Wojewdzki Urzd Pracy w Szczecinie SPOTKANIE INFORMACYJNE w

Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie SPOTKANIE INFORMACYJNE w ramach Działania 8. 8 Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego 20142020 Koszalin , dnia 28 września 2016 r. www. wup. pl/ rpo

Oś priorytetowa VIII Edukacja Wsparcie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe oraz uczniów uczestniczących w kształceniu zawodowym i osób dorosłych uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia zawodowego w ramach Strategii ZIT dla Koszalińsko – Kołobrzesko – Białogardzkiego Obszaru Funkcjonalnego. Działanie 8. 8 www. wup. pl/ rpo

Założenia Działania 8. 8 Projekty powinny przyczyniać się do realizacji celu szczegółowego: • wzrost efektywności kształcenia zawodowego i jego dostosowanie do wymogów regionalnego rynku pracy zwiększające szanse na zatrudnienie. Projekty powinny się wpisywać w Strategię ZIT Koszalińsko – Kołobrzesko - Białogardzkiego Obszaru Funkcjonalnego. www. wup. pl/ rpo

DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW LIMIT WARTOSC Alokacja na konkurs 8 404 705, 88 zł Rezerwa na odwołania 417 777, 78 zł Wsparcie finansowe EFS 7 520 000, 00 zł Wsparcie finansowe krajowe 884 705, 88 zł www. wup. pl/ rpo

DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW ORAZ WKŁAD WŁASNY LIMIT WARTOŚĆ Dofinansowanie ze środków UE 85% wartości projektu Środki budżetu państwa Wkład własny • Dla szkolnych i pozaszkolnych form ustawicznego kształcenia zawodowego – 5% wartości projektu • Dla realizacji programów kształcenia zawodowego – 10% wartości projektu • Dla szkolnych i pozaszkolnych form kształcenia zawodowego – 10% projektu • Dla realizacji programów kształcenia zawodowego – 5% wartości projektu www. wup. pl/ rpo

Ocena www. wup. pl/ rpo

Ocena wniosków • Czas trwania oceny dokumentacji aplikacyjnej nie powinien przekroczyć 120 dni; • Orientacyjny termin rozstrzygnięcia konkursu – do 28. 02. 2017 r. • W wyjątkowych przypadkach ocena może zostać wydłużona o kolejne 60 dni; FAZA II OCENA PRZEZ IOK ZIT www. wup. pl/ rpo

KRYTERIA ADMINISTRACYJNOŚCI I OCZYWISTE OMYŁKI Tak – koniec oceny KRYTERIA DOPUSZCZALNOŚCI Nie Tak KRYTERIA WYKONALNOŚCI Tak Nie KRYTERIA JAKOSCI OCENIANE przez IP RPO WZ Niespełnienie Spełnienie minimum PONOWNA WERYFIKACJA Projekt odrzucony – koniec oceny Tak II FAZA OCENIANA PRZEZ IOK ZIT LISTA RANKINGOWA (średnia arytmetyczna) Ą a k c E N i e Projekt odrzucony – koniec oceny Schemat oceny wniosków N i e www. wup. pl/ rpo

Skuteczne złożenie wniosku Aby skutecznie złożyć dokumentacje aplikacyjną należy: 1. Opublikować wniosek o dofinansowanie w wersji elektronicznej w LSI 2014 w terminie naboru projektów tj. od 30. 09. 2016 r. do 31. 10. 2016 r. . 2. Doręczyć do IOK pisemny wniosek o przyznanie pomocy wygenerowany z systemu LSI 2014: • najpóźniej w terminie 3 dni roboczych WUP od dnia zakończenia naboru, tj. do dnia 3. 11. 2016 r. ; • dostarczyć osobiście, przesłać kurierem lub pocztą do WUP w Szczecinie na adres: Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie ul. A. Mickiewicza 41, 70 -383 Szczecin, pok. 006 w kancelarii urzędu z dopiskiem: Wniosek w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego 2014 -2020, Konkurs nr RPZP. 08. 04. 00 -IP. 02 -32 -K 12/16. Dokumenty są przyjmowane pod ww. adresem od poniedziałku do piątku w godzinach 7: 30 – 15: 30. www. wup. pl/ rpo

Pisemny wniosek o przyznanie pomocy Dane oznaczone na slajdzie kolorem niebieskim generowane są automatycznie. Dane w tej tabeli wypełniane są przez pracowników IOK. Pieczęć Wnioskodawcy i ew. Partnera/ów nie jest wymagana (ale może zostać zamieszczona). Wymagane jest złożenie czytelnego podpisu przez osobę wskazaną we wniosku jako reprezentującą Wnioskodawcę i ew. Partnera/ów. www. wup. pl/ rpo

Najczęściej popełniane błędy formalne 1. Brak podpisów wszystkich upoważnionych osób na pisemnym wniosku o przyznanie pomocy; 2. Różne sumy kontrolne na pisemnym wniosku o przyznanie pomocy i elektronicznej wersji wniosku; 3. Składanie wydruku wniosku; 4. Podpisy niewłaściwych osób na pisemnym wniosku o przyznanie pomocy (innych niż wymienione we wniosku o dofinansowanie); 5. Nieczytelne podpisy na pisemnym wniosku o przyznanie pomocy; 6. Brak pełnych danych adresowych / niewłaściwe dane adresowe. Uwaga! W razie stwierdzenia braków formalnych WUP wzywa Wnioskodawcę do ich jednokrotnego uzupełnienia, w terminie 7 dni od dnia otrzymania wezwania. Uwaga! W przypadku uzupełnienia / poprawy wniosku w zakresie innym niż wskazane braki formalne wniosek pozostaje bez rozpatrzenia. www. wup. pl/ rpo

Ważne informacje! • WUP ma możliwość zwrócenia się do Wnioskodawcy o dodatkowe informacje i/lub wyjaśnienia niejasnych kwestii na każdym etapie oceny; • Prośba taka ma na celu uporządkowanie i doprecyzowanie treści wniosku; • Ewentualne zmiany treści wniosku w żadnym wypadku nie mogą prowadzić do modyfikacji przedmiotu i przebiegu realizacji projektu; • Wnioskodawca ma obowiązek udzielenia odpowiedzi w ciągu 7 dni liczonych od następnego dnia po doręczeniu wezwania; • Wezwanie może zostać przesłane także za pośrednictwem poczty elektronicznej, na adres e‐mail podany we wniosku o dofinansowanie. www. wup. pl/ rpo

Działanie 8. 8 – Edukacja zawodowa Wsparcie szkół zawodowych w ramach Strategii ZIT dla Koszalińsko-Kołobrzesko-Białogardzkiego Obszaru Funkcjonalnego (KKBOF) II faza oceny - Kryteria oceny stopnia zgodności ze Strategią ZIT 1. Stopień realizacji wskaźników Strategii ZIT KKBOF – 40% ogólnej liczby punktów 2. Potencjał rozwojowy projektu – 10 % ogólnej liczby punktów 3. Kompleksowość projektu - wsparcie placówek oświatowych różnych typów z obszaru co najmniej jednego powiatu 25 % ogólnej liczby punktów 4. Stopień rozwoju doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach - w jakim stopniu projekt przyczyni się do poprawy dostępności, jakości i efektywności usług świadczonych w ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach 15 % ogólnej liczby punktów 5. Stopień rozwoju specjalizacji regionalnych- projekt odpowiada na zapotrzebowanie związane z rozwojem specjalizacji gospodarczych, określonych w Strategii ZIT, lub zapotrzebowania rynku pracy KKBOF 10 % ogólnej liczby punktów www. wup. pl/ rpo

http: //www. koszalin. pl/pl/zit www. wup. pl/ rpo

Zapraszam do kontaktu z Biurem ZIT Urszula Miller-Grzybowska - Dyrektor Wydziału Rozwoju i Współpracy Terytorialnej tel. : + 48 94 348 87 70 @: urszula. miller@um. koszalin. pl Natalia Kłus-Szczeblewska – Kierownik Referatu ZIT Biuro ZIT KKBOF ul. Zwycięstwa 42 75 -037 Koszalin II piętro, pokój 212, 213 tel. : + 48 94 348 87 79 +48 94 348 39 12 +48 94 348 39 13 fax: +48 94 348 88 69 @: zit. kkbof@um. koszalin. pl www. wup. pl/ rpo

KRYTERIA DOPUSZCZALNOŚCI 1. Zgodność z celem szczegółowym i rezultatami Działania Odzwierciedlenie celu szczegółowego, tj. Wzrost efektywności kształcenia zawodowego i jego dostosowanie do wymogów regionalnego rynku pracy zwiększajace szanse na zatrudnienie a także określenie wszystkich wskaźników z SOOP dot. planowanych typów projektu/operacji. 2. Zgodność z typem projektu Jasne wskazanie na realizowany typ projektu oraz objętą wsparciem grupę docelową, czego odzwierciedleniem będą odpowiednio założone do realizacji działania i wskaźniki. 3. Zgodność z wymogami pomocy publicznej Projekt (jeśli dotyczy) jest zgodny z regułami pomocy publicznej i/lub pomocy de minimis. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury i Rozwoju z dnia 2 lipca 2015 r. w sprawie udzielania pomocy de minimis oraz pomocy publicznej w ramach programów operacyjnych finansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego na lata 2014 -2020. Zachowanie zgodności z: • zasadą równości szans kobiet i mężczyzn (standard minimum); 4. Zgodność z zasadami horyzontalnymi • zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym z niepełnosprawnościami (zasada racjonalnych usprawnień); dostępności dla osób • koncepcją zrównoważonego rozwoju (RPO WZ, sekcja 11. Zasady horyzontalne). www. wup. pl/ rpo

KRYTERIA DOPUSZCZALNOŚCI 5. Kwalifikowalność Beneficjenta 6. Uproszczone metody rozliczania wydatków 7. Poprawność wypełnienia wniosku Zapewnienie, że Beneficjent oraz Partner/rzy (o ile dotyczy) nie podlega/ją wykluczeniu z możliwości ubiegania się o dofinansowanie, a Beneficjent może ubiegać się o dofinansowanie w ramach ogłoszonych w konkursie typów projektów. • Konieczność rozliczania projektu wyłącznie kwotami ryczałtowymi w przypadku, w którym łączna wartość środków publicznych w projekcie nie przekracza wyrażonej w PLN równowartości 100 000 EUR; • Konieczność rozliczania kosztów pośrednich wyłącznie w oparciu o stawki ryczałtowe, zgodne z limitami określonymi w Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata 2014 -2020. Wypełnienie wniosku w języku polskim, w sposób zrozumiały i czytelny. • Prowadzenie biura projektu na terenie województwa zachodniopomorskiego z jasną deklaracją wskazującą na ten fakt (chyba, że posiada siedzibę na terenie woj. ); • Złożenie maksymalnie jednego wniosku o dofinansowanie projektu. 8. Wymogi organizacyjne www. wup. pl/ rpo

KRYTERIA DOPUSZCZALNOŚCI 9. Zgodność wsparcia 1. Projekt zlokalizowany jest na obszarze Koszalińsko –Kołobrzesko ‐Białogardzkiego OF( typ 1 – 6) 2. Skierowanie projektu do grup docelowych z obszaru Koszalińsko – Kołobrzesko – Białogardzkiego OF województwa zachodniopomorskiego, zgodnych z SOOP (typ 1 – 6); 3. W ramach projektu obligatoryjnie realizowany jest 1 typ projektu ; 4. Obligatoryjnie organizacja staży zawodowych dla 100 % uczniów techników, szkół policealnych oraz innych szkół lub placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe. W przypadku kierowania zaś wsparcia do pracowników młodocianych uczących się w ww szkołach kierowanie na staż jest fakultatywne(1 typ projektu). 5. Obligatoryjnie organizacja praktyk zawodowych dla 100 % uczniów zasadniczych szkół zawodowych. W przypadku kierowania wsparcia do pracowników młodocianych będących uczniami ww szkół kierowanie na praktykę zawodową jest fakultatywne(1 typ projektu); 6. Obligatoryjnie zaplanowana realizacja doradztwa edukacyjno‐zawodowego( 1 typ projektu) ; www. wup. pl/ rpo

KRYTERIA DOPUSZCZALNOŚCI 9. Zgodność wsparcia 7. Zapewnienie funkcjonowania w projekcie utworzonych CKZi. U lub innych zespołów realizujących zadania zbieżne, przez okres co najmniej 2 lat od daty zakończenia realizacji projektu (5 typ projektu) ; 8. Realizacja wsparcia w oparciu o indywidualną diagnozę szkół i placówek(1‐ 6 typy projektów). 9. Wkład własny w wysokości nie mniejszej niż 5% dla realizacji programów kształcenia zawodowego oraz 10 % dla szkolnych i pozaszkolnych form kształcenia zawodowego (1‐ 6 typów projektu). 10. Beneficjent nie ubiegał się o dofinansowanie na takie same działania i dla tych samych placówek w ramach Działania 8. 6 (1‐ 6 typ projektu); 11. Działania projektowe oparte są o współpracę szkół lub placówek oświaty z podmiotami otoczenia społeczno‐gospodarczego. (1‐ 6 typ projektu); www. wup. pl/ rpo

KRYTERIA WYKONALNOŚCI 1. Zgodność prawna Zaplanowanie działań w projekcie zgodnie z prawodawstwem wspólnotowym i krajowym, w szczególności ustawą Prawo zamówień publicznych, a także (jeśli dotyczy): Ustawą o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej 2014 -2020 oraz Ustawą o systemie oświaty; 2. Zdolność organizacyjno-operacyjna Posiadanie przez Wnioskodawcę i ew. Partnera/ów odpowiednich zasobów organizacyjnych, kadrowych, technicznych, a także posiadanie doświadczenia w prowadzeniu podobnych działań oraz wskazanie metod zarządzania projektem. 3. Zdolność finansowa Wykazanie odpowiedniej kondycji finansowej Beneficjenta, gwarantującej płynność finansową oraz możliwość wniesienia wkładu własnego, a także wskazanie na sposób zagwarantowania środków zapewniających trwałość projektu. 4. Celowość partnerstwa • Udowodnienie, że projekt realizowany w partnerstwie wnosi określoną wartość dodaną (zasoby ludzkie, organizacyjne, techniczne, finansowe); • Spełnianie wymogów art. 33 ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej 2014 -2020; www. wup. pl/ rpo

KRYTERIA JAKOŚCI 1. Odpowiedniość / Adekwatność / Trafność 2. Skuteczność / Efektywność 3. Użyteczność 4. Trwałość Spójność projektu z analizą sytuacji problemowej zawartą we wniosku, szacowanym budżetem oraz rodzajem działań, będących głównym przedmiotem konkursu. Stopień w jakim projekt przyczyni się do rozwiązania lub złagodzenia sytuacji problemowej wskazanej we wniosku, relacja nakład/rezultat. Trafność doboru form wsparcia w odniesieniu do zdiagnozowanych problemów grupy docelowej (zasada równości szans i niedyskryminacji). Stopień wpływu zaplanowanych w projekcie rezultatów na uzyskanie trwałej zmiany sytuacji grup docelowych. Skala punktów: 1 -5; waga: 2 Skala punktów: 1 -5; waga: 3 Skala punktów: 1 -5; waga: 2 Skala punktów: 1 -5; waga: 1 www. wup. pl/ rpo

KRYTERIA ADMINISTRACYJNOŚCI 1. Spójność i kompletność zapisów • • Brak rozbieżnych informacji we wniosku o dofinansowanie; Przedstawienie wszystkich niezbędnych informacji. • Zgodność z: o Wytycznymi w zakresie kwalifikowalności wydatków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata 2014 -2020; o Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć w obszarze włączenia społecznego i zwalczania ubóstwa z wykorzystaniem środków Europejskiego Funduszu Społecznego i Europejskiego 2. Zgodność z kwalifikowalnością Funduszu Rozwoju Regionalnego na lata 2014 -2020; wydatków • Zachowanie poziomu wydatków w ramach: o Cross ‐ financingu maksymalnie na poziomie 10% wartości projektu; o Środków trwałych maksymalnie na poziomie 20% wartości projektu (włączając cross – financing) • Zaplanowanie wydatków w sposób celowy, oszczędny, rzetelny, czasowo uzasadniony. www. wup. pl/ rpo

KRYTERIA ADMINISTRACYJNOŚCI 3. Intensywność wsparcia • • Maksymalny % poziomu dofinansowania UE wynosi 85% wydatków kwalifikowalnych; Maksymalny poziom dofinansowania projektu z budżetu państwa: dla szkolnych i pozaszkolnych form ustawicznego kształcenia zawodowego wynosi 5% wydatków kwalifikowalnych; Dla realizacji programów kształcenia zawodowego wynosi 10 % wydatków kwalifikowalnych OCZYWISTE OMYŁKI • 1. Weryfikacja oczywistych omyłek pisarskich • • W rozumieniu z Art. 43 ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej 2014– 2020; Poprawa wniosku o dofinansowanie w zakresie oczywistych omyłek dopuszczalne jest jednokrotnie i odbywa się na wezwanie IOK; Poprawienie we wniosku o dofinansowanie oczywistej omyłki nie może prowadzić do jego istotnej modyfikacji. www. wup. pl/ rpo

Najczęściej popełniane błędy merytoryczne 1. Wnioskodawca nie wskazał wszystkich adekwatnych wskaźników zawartych w Regulaminie konkursu. 2. Projekt niezgodny z typem projektu: np. Projekt zakłada utworzenie filii Policealnej Szkoły Zawodowej. Żaden typ projektu dla Działania 8. 7 nie przewiduje możliwości utworzenia szkoły zawodowej, tylko daje możliwość wsparcia istniejących placówek; W ramach przedmiotowego wniosku o dofinansowanie Wnioskodawca nie zaplanował obowiązkowego 1 typu projektu. Zaplanowane zostały fakultatywne typy projektu. Przedstawione wskaźniki świadczą o realizacji działań w oparciu o 4 typ projektu, nie zaś o obligatoryjnym pierwszym typie projektu. . 3. Projektodawca podlega wykluczeniu z możliwości ubiegania się o dofinansowanie Np. Zgodnie z wpisem w Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej Wnioskodawca prowadzi działalność związaną z przygotowywaniem i dostarczaniem żywności dla odbiorców zewnętrznych (catering). 4. Projekt niezgodny z zasadą równości szans kobiet i mężczyzn (na podstawie standardu minimum). www. wup. pl/ rpo

Najczęściej popełniane błędy merytoryczne 5. Błędnie rozliczne koszty projektu Koszty bezpośrednie we wniosku rozliczane są na podstawie rzeczywiście ponoszonych wydatków. Ze względu na fakt, iż wartość środków publicznych nie przekracza wyrażonej w PLN równowartości 100. 000 EUR, Wnioskodawca powinien obligatoryjnie zastosować uproszczone metody rozliczania wydatków. wszystkie formy prawne zgodnie z klasyfikacją form prawnych podmiotów gospodarki narodowej określonych w § 8 rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 27 lipca 1999 r. w sprawie sposobu i metodologii prowadzenia i aktualizacji rejestru podmiotów gospodarki narodowej, w tym wzorów wniosków, ankiet i zaświadczeń, oraz szczegółowych warunków i trybu współdziałania służb statystyki publicznej z innymi organami prowadzącymi urzędowe rejestry i systemy informacyjne administracji publicznej (Dz. U. Nr 69, poz. 763, z późn. zm). www. wup. pl/ rpo

6. Brak zgodności wsparcia: • Projekt zlokalizowany jest poza Szczecińskim Obszarem Metropolitalnym. • Projekt skierowany jest do grup spoza Szczecińskiego Obszaru Metropolitalnego. • Wnioskodawca nie zaplanował obligatoryjnego I typu projektu. • Wnioskodawca zaplanował za małą liczbę godzin praktyk. • Wnioskodawca ramach projektu nie zaplanował realizacji doradztwa edukacyjno‐zawodowego dla uczestników projektu. • Wnioskodawca nie zawarł informacji, że projekt przewiduje realizację wsparcia w oparciu o indywidualną diagnozę szkół lub placówek systemu oświaty. • Brak wniesienia wkładu własnego w wysokości nie mniejszej niż określona w Regulaminie konkursu. • Projekt nie zakłada współpracy szkół i placówek systemu oświaty z podmiotami otoczenia społeczno‐gospodarczego. www. wup. pl/ rpo

Zasady realizacji projektów www. wup. pl/ rpo

Wkład własny • Wkładem własnym są środki finansowe lub wkład niepieniężny zabezpieczone przez wnioskodawcę, które zostaną przeznaczone na pokrycie wydatków kwalifikowalnych projektu i nie zostaną przekazane wnioskodawcy w postaci dofinansowania; • Wysokość wkładu własnego w konkursie nr RPZP. 08. 00 -IP. 02 -32 -K 13/16 wynosi minimum ‐ 10% wartości projektu dla szkolnych i pozaszkolnych form ustawicznego kształcenia zawodowego; ‐ 5 % wartości projektu dla realizacji programów kształcenia zawodowego; • Wnioskodawca sam określa formę wniesienia wkładu własnego; • Istnieje możliwość wniesienia wkładu niepieniężnego na rzecz projektu ‐ wydatki poniesione na wycenę wkładu niepieniężnego są kwalifikowalne. www. wup. pl/ rpo

Koszty pośrednie w EFS rozliczane są wyłącznie stawkami ryczałtowymi liczonymi od wartości kosztów bezpośrednich: • 25% ‐ projekty o wartości do 1 mln zł włącznie; • 20% ‐ projekty o wartości powyżej 1 mln zł do 2 mln zł włącznie; • 15% ‐ projekty o wartości powyżej 2 mln zł do 5 mln zł włącznie; • 10% ‐ projekty o wartości powyżej 5 mln zł. Uwaga! W przypadku projektu o wartości np. 4 mln zł, wartość kosztów pośrednich musi zostać ustawiona w generatorze na równe 15% od wartości kosztów bezpośrednich, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku (zgodnie z regułami matematyki). Szczególną uwagę należy zwrócić na dalsze miejsca po przecinku, czyli np. 14, 998212%, a nie 14, 993892%. www. wup. pl/ rpo

Koszty pośrednie - przykłady • Koszty wynagrodzenia, delegacji służbowych, szkoleń osób, których zatrudnienie jest niezbędne do realizacji projektu tj. m. in. koordynatora projektu, kierownika projektu, personelu obsługowego; • Koszty utrzymania powierzchni biurowych; • Koszty obsługi księgowej; • Koszty materiałów biurowych i artykułów piśmienniczych związanych z obsługą administracyjną projektu; • Koszty prowadzenia rekrutacji; • Amortyzacja lub zakup aktywów (sprzętu, mebli, wartości niematerialnych lub prawnych) na potrzeby zarządzania projektem; • Działania informacyjno ‐ promocyjne związane z realizacją projektu. www. wup. pl/ rpo

Cross-financing i środki trwałe • Maksymalny poziom wydatków w ramach cross-financingu wynosi do 10% całkowitych wydatków kwalifikowalnych; • Cross‐financing obejmuje wyłącznie: zakup nieruchomości, zakup infrastruktury nieprzenośnej oraz dostosowywanie budynków i adaptację pomieszczeń; • Koszt zaplanowanych do poniesienia w projekcie wydatków na środki trwałe ‐ nie więcej niż 20 % wartości projektu (włączając cross – financing); ‐ Zakup środków trwałych, za wyjątkiem zakupu nieruchomości, infrastruktury i środków trwałych przeznaczonych na dostosowanie lub adaptację budynków i pomieszczeń, nie stanowi wydatku w ramach cross‐financingu; • Środki trwałe to np. komputery, urządzenia biurowe, szafy na dokumenty, biurka, krzesła, tablice multimedialne itp. www. wup. pl/ rpo

Informacja i promocja www. wup. pl/ rpo

Informacja i promocja • Wytyczne Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie informacji i promocji programów operacyjnych polityki spójności na lata 2014 -2020; • Strategia komunikacji polityki spójności na lata 2014 -2020; • Podręcznik wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 20142020 w zakresie informacji i promocji (aktualizacja z 14 czerwca 2016 r. ); • Księga identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014 -2020; • Strategia Komunikacji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego 2014 -2020. www. wup. pl/ rpo

Obowiązki informacyjne Beneficjent w zakresie informacji musi co najmniej: • oznaczać znakiem Unii Europejskiej i znakiem Funduszy Europejskich: o wszystkie działania informacyjne i promocyjne; o wszystkie dokumenty związane z realizacją projektu, które podaje do wiadomości publicznej; o dokumenty i materiały dla osób i podmiotów uczestniczących w projekcie; o wydarzenia związane z projektem (np. odpowiednio oznaczać konferencje, szkolenia, targi itp. ); • umieścić plakat (lub tablicę informacyjną i/lub pamiątkową) w miejscu realizacji projektu; • umieścić opis projektu na stronie internetowej (jeśli taką posiada); • dokumentować działania. www. wup. pl/ rpo

Jak oznaczyć miejsce projektu? Plakat o wielkości minimum A 3 musi zostać wyeksponowany w widocznym miejscu w trakcie realizacji projektu. Można go zdjąć dopiero po zakończeniu projektu (to znaczy po jego rozliczeniu). www. wup. pl/ rpo

Pytania i odpowiedzi www. wup. pl/ rpo

1. Adaptacja pomieszczenia w pracowni w ramach projektu Odp. Zgodnie z 2 typem projektu: Tworzenie w szkołach lub placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe warunków odzwierciedlających naturalne warunki pracy właściwie dla nauczanych zawodów poprzez wyposażenie pracowni lub warsztatów szkolnych placówek szkolnictwa zawodowego, inwestycje infrastrukturalne, mogą być ponoszone pod warunkiem, że: a) nie jest możliwe wykorzystanie istniejącej infrastruktury, b) potrzeba wydatkowania środków została potwierdzona analizą potrzeb, c) infrastruktura została zaprojektowana zgodnie z koncepcją uniwersalnego projektowania. www. wup. pl/ rpo

2. Czy poradnia psychologiczno‐pedagogiczna – jako placówka oświatowa może liczyć na wsparcie w budowanym centrum informacji zawodowej w zakresie: ‐ przebudowy i zmiany funkcji pomieszczeń ‐ materiałów dydaktycznych ‐ zatrudnienia specjalistów Odp. O dofinansowanie projektu w trybie konkursowym w ramach w/w działania mogą się ubiegać: ‐ wszystkie formy prawne zgodnie z klasyfikacją form prawnych podmiotów gospodarki narodowej określonych w § 8 Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 29 sierpnia 2014 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie sposobu i metodologii prowadzenia i aktualizacji rejestru podmiotów gospodarki narodowej, w tym wzorów wniosków, ankiet i zaświadczeń, oraz szczegółowych warunków i trybu współdziałania służb statystyki publicznej z innymi organami prowadzącymi urzędowe rejestry i systemy informacyjne administracji publicznej (Dz. U. 2014 poz. 1353), ‐ osoby fizyczne prowadzące działalność oświatową na podstawie przepisów odrębnych www. wup. pl/ rpo

3. Czy zespół szkół może podjąć działania dotyczące 8. 8. pkt 2 technik lotniskowych służb operacyjnych Odp. Tak. Zespół Szkół może realizować 2 Typ projektu Tworzenie w szkołach lub placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe warunków odzwierciedlających naturalne warunki pracy właściwie dla nauczanych zawodów poprzez wyposażenie pracowni lub warsztatów szkolnych placówek szkolnictwa zawodowego, jednakże należy pamiętać, że w ramach projektu obligatoryjne jest realizowanie 1 typu projektu, natomiast realizacja kolejnych typów jest fakultatywna Dodatkowo należy zaznaczyć, że interwencja w ramach 2 typu projektu powinna być zgodna z Wytycznymi w zakresie zasad realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata 2014 – 2020. Szczegółowy katalog wyposażenia pracowni lub warsztatów szkolnych dla 190 zawodów został opracowany przez MEN i jest udostępniony za pośrednictwem strony internetowej www. koweziu. edu. pl. Wyposażenie powinno być dokonywane na podstawie indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania szkół lub placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe w tym zakresie, a także posiadanego przez nie wyposażenia. Diagnoza powinna uwzględniać rekomendacje instytucji z otoczenia społeczno‐gospodarczego szkół lub placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe. www. wup. pl/ rpo

4. Zróżnicowanie wkładu własnego w przypadku form kształcenia ustawicznego (10%) i realizacji kształcenia zawodowego (5%) a maksymalny poziom dofinansowania (85%) Czy można łączyć ze sobą typy projektów? Odp. Projektodawca ma możliwość łączenia różnych typów projektów, przy czym należy pamiętać o obligatoryjnym realizowaniu typu 1. Dodatkowo konieczne jest w przypadku projektów zakładających wsparcie zarówno w zakresie realizacji kształcenia zawodowego, jak i pozaszkolnych form ustawicznego kształcenia zawodowego, aby konstruując wniosek o dofinansowanie w zakresie finansowym, jak i merytorycznym, z uwagi na kryterium dopuszczalności Zgodność wsparcia dotyczące poziomu wkładu własnego, uzależnionego od zakresu projektu, działania dzielić na w/w dwie kategorie. W ten sposób możliwe będzie poprawne wniesienie wkładu własnego w odpowiednich proporcjach tj. : dla działań realizujących pozaszkolne formy kształcenia ustawicznego zawodowego, należy wnieść wkład własny na poziomie 10% kosztów ponoszonych na realizację danej formy wsparcia (w tym kosztów bezpośrednich i pośrednich w proporcji odpowiadającej temu wsparciu). pozostałe formy wsparcia należy traktować jako realizację programów kształcenia zawodowego i wnieść wkład własny na poziomie 5 % kosztów ponoszonych na realizację danej formy wsparcia (w tym kosztów bezpośrednich i pośrednich w proporcji odpowiadającej temu wsparciu). www. wup. pl/ rpo

Dodatkowych informacji na temat Programu udzielają: Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie Biuro informacji i Promocji EFS w Szczecinie ul. A. Mickiewicza 41, 70‐ 383 Szczecin tel. 91 42 56 163/164 e‐mail: efs@wup. pl www. wup. pl/rpo Biuro Informacji i Promocji EFS w Koszalinie ul. Słowiańska 15 a 75‐ 846 Koszalin tel. 94 344 50 25/26 e‐mail: efskoszalin@wup. pl www. facebook. com/wupszczecin Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego Główny Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich ul. Kuśnierska 12 b tel. 800 34 55 34 e‐mail: gpi@wpz. pl www. wup. pl/ rpo

Dziękuję za uwagę Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie ul. A. Mickiewicza 41 70 -383 Szczecin tel. 91 42 56 100 fax. 91 42 56 103 e-mail: sekretariat@wup. pl www. wup. pl/ rpo