Wolff Katarzyna Zasig ksiki w Polsce czyli co

  • Slides: 10
Download presentation
Wolff Katarzyna Zasięg książki w Polsce, czyli co czytelnicy i nabywcy książek mają do

Wolff Katarzyna Zasięg książki w Polsce, czyli co czytelnicy i nabywcy książek mają do powiedzenia bibliotekarzom

Czytanie książek przez co najmniej 15 -letnich mieszkańców Polski w latach 2000 -2006 (w

Czytanie książek przez co najmniej 15 -letnich mieszkańców Polski w latach 2000 -2006 (w odsetkach)

Zainteresowanie książką papierową wśród ogółu co najmniej 15 -letnich mieszkańców Polski i wśród internautów

Zainteresowanie książką papierową wśród ogółu co najmniej 15 -letnich mieszkańców Polski i wśród internautów w latach 2002 -2006 (w odsetkach)

Czytanie książek papierowych i korzystanie z e-książek przez co najmniej 15 -letnich mieszkańców Polski

Czytanie książek papierowych i korzystanie z e-książek przez co najmniej 15 -letnich mieszkańców Polski w latach 2002 -2006 (w odsetkach)

Kupowanie książek przez co najmniej 15 -letnich mieszkańców Polski w latach 2000 -2006 (w

Kupowanie książek przez co najmniej 15 -letnich mieszkańców Polski w latach 2000 -2006 (w odsetkach)

Źródła dostępu do książek co najmniej 15 -letnich czytelników w latach 2000 -2006 (w

Źródła dostępu do książek co najmniej 15 -letnich czytelników w latach 2000 -2006 (w odsetkach)

Literatura piękna i książki niebeletrystyczne w wyborach czytelników i nabywców w latach 2000 -2006

Literatura piękna i książki niebeletrystyczne w wyborach czytelników i nabywców w latach 2000 -2006 (w odsetkach)

Książki wybierane przez co najmniej 15 -letnich czytelników w latach 2000 -2006 według typów

Książki wybierane przez co najmniej 15 -letnich czytelników w latach 2000 -2006 według typów (w odsetkach)* * Odsetki nie sumują się do 100, ponieważ czytelnicy wybierali książki zaklasyfikowane do różnych typów. ** Reforma oświaty wymusiła ograniczenie szerokiej kategorii książek „szkolnych” wyłącznie do lektur szkolnych i podręczników.

Tendencje widoczne w obiegu książek w Polsce • • Funkcjonalizacja Mediatyzacja Indywidualizacja Powszednienie

Tendencje widoczne w obiegu książek w Polsce • • Funkcjonalizacja Mediatyzacja Indywidualizacja Powszednienie

Wnioski dla bibliotek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Kluczowa

Wnioski dla bibliotek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Kluczowa rola literatury pięknej w czytelnictwie Konieczność przemyślenia miejsca klasyki, literatura kanoniczna z „wartością dodaną” Konieczność rozwiązania problemu bestsellerów „krótkiego trwania” Może stworzenie czegoś na kształt kanonu w odniesieniu do książki edukacyjnej Podniesienie znaczenia zbiorów regionalnych Wypracowanie sposobu radzenia sobie ze specyficznymi, a jednocześnie jednostkowymi zainteresowaniami czytelników Konieczność służenia pomocą czytelnikom niezdecydowanym, zagubionym, przypadkowym Zadbanie o odpowiednią ofertę dla czytelnika wyrobionego, wymagającego Poszukiwanie oferty dla czytelnika nastoletniego, także metod pracy z młodzieżą Budowanie zbiorów z uwzględnieniem szerokiego kontekstu zmian społecznych i kulturowych, konieczność – by tak rzec – stałego trzymania ręki na pulsie