Wissenschaftliche Methodik In 4 Schritten zur passenden Methode

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Wissenschaftliche Methodik In 4 Schritten zur passenden Methode

Wissenschaftliche Methodik In 4 Schritten zur passenden Methode

Inhalt 1. Definition 2. Zur passenden Methodik in 4 Schritten 2. 1 Überblick über

Inhalt 1. Definition 2. Zur passenden Methodik in 4 Schritten 2. 1 Überblick über Methoden 2. 2 Zwischen qualitativem und quantitativem Vorgehen 2. 3 Induktiv oder deduktiv argumentieren 2. 4 Gütekriterien sicherstellen 1. Checkliste: Methodikteil schreiben entscheiden

Definition Methodik = Verfahrensweise der Wissenschaft, mit der das eigene wissenschaftliche Vorgehen angemessen beschrieben

Definition Methodik = Verfahrensweise der Wissenschaft, mit der das eigene wissenschaftliche Vorgehen angemessen beschrieben werden kann. Die Methodik ist essenzieller Bestandteil jeder wissenschaftlichen Arbeit.

Zur passenden Methodik in 4 Schritten

Zur passenden Methodik in 4 Schritten

4 Schritte zur Methodik 1. Überblick über Methoden verschaffen 2. Zwischen qualitativem und quantitativem

4 Schritte zur Methodik 1. Überblick über Methoden verschaffen 2. Zwischen qualitativem und quantitativem Vorgehen entscheiden 3. Induktiv oder deduktiv argumentieren 4. Gütekriterien sicherstellen

1. Überblick über Methoden

1. Überblick über Methoden

1. Überblick über Methoden Auswahl zwischen verschiedenen Methoden: ✓ Umfrage ✓ Experteninterview ✓ Fallstudie

1. Überblick über Methoden Auswahl zwischen verschiedenen Methoden: ✓ Umfrage ✓ Experteninterview ✓ Fallstudie ✓ Qualitative oder quantitative Inhaltsanalyse ✓ Experiment ✓ Literaturarbeit

2. Qualitatives oder quantitatives Vorgehen

2. Qualitatives oder quantitatives Vorgehen

2. Qualitatives oder quantitatives Vorgehen Qualitativ: ● Neue Erkenntnisse im Bereich der Forschungsfrage ●

2. Qualitatives oder quantitatives Vorgehen Qualitativ: ● Neue Erkenntnisse im Bereich der Forschungsfrage ● Betrachtung von Einzelfällen, interpretative Auswertung Quantitativ: ● Bestehende Theorien oder Hypothesen prüfen ● Auswertung einer größeren Datenmenge, statistische Auswertung

Beispiel: Qualitativ vs. quantitativ Forschungsfrage: Wie präsent ist Stress im BWL-Studium und wie wirkt

Beispiel: Qualitativ vs. quantitativ Forschungsfrage: Wie präsent ist Stress im BWL-Studium und wie wirkt sich dieser auf die Motivation von Studierenden aus? Qualitativ: Du führst Interviews mit Studierenden durch und wertest den Inhalt ihrer Antworten anhand von Kategorien qualitativ aus. Quantitativ: Du führst eine Umfrage mit Multiple-Choice-Fragen unter Studierenden durch und wertest die Antworten statistisch aus.

3. Induktiv oder deduktiv argumentieren

3. Induktiv oder deduktiv argumentieren

3. Induktiv oder deduktiv argumentieren Möchtest du induktiv oder deduktiv vorgehen? Induktiv: Wenn du

3. Induktiv oder deduktiv argumentieren Möchtest du induktiv oder deduktiv vorgehen? Induktiv: Wenn du induktiv argumentierst, stellst du anhand deiner Forschungsergebnisse eine allgemeine Theorie auf. Deduktiv: Bei der deduktiven Forschung beginnst du mit einer bestehenden Theorie und überprüfst diese anhand deiner Forschung.

Beispiel: Induktiv vs. deduktiv Forschungsfrage: Wie hat sich der Alltag eines Redakteurs in einem

Beispiel: Induktiv vs. deduktiv Forschungsfrage: Wie hat sich der Alltag eines Redakteurs in einem Radiosender durch soziale Medien verändert? Induktiv: Du führst eine Umfrage mit Redakteuren durch und schließt von diesen Antworten auf die allgemeine Situation im Alltag von Radio. Redakteuren. Deduktiv: Du suchst dir eine Theorie zu der Nutzung von sozialen Medien im Arbeitsalltag heraus und fragst Redakteure im Rahmen von Experteninterviews konkret nach Bereichen aus dieser Theorie, um sie zu überprüfen.

4. Gewährleistung der Gütekriterien

4. Gewährleistung der Gütekriterien

4. Gewährleistung der Gütekriterien der qualitativen oder quantitativen Forschung müssen eingehalten werden. Quantitative Gütekriterien

4. Gewährleistung der Gütekriterien der qualitativen oder quantitativen Forschung müssen eingehalten werden. Quantitative Gütekriterien ● Validität ● Reliabilität ● Objektivität Qualitative Gütekriterien ● Transparenz ● Reichweite ● Intersubjektivität

Definitionen quantitativer Gütekriterien Validität: Bei der Validität geht es um die Gültigkeit deiner Forschung.

Definitionen quantitativer Gütekriterien Validität: Bei der Validität geht es um die Gültigkeit deiner Forschung. Hier wird auch nochmal zwischen interner Validität und externer Validität unterschieden. Reliabilität: Die Reliabilität sagt aus, ob sich deine Forschung reproduzieren lässt. Objektivität: Die Objektivität stellt sicher, dass die versuchsleitende Person keinen subjektiven Einfluss auf die Forschung nimmt.

Beispiel: Einhaltung quantitativer Gütekriterien Forschungsfrage: Auf welchem Niveau befinden sich die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse

Beispiel: Einhaltung quantitativer Gütekriterien Forschungsfrage: Auf welchem Niveau befinden sich die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse von Zweitklässlern in Deutschland? Validität: Ein Fragebogen wird an 5 Schulen aus jedem Bundesland verteilt, um repräsentativ auf Deutschland schließen zu können. Reliabilität: Die Fragebogen sind standardisiert und jedes Kind erhält genau die gleichen Fragen. Objektivität: Der Fragebogen wird nicht subjektiv von der leitenden Person beeinflusst.

Definitionen qualitativer Gütekriterien Transparenz: Deine Forschung ist transparent, wenn du alle Arbeitsschritte ausführlich dokumentierst

Definitionen qualitativer Gütekriterien Transparenz: Deine Forschung ist transparent, wenn du alle Arbeitsschritte ausführlich dokumentierst und für Außenstehende nachvollziehbar machst. Reichweite: Die Reichweite deiner qualitativen Forschung ist erfüllt, wenn bei Wiederholung eines ähnlichen Verfahrens ähnliche Ergebnisse erzielt werden können. Intersubjektivität: Eine Forschung ist intersubjektiv, wenn du die von dir subjektiv gewonnenen Daten angemessen diskutierst und reflektierst.

Beispiel: Einhaltung qualitativer Gütekriterien Du führst für deine Bachelorarbeit ein Experteninterview zum Thema ‚Entwicklung

Beispiel: Einhaltung qualitativer Gütekriterien Du führst für deine Bachelorarbeit ein Experteninterview zum Thema ‚Entwicklung der sprachlichen Qualität von Abschlussarbeiten’ durch. Transparenz: Du stellst dein konkretes Vorgehen detailliert vor, um es für Außenstehende verständlich und nachvollziehbar zu machen. Reichweite: Hier muss die Frage gestellt werden, ob ein identisches Interview mit einem anderen Experten, der gleiche Ansichten vertritt wie die befragte Person, zu ähnlichen Ergebnissen führen würde. Intersubjektivität: Kritische Fragen in Bezug auf deine Forschung stellst du auch für die Leserschaft zur Diskussion, um zu große Subjektivität auszuschließen.

Checkliste: Methodikteil schreiben

Checkliste: Methodikteil schreiben

Checkliste: Methodikteil schreiben ✓ Du gibst an, welche konkrete wissenschaftliche Methode du in deiner

Checkliste: Methodikteil schreiben ✓ Du gibst an, welche konkrete wissenschaftliche Methode du in deiner Abschlussarbeit verwendet hast. ✓ Du beschreibst, wie du bei deiner Forschung vorgegangen bist: 1. Du hast eine qualitative oder quantitative Methode für deine Forschung ausgewählt. 2. Du argumentierst bei der Auswertung deiner Ergebnisse induktiv oder deduktiv. ✓ Du hast die Gütekriterien deiner quantitativen oder qualitativen Forschung eingehalten.

Empfohlene Ressourcen

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Hi, wir sind Scribbr �� Wir sind ein 60 -köpfiges Team in Amsterdam mit weltweit mehr als 500 Korrektoren und Korrektorinnen. Unser Ziel ist es, Studierenden dabei zu helfen, ihr Studium erfolgreich abzuschließen. Dafür arbeiten wir jeden Tag an unseren Services: ● Lektorat & Korrekturlesen ● Plagiatsprüfung ● Literatur-Generatoren ● Wissensdatenbank ● akademischer You. Tube-Kanal

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Diese Präsentation nutzen Diese Präsentation kann frei genutzt werden, um Studierende mit allen wichtigen Informationen zum Thema Methodik zu versorgen. Folgendes ist gestattet: ✓ diese Präsentation in der Vorlesung zeigen ✓ Folien verändern oder löschen ✓ diese Präsentation in gedruckter Form oder auf privaten Lernplattformen teilen (z. B. Moodle, Blackboard, Google Classroom etc. ) Wir bitten darum, Scribbr als Urheber für diese Ressource anzugeben. Fragen oder Feedback? Schreiben Sie eine E-Mail an mandy@scribbr. com und wir melden uns bei Ihnen!