Wie bleibt mein Leben und mein Dienst relevant
Wie bleibt mein Leben und mein Dienst relevant für die nächste Generation
Generation „Gold“: Wir leben länger. . . Was fangen wir damit an?
Wir sind besonders herausgefordert, weil wir in einer Zeit der Umwälzung leben • „ 200 Oberste von den Angehörigen Issachars, die Zeiten verstanden und wussten, was Israel zu tun hatte. . . “ 1. Chron 12, 32 o Ein Gespür für den Lauf der Geschichte haben o Das Gebot der Stunde erkennen
Gesellschaftliche Lebenswelt der Nachmoderne Lebenswirklichkeit als Miteinander von Basismentalitäten Mentalität Prämoderne Moderne Fokus Traditionsorientierung Kritische Akzentuierung Fundamentalismus Kritizismus, Skeptizismus Weltanschau. Fundamentaliche Zuordnung listische Christen + (exemplarisch) Muslime +. . . Wahrheitskonzepte Rationalität Postmoderne Pluralismus Relativismus Agnostiker, Atheisten, Naturalisten; mod. + lib. Protestanten Pluralisten, Relativisten, Hedonisten, Esoteriker, freie Spiritualität Nur eine Wahrheit, Eine Wahrheit, aber die ist klar; nicht unklar; um die um. . . für sie streiten Wahrheit ringen Viele Wahrheiten; jeder ist sich seine Wahrheit; Ringen unnötig Typologie der vierten EKD Mitgliedersynode Milieus praktisch; Schulz, Hauschildt, Kohler, S. 46 ff
Typologie der vierten EKD Mitgliedersynode Milieus praktisch; Schulz, Hauschildt, Kohler, S. 46 ff
Lebenswelten Welche Bedeutung haben diese Unterschiede für. . • Gottesdienste: Ablauf, Predigt, Musik • Gemeinschaftsvorstellungen • Rolle des Pastors • Beteiligung von Ehrenamtlichen • Leitungsstil • Evangelisation, Mission, Diakonie • Wunsch nach Kleingruppen • Kommunikation und Medien Typologie der vierten EKD Mitgliedersynode Milieus praktisch; Schulz, Hauschildt, Kohler, S. 46 ff
Gott hat einen Plan für uns: Wie erreichen wir das Ziel? 1. Mit Veränderung positiv und produktiv umgehen 2. Fundamente und Variablen unterscheiden 3. Lebenslanges lernen 4. Deine Rolle finden
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