WISC WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN PERTEMUAN 12

WISC (WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN) PERTEMUAN 12 NOVENDAWATI WAHYU SITASARI PSIKOLOGI

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKANC • Mahasiswa mampu mengenali, memahami dan menjelaskan tes WISC

Indikasi dari subtest WISC 1. Informasi – Mengukur banyaknya informasi umum yang dapat diserap dan disimpan individu dari lingkungan – Dipengaruhi memory jangka panjang, pemahaman, berpikir asosiatif, latar belakang budaya, minat membaca

2. Pemahaman • Mengukur pertimbangan praktis dalam hubungan sosial sehari-hari, seberapa besar pengaruh sosial budaya dan perkembangan moral • Dipengaruhi informasi yang sudah dimiliki, kemampuan mengevaluasi dan menggunakan pengalaman masa lalu, kemampuan verbal, stabilitas emosi

3. Berhitung • Perkembangan kognitif dan kemampuan abstrak, pola berpikir kompleks • Perhatian dan konsentrasi (non-kognitif) • Dipengaruhi kognitif dan non kognitif

4. Persamaan • Kemampuan memahami dasar hubungan yang esensi di lingkungan • Memori jangka panjang, berpikir asosiatif • Minat membaca memengaruhi

5. kosakata • Mengukur tingkat inteligensi umum, kemampuan belajr, berpikir abstrak, kemampuan menyimpan informasi • Dipengaruhi pendidikan dan lingkungan

6. Rentangan Angka • Ingatan jangka pendek dari auditif • Perhatian dan konsentrasi

7. Melengkapi Gambar • Identifikasi visual terhadap objek umum • Membedakan yang esensi dan tidak • Perhatian dan konsentrasi

8. Mengatur Gambar • Persepsi dan pemahaman visual, perencanaan dalam urut-urutan • Melihat hubungan sebab akibat • Hubungan antar manusia terutama common sense

9. Rancangan Balok • Hubungan terutama spatial • Persepsi, analysis, synthesis • Visual motor coordination

10. Merakit Objek • Persepsi visual dan koordinasi visual motor • Kemampuan merakit • Pemahaman hubungan bagian dan keseluruhan

11. Simbol Angka • Kemampuan untuk menyerap materi baru dalam konteks asosiatif • Visual motor dextirity dan kecepatan serta ketepatan

12. Maze • Persamaan, perhatian • Koordinasi visual motor, kecepatan dan ketepatan

Kategori IQ Wechsler • • Very Superior > 130 Superior 120 – 129 High Average 110 – 119 Average 90 – 109 Low Average 80 – 89 Borderline 70 – 79 Mental Retarded < 69

PIQ>VIQ PIQ<VIQ • Acting out : berperilaku distruktif • Performance : bekerja dengan konkrit, dengan kemampuan motorik dan perceptual • Mungkin memiliki over achieving • Psychopatology/obsesive compulsive • Memiliki tingkat pendidikan yang tinggi Selisih minimal 15 point