Wie plane ich eine Unterrichtseinheit mgliche Arbeitsschritte Pn

Wie plane ich eine Unterrichtseinheit? mögliche Arbeitsschritte Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 1

Thema / Idee n grob skizzieren n Aspekte des Themas n Eingrenzung n Schwerpunktsetzung n Eignung: Mind. Map n… Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 2

Rahmenbedingungen n Anzahl der Unterrichtsstunden n evtl. jahreszeitliche Aspekte n Organisatorisches n Rechtliche Vorgaben n Blick auf die Lerngruppe n Schulcurriculum n… Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 3

Ziel der Einheit / Kernanliegen n Was will ich mit dieser Einheit erreichen / bewirken? n Welche Kompetenz(en) strebe ich an – sowohl überfachlich als auch fachlich? n „Die Schülerinnen und Schüler können am Ende der Einheit…“ Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 4

Thema der Einheit - konkret n Präzise Formulierung festhalten n evtl. als Frage Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 5

Einheit strukturieren n einzelne Schwerpunkte evtl. auf Karten notieren Einstieg / Hinfüh- rung, Lerngehalt erfassen, Transfer, Vertiefung, Übung, … ordnen / Reihenfolge festlegen n methodische Überlegungen mit Blick auf Rahmenbedingungen, n (einzelne) Schülerinnen und Schüler, Zielsetzungen, … Stundenziele/ Ziele für Sequenzen n Zeitplanung n … n Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 6

Prüfung n kontrollieren ob Themenformulierung, Strukturierung, methodische Vorgehensweise, meine Schülerinnen und Schüler, … zur Zielformulierung passen! Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 7