WORKSHOP HR IV LEADERSHIP VCHODISKA PRO ROZVOJ VDCOVSTV

WORKSHOP HR ŽIVĚ LEADERSHIP VÝCHODISKA PRO ROZVOJ VŮDCOVSTVÍ PETR SKALA – ředitel SCHOTT EP LANŠKROUN s. r. o. DUŠAN ŠTAINER – ŠTAINER CONSULTING PRAHA 2. ZÁŘÍ 2005 Ing. Štainer Dušan – ŠTAINER Consulting • Teplická 5 • Hranice • 753 01 • Telefon: 606726525 • E-Mail: stainer@Stainer. Consulting. cz

LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM LEADERSHIP JE MOTOREM VIZE VNĚJŠÍ PROSTŘEDÍ VIZE SPOLEČNOSTI STRATEGIE SPOLEČNOSTI „MANAŽEŘI JSOU VYSTAVENÍ VELMI NÁROČNÝM VÝZVÁM, JE POTŘEBA SILNÝ ENERGICKÝ LEADERSHIP“ ZÁKLADNÍ HODNOTY STANDARDY A OČEKÁVANÉ CHOVÁNÍ PRACOVNÍKŮ • Vyžadované manažerské kompetence (LEADERSHIP) • Systém řízení pracovního výkonu v organizaci • Etický kodex

LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM LEADERSHIP JE NEZBYTNÝ KLÍČOVÉ AKTIVÁTORY PRACOVNÍ ENERGIE PODLE EXCELLENCE MODELU EFQM JSOU: n n n LEADERSHIP URYCHLUJÍCÍ ZMĚNY CHOVÁNÍ. ZÁKLADNÍ HODNOTY UMOŽŇUJÍCÍ ZAMĚSTNANCŮM, PODPOROVANÝM VEDOUCÍMI, OPTIMÁLNĚ PLNIT POŽADAVKY ZÁKAZNÍKŮ. KOMPETENCE UMOŽŇUJÍCÍ LIDEM CHTÍT USPĚT PŘI DOSAHOVÁNÍ VÝSLEDKŮ. ORGANIZAČNÍ STRUKTURA PODLE PODNIKATELSKÝCH PROCESŮ (INFORMOVÁNÍ, INTEGRACE, INTERAKCE, KOOPERACE, ZAPOJOVÁNÍ, TÝMOVÁ PRÁCE…). ŘÍZENÍ LIDÍ: ŘÍZENÍ VÝKONU (PŘIJÍMÁNÍ, ŘÍZENÍ KARIÉRY, HODNOCENÍ, TRÉNINK A OSOBNÍ ROZVOJ, ODMĚŇOVÁNÍ, KOMUNIKOVÁNÍ).

LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM DEFINICE LEADERSHIPU n n JE ZALOŽEN NA PROCESU UPLATŇOVÁNÍ PROKAZATELNÉHO VLIVU VEDOUCÍHO NA ZMĚNY V CHOVÁNÍ JEDNOTLIVCŮ I SKUPIN. JE ZALOŽEN NA PŮSOBENÍ VEDOUCÍHO – NA JEHO OSOBNÍM PŘÍKLADĚ (INSPIRACI), PODPOŘE A MOTIVACI ČLENŮ SKUPINY K ZJEVNÉMU VYNALOŽENÍ URČITÉ ENERGIE (ANGAŽOVANOSTI) NA DOSAHOVÁNÍ OČEKÁVANÝCH VÝSLEDKŮ.

LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM VÝCHODISKA PRO ROZVOJ LEADERSHIPU 1. LEADERSHIP SE LZE UČIT SPOLU SE ZÍSKÁVÁNÍM ZKUŠENOSTÍ, JE TO DOVEDNOST, ŽIVOTNÍ STYL (BENNIS, NANUS 1985). 2. LEADERSHIP KOMPETENCE LZE VYJÁDŘIT MODELEM 4 FAKTORŮ MANAŽERSKÉ ZPŮSOBILOSTÍ. 3. LEADERSHIP KOMPETENCE JSOU ZAKOTVENY V EVROPSKÝCH STANDARDECH MANAŽERSKÝCH ZPŮSOBILOSTÍ. 4. LEADERSHIP LZE UPLATŇOVAT A ROZVÍJET PODLE TEORIE SITUAČNÍHO VŮDCOVSTVÍ (HERSEY, BLANCHARD 1977) 5. VÝZNAM LEADERSHIPU JE IDENTIFIKOVÁN V EXCELLENCE MODELU EFQM.

LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM MODEL 4 FAKTORŮ MANAŽERSKÝCH KOMPETENCÍ ODBORNOST (funkční kompetence) MANAŽERSKÉ ZNALOSTI (koncepční, sociální, technické) ROVINA ZNALOSTÍ ROVINA DOVEDNOSTÍ A ZKUŠENOSTÍ OSOBNOST (charakter, hodnoty, motivy, postoje) LEADERSHIP

LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM LEADERSHIP KOMPETENCE n n LEADERSHIP JE PROSAZOVÁNÍ POZITIVNÍHO VLIVU NA ČINNOST LIDÍ A PODPORA JEJICH RŮSTU. TAKOVÉ CHOVÁNÍ - VŮDČÍ ROLE - OČEKÁVAJÍ SPOLUPRACOVNÍCI OD SVÉHO VEDOUCÍHO. (MINTZBERG) LEADERSHIP KOMPETENCE JSOU POZOROVATELNÉ A MĚŘITELNÉ SCHOPNOSTI VEDOUCÍCH, KTERÉ JSOU ROZHODUJÍCÍ PRO JEJICH VYNIKAJÍCÍ VÝKONNOST A ÚSPĚŠNOST.

LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM EFEKTIVNÍ PROFESIONÁLNÍ MANAGEMENT (LEADERSHIP) (Evr. standardy manaž. způsobilostí a kompetence podle Bennise) Plánování k optimálnímu dosažení výsledků - Řízení pozornosti • Projevování zájmu o dokonalost • Stanovování a prioritizace cílů • Sledování a reagování na skutečné činnosti oproti plánovaným Vedení ostatních k optimálním výsledkům - Řízení důvěry • Projevování citlivosti pro potřeby ostatních • Vytváření pozitivních vztahů s ostatními • Získávání závazků ostatních • Pozitivní prezentování sebe sama ostatním Vedení sebe sama k optimálním výsledkům - Řízení sebe sama • Projevování sebevědomí a osobního úsilí • Řízení osobních emocí a stresů • Řízení osobního učení a rozvoje Používání intelektu k optimalizaci výsledků - Řízení významu • Shromažďování a organizování informací • Identifikování a aplikování představ • Rozhodování

LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM LEADERSHIP KOMPETENCE Osobní kvality Interpersonální role Informační role Rozhodovací role Organizační role Motivační role Odborné a firemní znalosti Integrita Přizpůsobivost Rozvoj sebe sama Efektivní management Týmová práce Orientace na zákazníky Řízení vztahů Vytváření sítě konexí Řízení konfliktů Podpora otevřené komunikace Aktivní naslouchání Přesvědčivost Ústní komunikace a projev Orientace na kvalitu Analytické schopnosti Cílově orientovaný management Podporování změn Orientace na výsledky Plánování Motivace Koučování a rozvoj

LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM LEDERSHIP (VŮDCOVSKÉ) CHOVÁNÍ BERE V ÚVAHU VÝVOJOVOU ÚROVEŇ NÁSLEDOVNÍKŮ, JEJICH POTŘEBY A SCHOPNOSTI A PODPORUJE JEJICH OSOBNÍ ROZVOJ. Podporující chování / orientace na lidi SITUAČNÍ VŮDCOVSTVÍ - LEADERSHIP (Hersey, Blanchard) PARTICIPOVÁNÍ KOUČOVÁNÍ DELEGOVÁNÍ NAŘIZOVÁNÍ Direktivní chování / orientace na úkoly