wiatowy Dzie wiadomoci Autyzmu Obchodzony jest zawsze 2
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu Obchodzony jest zawsze 2 kwietnia. Czy wiesz, że autyzm występuje u 1 na 100 dzieci? Czy wiesz, że w Polsce żyje ok 400 000 osób z autyzmem, a na świecie ponad 3 000.
Nie bądź zielony w temacie autyzmu! W kwietniu bądź niebieski!
Osoby z autyzmem są wśród nas. POZNAJ swojego kolegę. ZROZUM, czemu się tak zachowuje. POMÓŻ mu funkcjonować w codziennym życiu.
Czy wiesz czym jest autyzm?
Autyzm to nie choroba. To całościowe zaburzenie rozwoju, przez które ludzie zachowują się nieco inaczej, ale przez to są wyjątkowi, niepowtarzalni, czasem krnąbrni, myślący inaczej, wrażliwi. …
Czym jest spektrum autyzmu? Każda osoba dotknięta autyzmem może prezentować różny poziom nasilenia objawów i zachowań, uzależniony m. in. od reakcji na bodźce płynące z otoczenia. Objawy te i zachowania wchodzą w skład szerokiego przedziału noszącego nazwę spektrum autyzmu.
Czym się różni dziecko neurotypowe od dziecka z autyzmem?
Jakie są typowe zachowania dla osób z autyzmem, które dla nas bywają inne, dziwne, czasem wywołujące oburzenie? Ale czy naprawdę takie są? Czy każdy z nas nie miewa takich zachowań?
Osoby z autyzmem mają wrażliwsze zmysły. Więcej słyszą i niektóre dźwięki mogą im przeszkadzać. Mogą wtedy się denerwować i zakrywać uszy. Są bardziej czułe dotykowo. Dotyk może im przeszkadzać, a nawet sprawiać ból. Są wrażliwe na niektóre smaki i konsystencje pokarmów. Wolą jeść tylko wybrane produkty. Dostrzegają więcej szczegółów, przez co się rozpraszają. Mocniej czują zapachy i szczerze o tym mówią.
Osoby z autyzmem mają problemy w relacjach społecznych. Nie potrafią nawiązać relacji lub rozpocząć rozmowy. Nie wiedzą od czego zacząć. Unikają kontaktu wzrokowego. Bywają nachalne i natarczywe w stosunku do innych. Mają problem z podtrzymaniem rozmowy. Są wybuchowe. Mają problem z kontrolowaniem emocji u siebie i rozpoznawaniem ich u innych. Mogą sprawiać wrażenie zamyślonych. Często zachowują się nieadekwatnie do sytuacji, wybuchając paniką, złością czy płaczem.
Osoby z autyzmem mają sztywne zachowania i zainteresowania. Miewają wąskie zainteresowania, a na temat swojej ulubionej dziedziny wiedzą bardzo dużo. Mogą godzinami mówić na temat pociągów, dinozaurów, wydarzeń historycznych czy tras autobusów. Fascynują się grą świateł, kolorów, chropowatą powierzchnią przedmiotów. Zatracają się w tym świecie i tracą kontakt z otoczeniem. Cechuje je sztywność myślenia oraz powtarzalność i schematyczność pewnych czynności. Nie zaczną rysować, gdy nie zastrugają ołówka, nie wyjdą z domu, jak nie sprawdzą wszystkich świateł, nigdy nie pójdą na skróty.
Ludzie z autyzmem, pomimo innego postrzegania i odbierania świata mają wiele wyjątkowych zdolności. Potrafią zatrzymać w pamięci skomplikowane obrazy. Potrafią wykonywać skomplikowane obliczenia matematyczne bez użycia kalkulatora. Potrafią tworzyć skomplikowane niepowtarzalne konstrukcje. Potrafią rysować precyzyjne mapy, plany i projekty z milimetrową dokładnością. Potrafią precyzyjnie określić dystans bez użycia narzędzi. Potrafią być prawdziwymi przyjaciółmi. Ludzie z autyzmem to wybitni muzycy, matematycy, fizycy, malarze, konstruktorzy, architekci.
Osoby z autyzmem sprawiają wrażenie zagubionych i bezradnych. Boją się wielu rzeczy, zjawisk i bodźców. Bywają wobec otaczającej rzeczywistości całkowicie bezradne. Ludzie z autyzmem czują bardziej, mocniej, więc bardziej reagują.
Jak pomóc osobom ze spektrum autyzmu? Jak się zachować w kontaktach z nimi?
Jak pomóc, jak się zachować? Nie oceniaj nikogo po jego zachowaniu. To takie niesprawiedliwe. Najpierw spróbuj go poznać. Gdy widzisz osobę stroniącą od otoczenia, spokojnie podejdź i zapytaj: co słychać, jak się dzisiaj czuje, co lubi robić. Pierwszy podejmuj rozmowę, zaproś ją do zabawy. Nie zniechęcaj się, gdy osoba z autyzmem, z którą rozmawiasz nie patrzy Ci w oczy. To, że na ciebie nie patrzy nie oznacza, że nie słucha. Zaakceptuj to. Dawaj czas na odpowiedź i bądź cierpliwy, gdy rozmówca nie odpowiada natychmiast na zadawane pytania. Potrzebuje czasu, żeby zebrać myśli. To trudne.
Jak pomóc, jak się zachować? Nigdy nie krytykuj i nie wyśmiewaj zachowania innych osób, lęków czy wybuchów złości. To niszczy poczucie wartości. Staraj się pomagać, wskazywać rozwiązania, podpowiadać co zrobić i jak się zachować. To bardzo potrzebne. Mów jasno, o co ci chodzi. Upewnij się, że się rozumiecie. Zadawaj pytania dodatkowe, żeby mieć jasność sytuacji. Gdy zauważysz niepokój u osoby z autyzmem, otocz ją opieką. Powiedz: Wiem, że się denerwujesz, ale jestem tu z tobą, nic ci się nie stanie. Wyeliminuj lub ogranicz dźwięki i obrazy, które powodują niepokój osoby z autyzmem. Zachowaj spokój i odprowadź taką osobę w cichsze, bezpieczniejsze miejsce.
Drogi Rodzicu, obejrzyj wspólnie z dzieckiem krótkie filmy https: //www. facebook. com/blogojciec/videos/pi%C 4%99 kny-filmwyja%C 5%9 Bniaj%C 4%85 cy-czym-jest-autyzm/420160952073184/ https: //www. youtube. com/watch? v=va 6 maqu. Kj 1 U https: //www. polskananiebiesko. pl/ i porozmawiajcie o autyzmie.
- Slides: 17