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www. itcilo. org © International Training Centre of the ILO ACTRAV communication 1

Agenda Today Introduction, bienvenue et premières impressions l Des mythes de technologie l Le web participatif l Les outils et les resources www. itcilo. org International Training Centre © International Training Centre of the ILO l 2

l l l l 10% de ce que nous LISONS 20% de ce que nous ENTENDONS 30% de ce que nous VOYONS 50% de ce que nous VOYONS et ENTENDONS 70% de ce qui est DISCUTE avec les AUTRES 80% de ce qui vient d’une EXPERIENCE PERSONNELLE 95% de ce que l’on enseigne à quelqu'un d'autre William Glasser © International Training Centre of the ILO Comment apprenons-nous?

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© International Training Centre of the ILO “e-apprentissage, c’est seulement pour les jeunes!” www. itcilo. org International Training Centre http: //www. babylink. info/Edinburgh/Baby. Link/. . %5 CImages%5 Cbaby%20 computer. jpg 5

© International Training Centre of the ILO L’é-apprentissage: plus de boulot !” www. itcilo. org International Training Centre http: //cgm. cs. mcgill. ca/~athens/cs 644/Projects/2004/Sumedha. Ahuja-Edith. Law/overworked. jpg 6

© International Training Centre of the ILO http: //www. digital-teacher. com/homepage/userguide/teacher. gif www. itcilo. org L’é-apprentissage: International Training Centre seulement 7

www. itcilo. org International Training Centre © International Training Centre of the ILO L’é-apprentissage: pas pour moi, je préfère le contact social. 8

© International Training Centre of the ILO Quelques impressions supplémentaires www. itcilo. org International Training Centre 9

© International Training Centre of the ILO L'avenir de l'e-Learning: L’E-learning est là pour durer, pour l’évolution rapide de la technologie, le raccourcissement des cycles de développement des produits, le manque de personnel qualifié, l'économie mondiale concurrentielle, le passage de l'industriel à l'ère de la connaissance. L’E-learning pourrait devenir la principale forme de formation et de développement dans les organisations parce que les technologies permettront d'améliorer et de créer un environnement entièrement interactif et humanisé de l'apprentissage. www. itcilo. org International Training Centre 10

www. itcilo. org International Training Centre 11 © International Training Centre of the ILO Internet est vraiment une révolution?

© International Training Centre of the ILO Nous avons encore un long chemin à parcourir avant de voir à quel point la technologie peut réellement arriver - en particulier dans l'apprentissage, la formation et l'éducation. La solution des problèmes par les ordinateurs semble facile par rapport au complexes et peu - entendu processus de l’apprentissage. Et la technologie n'est qu'une partie de la solution. (B. Gates) www. itcilo. org International Training Centre 12

L'avenir, selon certains spécialistes, sera exactement comme le passé, mais bien plus chers. www. itcilo. org John Sladek International Training Centre 13 © International Training Centre of the ILO https: //www. davinciinstitute. com/new/admin/content/FCKeditor/uploads/Museum%20 Concepts%201. jpg

© International Training Centre of the ILO Shift Happens www. itcilo. org International Training Centre 14

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If we are goin g in ng o r w the technolo direction, will g et us there FASTE R! © International Training Centre of the ILO gy A. Haddad, “technologies for education”

Faire des choses vieilles avec des méthodes vieilles faire des choses nouvelles avec des méthodes vieilles faire les choses vieilles de nouvelles façons faire de nouvelles choses de façon nouvelle (Marc Prensky «adopter ou adapter» ) © International Training Centre of the ILO Conclusion: la technologie n’est pas importante elle-même, mais fondamentalement la façon dont nous l’utilisons. www. itcilo. org International Training Centre 20

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Le Web Participatif Quand on veut Ou on veut © International Training Centre of the ILO Ce qu’on veut www. itcilo. org International Training Centre 22

© International Training Centre of the ILO Quelque Chose D’intéressant? www. itcilo. org International Training Centre 23

Personne de l’année © International Training Centre of the ILO VOUS www. itcilo. org International Training Centre 24

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La leçon la plus simple d'Internet: CE SONT LES GENS QUI LE FONT. Nous n'avons pas d'ordinateurs pour interagir avec les machines mais pour pouvoir communiquer plus efficacement avec d'autres personnes? (Douglas Rushkof, Get back in the box: innovation from inside out). www. itcilo. org International Training Centre 27 © International Training Centre of the ILO Final remarks

“Le Web 2. 0 n’est pas une révolution technologique, c’est une révolution sociale. Web 2. 0 est une attitude pas une technologie. ” © International Training Centre of the ILO (Master thesis “Blogs : A Global Conversation”) www. itcilo. org International Training Centre 28

© International Training Centre of the ILO Nous sommes des “immigrants digitaux”… Nous ne sommes pas nés avec cette technologie, mais nous pouvons et nous devons commencer à l’assimiler. Robert Murdoch www. itcilo. org International Training Centre 29

© International Training Centre of the ILO La génération digitale www. itcilo. org International Training Centre 30

Dis p’pa, comment on s’envoyait des emails avant qu’internet existe? © International Training Centre of the ILO Tu fais mon site web et je fais tes devoirs www. itcilo. org International Training Centre 31

© International Training Centre of the ILO Des technologies qui évoluent vite www. itcilo. org International Training Centre 32

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www. itcilo. org International Training Centre 35 © International Training Centre of the ILO Quels sont les outils et les ressources disponibles pour aider à l’apprentissage en ligne

Exercice du puzzle l Blogs l Wiki’s l Podcasting l Social bookmarking l RSS Networking © International Training Centre of the ILO l Social l PLE www. itcilo. org International Training Centre 36

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Les idées maitresses ! Apprentissage 2. 0 l l l Le contenu est généré par les utilisateurs. Celui qui apprend est au centre Faites le vous même. L’ascension des amateurs Architecture de la participation & ouverture L’effet réseau Folksonomy La sagesse des foules: l’intelligence collective © International Training Centre of the ILO l www. itcilo. org International Training Centre 38

Des Questions Importantes © International Training Centre of the ILO Le Web 2. 0 représente t’il un changement conceptuel majeur qui peut transformer la façon don’t on enseigne et on apprend? www. itcilo. org International Training Centre 39

© International Training Centre of the ILO Les nouvelles technologies ont elles une réelle valeur ajoutée qui nous permettent d’améliorer notre pédagogie? www. itcilo. org International Training Centre 40

Les tendances principales crée par les utilisateurs l Experiences qui enrichissent l’utilisateur l Interaction / Communication / Réseautage l Podcasting/Videoconferencing l Architecture de l’ouverture l Gestion des connaissances l Droits d’auteur / Contrôle www. itcilo. org International Training Centre 41 © International Training Centre of the ILO l Contenu

Tensions Inhérentes l Formel & informel l Individuel et groupes l Les questions liées aux www. itcilo. org International Training Centre © International Training Centre of the ILO droits d’auteur (creative commons, Lawrence Lessig) l Les questions liées au contrôle l Privé vs publique l De la base vs “d’en haut” l Ouvert vs. fermé 42