www ncvvo hr Analiza ispita za probnu dravnu

www. ncvvo. hr Analiza ispita za probnu državnu maturu 2008. /2009. Ljubica Maljković, Donja Stubica 2009.

Pripreme za državnu maturu 2. NI 1. NI 2006. 2007. 3. NI 2008. Probna. . . Državna matura 2010. 2009. 2

Njemački jezik na probnoj državnoj maturi Njemački jezik Dvije razine: Osnovna razina A 2 130 min Viša razina B 2 180 min 3

OSNOVNA RAZINA-A 2 • Ispit iz Njemačkoga jezika na osnovnoj i višoj razini sastoji se od tri ispitne cjeline: Čitanje, Pisanje i Slušanje. • Vještina govorenja ne će se iz tehničkih razloga provjeravati na Državnoj maturi u školskoj godini 2009. /2010. 4

OSNOVNA RAZINA-A 2 • Probnom državnom maturom iz Njemačkoga jezika na osnovnoj razini provjerava se komunikacijska jezična kompetencija u slušanju, čitanju i pisanju prema Nastavnom planu i programu s najmanjom satnicom u četverogodišnjim srednjoškolskim programima. 5

OSNOVNA RAZINA-A 2 Trajanje ispita Broj bodova Udio dijelova ispita u cijelom ispitu Slušanje s razumijevanjem oko 25 min 20 30 % Čitanje s razumijevanjem 60 min 30 40 % Pisanje 45 min 20 30 % Dijelovi ispita 6

OSNOVNA RAZINA-A 2 • • Što se ispituje? razumjeti glavne misli/poruke u tekstu pronaći određene specifične informacije razumjeti pojedinosti u tekstu, osnovna i implicitna značenja • prepoznati i u rečenicima prikladno uporabiti određene leksičke jedinice • prepoznati i u rečenicima prikladno uporabiti određene gramatičke strukture 7

Niveau A 2 Hören Globalverstehen selektives Verstehen 8

Niveau A 2 Lesen Globalverstehen Detailverstehen selektives Verstehen 9

Ispitivane podvještine Vrsta zadatka Tekstna vrsta Broj pitanja povezivanje 6 kratkih informativnih tekstova (poruka, obavijesti i sl. ) 6 višestruki izbor 6 kratkih informativnih tekstova ili 1 članak 6 intervju, razgovor ili članak 6 kratki informativni tekst, osobno pismo i sl. 6 1. Razumijevanje teme teksta, glavnih misli/poruka 2. razumijevanje specifičnih informacija 3. zadatci povezivanja, razumijevanje pojednosti u zadatci tekstu, osnovnih i impliciranih višestrukoga značenja izbora ili zadatci dopunjavanja zadatci višestrukoga izbora ili zadatci povezivanja 4. prepoznavanje prikladnih leksičkih jedinica 5. prepoznavanje i/ili uporaba višestruki izbor ili prikladnih i točnih gramatičkih dopunjavanje i/ili leksičkih struktura 10

SLUŠANJE A 2 11

Tekstne vrste A 2 • čine razni oblici monoloških i dijaloških kratkih tekstova u pisanom obliku poput kraćih informativnih tekstova (obavijesti, poruka, uputa, upozorenja itd. ), kraćih članaka, osobnih pisama, sažetaka, sastavaka, intervjua i slično. 12

Tekstne vrste A 2 • Tekstovi su autentični (ili u manjoj mjeri promijenjeni), što znači da su preuzeti iz raznih autentičnih izvora kao što su novine, časopisi, knjige, brošure, internet itd. Tematski su bliski dobi, iskustvima i interesima učenika. 13

Tekstne vrste A 2 • Sadržajno i strukturno su jasni, osobito tekstovi na temelju kojih se provjerava gramatička i leksička kompetencija učenika. U jezičnom smislu su prikladni opisanoj razini. 14

Tekstne vrste A 2 • Mogu, međutim, sadržavati riječi i izraze čije se poznavanje ne traži na toj razini, ali samo ukoliko te riječi i izrazi nisu ključni za razumijevanje teksta i uspješno rješavanje zadatka. Ukupna duljina tekstova iznosi oko 1000 riječi. 15

PISANJE A 2 16

VIŠA RAZINA B 2 -ČITANJE • Što se ispituje? • S obzirom na postavljene obrazovne ishode u ovoj ispitnoj cjelini ispituje se može li pristupnik razumjeti: • glavne misli/opće poruke u tekstu • određene specifične informacije • pojedinosti u tekstu, osnovna i implicitna značenja. • prepoznati i u rečenicima prikladno uporabiti određene leksičke jedinice • prepoznati i u rečenicima prikladno uporabiti određene gramatičke strukture. 17

VIŠA RAZINA B 2 Niveau B 2 Lesen/Hören Globalverstehen Detailverstehen selektives Verstehen 18

VIŠA RAZINA B 2: ČITANJE 19

ČITANJE B 2 20

VIŠA RAZINA B 2 -SLUŠANJE • S obzirom na obrazovne ishode u ovoj ispitnoj cjelini ispituje se može li pristupnik razumjeti: • glavne misli/opće poruke u tekstu/specifične informacije • određene specifične informacije • pojedinosti u tekstu, osnovna i implicitna značenja. 21

SLUŠANJE B 2 22

PISANJE B 2 • Što se ispituje? • S obzirom na obrazovne ishode u ovoj ispitnoj cjelini ispituje se može li pristupnik: • u skladu s tekstnom vrstom, komunikacijskom svrhom i odnosom između pisca i čitatelja uporabiti prikladne jezične izričaje te formalni i neformalni registar • u skladu s tekstnom vrstom organizirati rečenice i odlomke u tekstu smisleno i logički te pri tom uporabiti uobičajene načine strukturiranja teksta • oblikovati jezično točan i razumljiv tekst. 23

PISANJE B 2 24

Trajanje ispita • Ispit iz Njemačkoga jezika je pisani ispit i traje ukupno 180 minuta. • Ispitna cjelina Čitanja i ispitna cjelina Pisanja provode se vremenski odvojeno od ispitne cjeline Slušanja. 25

• Za rješavanje ispitne cjeline Čitanja predviđeno je 70, a za ispitnu cjelinu Pisanja 75 minuta. • Ispitna cjelina Slušanja traje približno 35 minuta, uključujući i vrijeme potrebno za prijepis odgovora na list za odgovore. 26

Vrste ispitnih zadataka za obje razine Zadatci zatvorenog tipa: • zadatci povezivanja • zadatci višestrukog izbora Zadatci poluotvorenog tipa: zadatci dopunjavanja Zadatci otvorenog tipa: zadatak produženog odgovora, esej 27

Provjerenim strategijama do uspjeha! 28