www sus ceo org pl Doskonalca Analiza Nauczania

www. sus. ceo. org. pl

Doskonaląca Analiza Nauczania Konferencja upowszechniająca Kozielice, 29 listopada 2016 r.

Czerwiec 2012 • Zespół Szkół w Kozielicach jako jedna z 8 szkół w Polsce zakwalifikowała się do programu Laboratoria Praktyk Edukacyjnych. www. sus. ceo. org. pl

Lipiec 2012 • Polsko Amerykańska Akademia Dyrektorów PAPA z udziałem amerykańskich ekspertów z Teachers College na Columbia University w Ustroniu Śląskim. • Zespół Szkół w Kozielicach reprezentowały dyrektor Beata Rejmer i nauczycielki Urszula Jackowska, Krystyna Wiraszka. www. sus. ceo. org. pl

PAPA Ustronie Śląskie 2012 www. sus. ceo. org. pl

PAPA Ustronie Śląskie 2012 • Planowanie lekcji – model warsztatowy. • • Nagrywanie lekcji Analiza prac uczniowskich. Arkusz obserwacji lekcji. Udzielanie IZ. www. sus. ceo. org. pl

PAPA Ustronie Śląskie 2012 www. sus. ceo. org. pl

5 październik 2012 • Powołanie szkolnego zespołu Laboratoria Praktyk Edukacyjnych w Zespole Szkół w Kozielicach. • Grupę tworzą nauczyciele uczący w II klasach gimnazjum i dwóch nauczycieli ze szkoły podstawowej jako obserwatorzy oraz Iga Opas z CEO. • Cele programu - szukanie działań skutecznych poprzez obserwacje lekcji, polepszanie działań, budowanie wspólnoty nauczycieli, stworzenie sieci miejsc w Polsce gdzie można poznać praktyki edukacyjne. www. sus. ceo. org. pl

Warsztaty szkolne 18 października 2012 • Warsztaty w formie lekcji przeprowadzonej metodą warsztatową. Nauczyciele wcielili się w rolę uczniów, lekcja była przeprowadzona zgodnie ze strukturą i z zasadami OK. Po ćwiczeniu odbyła się dyskusja, każdy z nauczycieli wypowiedział się jak czuł się w roli ucznia i co tak przeprowadzone zajęcia mu dały, jakie było jego zaangażowanie. • Nauczyciele w trzech grupach zaplanowali lekcję zgodnie ze schematem lekcji w oparciu o model warsztatowy, następnie ocenili wymagania poznawcze wg. Skali Blooma www. sus. ceo. org. pl

Warsztaty szkolne www. sus. ceo. org. pl

Warsztaty szkolne – efekty. www. sus. ceo. org. pl

üSpotkania w 2012/2013 z trenerką CEO Ingą Opas odbywały się raz w miesiącu w piątki, trwały ok. 3 godzin. üNa spotkaniach omawialiśmy co się wydarzyło w ciągu minionego miesiąca, każdy mógł podzielić się swoimi doświadczeniami związanymi z nagrywaniem lekcji i jej planowaniem w oparciu o warsztatowy model. üDzieliliśmy się informacjami na temat postępów wybranych uczniów. www. sus. ceo. org. pl

Jedno z comiesięcznych spotkań. www. sus. ceo. org. pl

Nagrywanie lekcji www. sus. ceo. org. pl

Planowanie lekcji w oparciu o warsztatowy model lekcji Temat: Przykłady ostrosłupów. Struktura Otwarcie 5 min Co będzie robił nauczyciel? Losuje skład grup w których uczniowie będą pracować. Sprawdza obecność, zapisuje temat lekcji. Co będą robić uczniowie? Uczniowie rozwiązują zadanie na dobry początek. Aktywowanie uprzedniej wiedzy ucznióPlanowanie lekcji w oparciu o warsztatowy model lekcji Temat: Przykłady ostrosłupów. w 5 min Podaje temat, cel i nacobezu do Zapoznają się z tematem, celem i lekcji nacobezu. Mini – lekcja nauczyciela 5 min Przypomina za pomocą przygotowanej prezentacji wiadomości i umiejętności o ostrosłupach, które uczniowie zdobyli w szkole podstawowej. Czas pracy uczniów 15 min Uczniowie pracują w grupach Omawia NBU i instrukcje pracy w zgodnie z NBU i instrukcją do grupach, nadzoruje pracę grup. pracy w grupach. Dyskusja w całej grupie 10 min Losuje uczniów do prezentacji porównują swoje prace z pracami pracy wykonanej przez grupę. innych grup. Zakończenie / refleksja 5 min Prezentuje zdania Wylosowani uczniowie kończą podsumowując i losuje uczniów. zdania podsumowujące Oglądają przygotowaną prezentację. Prezentują swoje „plakaty” i www. sus. ceo. org. pl

Nasze refleksje po roku pracy www. sus. ceo. org. pl

PAPA Wilga lipiec 2013 • Szkołę reprezentowały dyrektor Beata Rejmer i nauczycielki Urszula Jackowska, Ilona Stankiewicz. www. sus. ceo. org. pl

PAPA Wilga 2013 www. sus. ceo. org. pl

PAPA Wilga 2013 www. sus. ceo. org. pl

18 października 2013 Plan pracy grupy LPR na rok 2013/2014 • Cel: Uczniowie są zaangażowani w proces uczenia się. • Kryteria sukcesu: • Wszyscy uczniowie podejmują próby wykonania zadania lub odpowiedzi na pytania. • Uczniowie zadają pytania i włączają się w dialog. • Uczniowie stawiają swoje cele. • Uczniowie potrafią podsumować lekcję. www. sus. ceo. org. pl

25 październik 2013 Spotkanie nauczycieli uczących w gimnazjum – klasy IIIA i IIIB. • Relacja z PAPA 2013. • Zapoznanie uczestników z wypracowanym planem, dyskusja i zatwierdzenie planu. • Przydział zadań do wykonania na następny miesiąc (nagranie lekcji z uwzględnieniem struktury i formułowaniem celu lekcji przez uczniów). • Ustalenie terminu następnego spotkania na 6. 12. 2013. www. sus. ceo. org. pl

6 listopada 2013 Spotkanie nauczycieli uczących w szkole podstawowej – klasy VA i VB. • Powołanie zespołu laboratoryjnego w SP, zespó tworzą nauczyciele uczący w klasach V. • Relacja z PAPA 2013 • Zapoznanie uczestników z wypracowanym planem, dyskusja i zatwierdzenie planu. • Ustalenie terminu następnego spotkania na 6. 12. 2013. www. sus. ceo. org. pl

Japoński model lekcji 7– 8 listopada 2013 • Warsztat prowadziła Wakasa Nagakura. • Z naszej szkoły uczestniczyły Urszula Jackowska i Jolanta Dobrogowska www. sus. ceo. org. pl

Wizyta studyjna 22 listopad 2013 www. sus. ceo. org. pl

Wizyta studyjna Obserwowana i nagrywana lekcja przyrody. Obserwowana i nagrywana lekcja matematyki. www. sus. ceo. org. pl

Wizyta studyjna Pamiątkowa kartka. Wpisy naszych gości. www. sus. ceo. org. pl

Warsztaty Warszawa 4 – 5 grudnia 2013 www. sus. ceo. org. pl

Ogólnopolska Konferencja Serock 23 – 24 stycznia 2014 • Rozwijanie uczenia się i nauczania w profesjonalnej szkole. • Zespół Szkół w Kozielicach reprezentowały Dyrektor Beata Rejmer i nauczycielki Urszula Jackowska , Beata Ludwiczak www. sus. ceo. org. pl

Jedno z cyklicznych spotkań. www. sus. ceo. org. pl

PAPA Wilga 2014 • Szkołę reprezentowały dyrektor Beata Rejmer i nauczycielka Beata Ludwiczak. • Na bazie dwuletnich doświadczeń z nagrywania lekcji i udzielania informacji zwrotnej powstaje praktyka Doskonaląca analiza nauczania – DAN. www. sus. ceo. org. pl

Doskonaląca Analiza Nauczania www. sus. ceo. org. pl

Struktura grupy nauczycieli praktykujących DAN w ZS Kozielice Rok szkolny 2014/2015 Liderzy głowni Gimnazjum - Ula Jackowska Szkoła podstawowa - Beata Ludwiczak Praktyką objęci są wszyscy nauczyciele, którzy pracują w siedmiu czteroosobowych grupach z liderem. Grupy są zróżnicowane w zawansowaniu praktyki DAN. www. sus. ceo. org. pl

Współpraca i wymiana doświadczeń • Spotkania w małych czteroosobowych grupach – dzielenie się doświadczeniami, omawianie nagranych lekcji, udzielanie informacji zwrotnej, planowanie dalszych zmian i dalszego rozwoju. • Wymiana doświadczeń na radach pedagogicznych, zespołach samokształceniowych i spotkaniach nieformalnych. • Wymiana informacji drogą elektroniczną. www. sus. ceo. org. pl

Konferencje i warsztaty DAN 2014/2015 • 10 -11 października 2014 Wilga – Ula Jackowska, Beata Ludwiczak, Monika Burda, Magdalena Baranowska, Jolanta Dobrogowska • 27 października 2014 Kozielice – rada pedagogiczna • 28 – 29 listopada 2014 Wilga – Ula Jackowska • 27 luty – 1 marca 2015 Wilga – Ula Jackowska, Beata Ludwiczak • 20 – 21 marca 2015 Warszawa – Ula Jackowska, Agnieszka Krawiec, Ania Siepka, Małgorzata Cichocka • 15 – 16 czerwca 2015 Wilga – Beata Rejmer, Ula Jackowska, Beata Ludwiczak. www. sus. ceo. org. pl

Warsztat DAN Wilga – październik 2014 www. sus. ceo. org. pl

Spotkanie liderów – Wilga luty 2015 www. sus. ceo. org. pl

Warsztaty szkolne – DAN na forum. www. sus. ceo. org. pl

PAPA Jachranka 2015 www. sus. ceo. org. pl

Struktura zespołu zadaniowego – DAN Rok szkolny 2015/2016 • Lider główny Urszula Jackowska • Liderzy wspomagający: Beata Ludwiczak, Monika Burda, Agnieszka Krawiec Praktyką objęci są wszyscy nauczyciele. Współpraca w trzyosobowych grupach w ramach zespołów samokształceniowych. Poziom grup wyrównany w zawansowaniu praktyki DAN Wsparcia i pomocy potrzebują nowozatrudnieni nauczyciele. www. sus. ceo. org. pl

Konferencje i warsztaty DAN i APU 2015/2016 • 12 -13 listopada 2015 Wilga – Analiza Prac Uczniowskich, uczestnicy Beata Rejmer, Agnieszka Krawiec, Ula Jackowska. • 13 -14 listopada 2015 Wilga – DAN, Urszula Jackowska. • 4 -5 marca 2016 Jachranka – APU Agnieszka Krawiec, Anna Siepka; DAN – Urszula Jackowska, Monika Burda. • 3 -4 czerwca 2016 Jachranka – APU, Agnieszka Krawiec, Anna Siepka; DAN – Urszula Jackowska. www. sus. ceo. org. pl

Materiały wypracowane na warsztatach. www. sus. ceo. org. pl

DAN na forum www. sus. ceo. org. pl

Wizyta couchingowa – 17 maja 2016 • Spotkanie z dyrektor Beatą Rejmer. • Spotkanie z liderkami – zaplanowanie konferencji upowszechniającej praktykę DAN. • Spotkanie z nauczycielami rozpoczynającymi praktykę DAN – warsztaty szkolne. www. sus. ceo. org. pl

Warsztaty dla nauczycieli zaczynających pracować z praktyką DAN www. sus. ceo. org. pl

Warsztaty dla nauczycieli zaczynających pracować z praktyką DAN www. sus. ceo. org. pl

Podsumowanie roku szkolnego 2015/2016 www. sus. ceo. org. pl

DAN w roku szkolnym 2016/2017 • W pierwszym semestrze pracujemy w taki sam sposób jak w 2015/2016 – każdy nauczyciel nagrywa lekcje i planuje zmiany działań z domknięciem koła Deminga. • W drugim semestrze planujemy kolejny etap rozwoju z wykorzystaniem nagranych lekcji i action learning. www. sus. ceo. org. pl

Konferencja upowszechniająca 29. 11. 2016 www. sus. ceo. org. pl

Dziękuję za uwagę. Urszula Jackowska www. sus. ceo. org. pl