Wpyw EFS na rynek z perspektywy firmy szkoleniowej

Wpływ EFS na rynek z perspektywy firmy szkoleniowej Warszawa, 31 maja 2011 r.

Plan 1. 2. 3. 4. 5. Izba EFS – co pozytywnego? EFS – co negatywne? EFS- kontynuacja rozwiązań EFS – warto zmodyfikować

Misja PIFS Wizja: • ciągły rozwój kompetencji i kształcenie się przez całe życie Realizowana poprzez: • rozwój rynku szkoleniowego, na którym obowiązują zasady uczciwej konkurencji.

Nasza Izba • 360 podmiotów z 70 miast, • Angaże dla ponad 1000 aktywnych trenerów • W 2010 r. nie mniej niż: – 416 mln zł obrotu w szkoleniach dofinsowywanych ze środków publicznych , w tym EFS – 425 projektów EFS zrealizowanych lub realizowanych

EFS i rynek: pozytywnie (1) 1. Wzrost rynku: • Nowi uczestnicy: od przedszkolaka do studenta, rodzice, bezrobotni, udział MSP • Wielokrotni uczestnicy – Przyczyna: • Niska cena szkoleń lub brak odpłatności • Promocja idei • Dostępność

EFS i rynek: pozytywnie (2) 2. Rozwój organiczny firm szkoleniowych: • Wzrost obrotów, lepsze usytuowanie na rynku • Wzrost zasobów: programy, zatrudnienie, wyposażenie • Wzrost wiedzy i umiejętności (lepsze zarządzanie, organizacja szkoleń, metody projektowe, świadomość prawna) • Promocja – Przyczyna: • Efekt ciągniony finansowania / realizacji projektów • Konieczność funkcjonowania według sformalizowanych metod PM (project management)

EFS i rynek: pozytywnie (3) 3. Wzrost świadomości pojęcia „szkolenie”: • Że jest cos takiego jak „szkolenie” i ze można za jego pomocą być lepszym zawodowo przestaje być „terrra incognita” – Przyczyna: • Olbrzymie środki kierowane na podwyższanie kompetencji • Źle lub dobrze, ale o szkoleniach w mediach • Popularyzacja idei LLL i podwyższania kompetencji

EFS i rynek: negatywnie (1) 1. Rozchwianie (skrajnie: demoralizacja) rynku: • Żądanie komercyjnych usług szkoleniowych na nierealistycznych warunkach (poziom cen, logistyka) • Postawy roszczeniowe • Żądanie usługi szkoleniowej w oderwaniu od celu, dla jakiego ma być zrealizowana – Przyczyna: • Niskie ceny lub brak odpłatności • Przenoszenie poziomów cen z rynku EFS na rynek komercyjny • Ograniczanie środków na promocję w projektach EFS skutkuje nadmierną przewagą Klienta

EFS i rynek: negatywnie (2) 2. Rysujący się zły klimat dla szkoleń: • Opinie o niskiej jakości szkoleń EFS może uzasadnione, brak potwierdzenia w badaniach • Olbrzymie środki, a efekty mało przekładalne na konkretne korzyści – Przyczyna: • Realizatorzy projektów / szkoleń bez umiejętności • Projekty o niskiej jakości w opiniach dużo, brak badań • Szkolenia EFS kojarzone przede wszystkim z biurokracją, • Cele projektów nastawione na budżet i czas, ocena jakości iluzoryczna • Błędy promocji Zjawisko obiektywne: Powszechna tendencja w mediach do uogólniania i spłycania informacji / komentarzy

EFS i rynek: negatywnie (3) 3. Spodziewany spadek rynku • Narastająca nieuczciwa konkurencja (manipulacje marketingowe, dumping cenowy, dziwne przetargi) – Przyczyna: • Wyczerpywanie środków EFS, brak info o kolejnej perspektywie • Słabość instytucjonalna rynku szkoleń • Nie wytworzony nawyk podnoszenia kwalifikacji / kompetencji – stracona szansa EFS

EFS i rynek: co utrzymać? Tendencje do upraszczania procedur EFS Promocję uczenia się, wzrostu kwalifikacji Nastawienie na MSP, Różnicowanie kryteriów dostępu, ale bez administracyjnego zamykania rynków regionalnych • Promowanie powstawania / transferu innowacji • Ogólny kierunek na rozwój instytucji szkoleniowych – bez pośredników • Rysujący się trend do wczesnych konsultacji • •

EFS i rynek: co zmodyfikować? • Konieczne zmiany systemowe w procesie kwalifikacji projektów : – Oceniać projekt, a nie techniczną poprawność opisu – W ocenie oddzielić projekt od oferenta – Zmniejszyć rolę urzędników w ocenie są w stanie ocenić projektu – Wykluczyć możliwość decyzji politycznych w procesie kwalifikacji – Równość podmiotów: składającego i oceniającego • Ujednolicić - regionalnie i centralnie – procedury i praktyki oceny projektów, realizacji projektów i kontroli projektów

EFS i rynek: co zmodyfikować? • Wprowadzić do systemu prawnego i do praktyki projektów konkretne i widoczne mechanizmy pobudzające skłonność do rozwoju osobistego, podwyższania kompetencji i zdobywania kwalifikacji – na poziomie firm i osób fizycznych • Otoczenie prawne: – Prawo zamówień publicznych / konkurencyjność: dążyć do takich mechanizmów, aby w szkoleniach i doradztwie parametrem podstawowym była jakość / efekt usługi – Realizowane / zatwierdzone do realizacji projekty EFS zawsze z vacatio legis, gdy nowe rozwiązania prawne pogarszają warunki realizacji

To były opinie członków PIFS. Dziękuję