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Êxitos – Ensino Médio “Curso de Férias só para os fortes” Ana Aparecida Vieira de Moura

Objetivo Geral: atender a alunos em dependência nos cursos Técnicos integrados ao Ensino Médio (Informática, Secretariado, eletrônica e Eletrotécnica) que, devido às indefinidas circunstâncias, não foi oferecido em tempo hábil nos anos seguintes, resultando uma demanda reprimida de aproximadamente 40 alunos das três séries do Ensino Médio com carga horária total de 120 horas para cada série. (1º, 2º e 3º anos) Projeto Jornal Projeto “Como eu Escolar vejo o mundo” “(In)Dependência Cine-Debate

Metodologia Concepção de linguagem: discursiva, dialógica e interativa. O texto como unidade de ensino Aulas interativas: oficinas, visitas técnicas, recursos multimeios Parcerias com profissionais que atuam e utilizam a linguagem: jornal, blog, cinema, fotografia Sala multisseriada (I, II e III) Produção de textos: Produção de Jornal Crítica de cinema Fotografias

• Discussão sobre resenhas; resumos; sinopses; • Resenhas orais; • Análises de resenhas; • Cinema • Resenha de filmes • Visita técnica; • Análise de textos • Oficinas com profissionais • Produção de Jornal (In) Dependência Blog • Montagem do Blog; • Correção e formatação dos textos; • Seleção de fotografias Cine Debate Poesia • Estudos literários; • Oficinas poetizando; • Sarau do Sesc/Lona Poética • Fotografias • Poemas

Metas: Atender 30 alunos dos 1º, 2º e 3º. 28 aprovados; 02 desistentes; Professoras: Ana Aparecida Moura e Rai Rodrigues Parceiros: Sheneville Araújo; Gimar Júnior; Edgar Borges; J. Pavani; Egresso CNP; Arlete Oliveira; DAPE; DIREN; Assembleia Legislativa (Elissa Paula); Transporte do IFRR;

Ensino Superior: Curso de Biologia Objetivo: Acompanhar e dar suporte ao professor para atendimento da turma com lacunas de conhecimentos. Disciplina Química Geral Envolvidos: DAPE (Andréia Pereira), DEG (Ana Moura), Professor de Química (Prof. Leo), turma módulo II LCBio

Professor sala de aula Avalia solicita DEG DAPE DEG Professor Analisam resultados Professor Replaneja Aceita sugestões Chama Orienta mediação DAPE Intervém Avalia orienta

22 alunos; 1 bom; demais ruins Diversificação de atividades instrumentos Exame Final Reprovação

DAPE • Entraves cotidiano implicam no acompanhamento • Recursos de acompanhamento DEG • Atendimento ao professor • Orientação ao Coordenador PROF. • Os alunos se esforçaram mais? Ou aprenderam? • Rendimento na disciplina posterior