Wykorzystanie dramy w pracy z osobami starszymi doznajcymi

Wykorzystanie dramy w pracy z osobami starszymi doznającymi przemocy. Magdalena Rutkiewicz, Fundacja Projekt Starsi

Fundacja Projekt Starsi n Głównym celem działania fundacji jest pomoc osobom starszym i ich otoczeniu a także zapobieganie wykluczeniu społecznemu i marginalizacji osób starszych.

Fundacja Projekt Starsi – 4 główne obszary działalności n n Profilaktyka i ochrona zdrowia osób starszych: zmiana sposobu traktowania osób starszych w systemie ochrony zdrowia, działania rzecznicze na rzecz poprawy jakości systemu ochrony zdrowia dla osób starszych i dostępu do należnych świadczeń i inne. Przeciwdziałanie przemocy wobec starszych: lokalne i ogólnopolskie kampanie społeczne, stacjonarny program pomocy osobom starszym doświadczającym przemocy w W-wie (działania interwencyjne, grupa wsparcia, pomoc psychologiczna i prawna), lobbing w sprawie zmiany przepisów, Asystent Osoby Starszej Doświadczającej Przemocy, EASI i inne.

Fundacja Projekt Starsi – 4 główne obszary działalności n n Rozwój systemu opieki nad osobami starszymi: wsparcie i edukacja opiekunów rodzinnych i instytucjonalnych, poprawa jakości i dostępności usług opiekuńczych w systemie państwowym i prywatnym, tworzenie sieci wsparcia i opieki dla niesamodzielnych osób starszych i samotnych i inne. Aktywizacja osób starszych: głównie poprzez działania twórcze i uczestnictwo w kulturze, artystyczny Uniwersytet III Wieku.

Projekt: STOP przemocy wobec starszych n n lokalny program na Żoliborzu i Bielanach w W-wie realizowany w okresie 1. 04. 2014 – 30. 06. 2015 realizowany przez Fundację Projekt Starsi w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Praktyków Dramy „STOP KLATKA”

STOP przemocy wobec starszych. Warsztaty dramowe n n n głównym elementem projektu były warsztaty dramowe uczestnicy warsztatów: 12 osób starszych w wieku 60+, które doświadczają przemocy celem była edukacja i wsparcie osób starszych doświadczających przemocy

STOP przemocy wobec starszych. Dlaczego warsztaty dramowe? n n n Drama – jedna z najbardziej efektywnych metod pracy edukacyjnej, terapeutycznej i profilaktycznej, wykorzystująca naturalną zdolność człowieka do wchodzenia w role; Używa akcji jako metody pobudzającej kreatywność i wyobraźnię; Umożliwia wgląd w osobiste problemy, uczy jak je rozwiązywać i doprowadza do wewnętrznego wzrostu

STOP przemocy wobec starszych. Dlaczego warsztaty dramowe? n Drama: ułatwia przyswajanie wiedzy w sposób niebezpośredni, n Rozwija kreatywność, elastyczność, pewność siebie i aktywność społeczną Partner projektu – posiada duże doświadczenie w pracy metodą dramy, w prowadzeniu warsztatów dla osób starszych i osób doświadczających przemocy. n

STOP przemocy wobec starszych. Etapy projektu. n n n n Rekrutacja do projektu 3 spotkania integracyjne (1 - wyjazdowe) Warsztaty dramowe – 16 spotkań, 3, 5 h każde Wizyta w Domu Artystów Weteranów Scen Polskich w Skolimowie 3 spektakle interaktywne Indywidualne wsparcie psychologiczne dla uczestników warsztatów Ewaluacja projektu

Podstawowe elementy struktury warsztatów dramowych: n n n Rozgrzewki Koncentracja na problemie Wiodąca, główna praca ( praca nad scenariuszem spektaklu ) Zamknięcie, wychodzenie z ról Ostateczne zamknięcie procesu, refleksja końcowa

Elementy warsztatów dramowych n n n n Dramatyczna projekcja Empatia i dystans Personifikacja Użycie ciała jako środka ekspresji Spontaniczna zabawa Interaktywna publiczność i bycie świadkiem Związek między dramą a życiem Transformacja - przemiana

STOP przemocy wobec starszych. Zakładane rezultaty projektu. n n Rezultaty ilościowe: 16 h warsztatów integracyjnych, 56 h warsztatów dramowych, 2 spektakle interaktywne dla ok. 100 osób, dotarcie do 12 osób starszych doświadczających przemocy i udzielenie im wsparcia Rezultaty miękkie: odbudowanie ich wiary we własne siły oraz poczucia ważności i sprawczości, danie im siły i motywacji do zmiany w życiu, wyjście z osamotnienia i izolacji.

STOP przemocy wobec starszych. Ewaluacja projektu. n n n Badania jakościowe - w ramach badania przeprowadzono wywiad grupowy i analizę ankiet wypełnionych przez 10 uczestniczek. Wnioski: Dla uczestniczek udział w projekcie był źródłem ogromnego wsparcia, przestrzenią budowania nowych relacji, odkrywaniem swoich umiejętności i siły. Dzięki nowym sytuacjom (wyjazdy, praca z głosem, ciałem, praca twórcza nad scenariuszem) wychodziły poza typowe dla siebie role.

STOP przemocy wobec starszych. Podsumowanie. n n 10 osób starszych ukończyło projekt w 2015 r. Wszystkie osoby dołączyły do grupy wsparcia w ramach stacjonarnego programu pomocy FPS w 2016 r. Po dwóch latach: 3 osoby rozwiodły się i zmieniły swoją sytuację domową 7 z nich (które nadal mieszkają z dziećmi – sprawcami przemocy) nauczyły się funkcjonować w tej sytuacji.

Dziękuję za uwagę. Kontakt: Magdalena Rutkiewicz, Fundacja Projekt Starsi m. rutkiewicz@projektstarsi. pl