓN POR COMPETENCIAS ¡¡¿CÓMO QUE NO REMA MÁS? !!. . . ¡¡ME EXTRAÑA FERNANDEZ!!.

GESTIÓN POR COMPETENCIAS ¡¡¿CÓMO QUE NO REMA MÁS? !!. . . ¡¡ME EXTRAÑA FERNANDEZ!!. . . ¿¿ESTAMOS O NO ESTAMOS TODOS EN LA MISMA BARCA? ? 13 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

GESTIÓN POR COMPETENCIAS 14 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA

GESTIÓN POR COMPETENCIAS 14 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

O se tiene la SELECCIÓN como un filtro, que se aplica depende del interés

O se tiene la SELECCIÓN como un filtro, que se aplica depende del interés de la dirección. GESTIÓN POR COMPETENCIAS AL SELECCIONAR PERSONAL, CUALQUIERA SIRVE Y SE PREFIERE EL INEXPERTO PARA “HACERLO”… IDEAL, QUE NO TRAIGA “MAÑAS” DE OTROS EMPLEOS ANTERIORES A veces si se aplicara “el filtro” a la gerencia actual, difícilmente pasarían. 15 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

“Si lo preparo mucho, me lo roban o me pide aumento de sueldo” GESTIÓN

“Si lo preparo mucho, me lo roban o me pide aumento de sueldo” GESTIÓN POR COMPETENCIAS … y más bien no digamos nada de los planes para preparar mejor al Recurso Humano… 16 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co

GESTIÓN POR COMPETENCIAS ¿EL SALARIO? . . . A veces muy claro para los

GESTIÓN POR COMPETENCIAS ¿EL SALARIO? . . . A veces muy claro para los que producen o venden… para los demás… qué importa el criterio (aplicamos varios… según el marrano, según el mercado, según quién lo entre, depende de dónde tenga el diploma, ah… y si es o no de la familia). 17 ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO – DOCENTE: JAIRO A. PIEDRAHITA ECHEVERRI – piedranet@une. net. co