WERKWIJZE TOP COLLEGE Academie voor Zorg en Welzijn

WERKWIJZE TOP COLLEGE Academie voor Zorg en Welzijn

TOP COLLEGE Talent Ontmoet Praktijkgestuurde opleidingsomgeving voor BBL-studenten

Opleidingsaanbod - Verzorgende IG - Combi Verzorgende IG / Begeleider Gehandicaptenzorg MZ-3 - Combi Verzorgende IG / Begeleider specifieke doelgroepen MZ-3 - Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg MZ-4 - Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen MZ-4 - MBO-Verpleegkundige

Didactisch-organisatorische benadering: - Examenopdrachten vormen uitgangspunt van studie - Elke examenopdracht vereist voldoende afgeronde module(s) - Elke module wordt met een toets afgerond (vooraf inschrijven – vrijwel elke week mogelijk) - Student bepaalt de volgorde waarin modules worden afgelegd

Didactisch-pedagogische benadering: - Elke student heeft een leertrajectbegeleider - Elke student stelt samen met de ltb-er zijn eigen studieroute vast - Elke student bepaalt zelf hoeveel modules per kwartiel gevolgd worden - Elke student bepaalt of en welke workshops hij bijwoont - Elke student neemt deel aan de leertrajectbijeenkomsten

Studie voortgang: met het oog op nominale voortgang: d. w. z. student gebruikt de reguliere opleidingsduur - Elke student legt aan het einde van elk kwartiel vier toetsen af: - van twee beroepsgerichte modules - van twee generieke modules (later in de opleiding: van twee keuzedelen) - Bij minder toetsen duurt de opleiding langer - Bij meer toetsen duurt de opleiding korter - Elke toets en elk examen mag maximaal één keer worden herkanst

Studie voortgang: (vervolg) - Gemiddelde resultaat van de afgelegde beroepsgerichte toetsen aan het eind van elk kwartiel is minimaal 6 (afgerond cijfer), waarbij geen enkel cijfer mag lager zijn dan 5. - Gemiddelde resultaat van de afgelegde generieke toetsen Nederlands rekenen en/of Engels) aan het eind van elk kwartiel is minimaal 6 (afgerond cijfer), waarbij geen enkel cijfer mag lager zijn dan 5. - Gemiddelde resultaat van de afgelegde generieke toetsen burgerschap aan het eind van twee kwartielen is minimaal 6 (afgerond cijfer), waarbij geen enkel cijfer mag lager zijn dan 5. - Elke 20 weken bespreekt de student diens studievoortgang met ltb-er

Studie inhoud: - Beroepsgerichte modules ……………………. en examens - Generieke modules …………………………en examens - Keuzedelen ………………………………. en examens

Studie inhoud: - Beroepsgerichte modules ……………………. en examens - Generieke modules …………………………en examens - Keuzedelen ………………………………. en examens

Opleidings-opbouw: - Elke opleiding duurt nominaal 3 jaar (V-IG opleiding moet van werkgever in twee jaar worden afgerond!!) - Elk jaar kent vier kwartielen, dus elke opleiding duurt nominaal 12 kwartielen (3 maal 4 kwartielen) - Elke module met een toets afgerond (vooraf inschrijven – wekelijkse aanbieding) - Elke 10 e week wordt werkveld georiënteerd ingevuld - Elke 20 e week voortgangsbespreking en keuzemoment van te volgen modules

Module-opbouw en keuze: - Elke module heeft een driecijferig nummer: bijv. 101, 208, 511 (soms aangevuld met letter, bijv. 242 a, 242 b) - De laatste twee cijfers van het nummer geven het inhoudsveld van de module aan. Bijvoorbeeld: de cijfers. 02 hebben ‘lichamelijke verzorging en verpleging’ als inhoudsveld. - het eerste cijfer van het nummer geeft het niveau van de module binnen hetzelfde inhoudsveld aan. Bijvoorbeeld: 1. . dient beheerst te worden voordat men 2. . van hetzelfde inhoudsveld kan volgen. Daarna kan 3. . van dit inhoudsveld worden opgepakt, enz.

Module-opbouw en keuze: Voorbeeld: Module 102: 202: 302: 402: Anatomie en Fysiologie (kan onmiddellijk worden gestart) Persoonlijke verzorging a (Mod 102 moet vold. zijn afgerond) Persoonlijke verzorging b (Mod 202 moet vold. zijn afgerond) Verpleegtechnisch handelen (Mod 302 moet vold. zijn afgerond) Alle modules beginnend met 1. . kunnen onmiddellijk worden gestart Bijzonder: Alle modules beginnend met 5. . vereisen dat ALLE modules met een lager begincijfer voldoende zijn afgerond!

Module-opbouw en keuze: Voorbeeld: Module 102: 202: 302: 402: Anatomie en Fysiologie (kan onmiddellijk worden gestart) Persoonlijke verzorging a (Mod 102 moet vold zijn afgerond) Persoonlijke verzorging b (Mod 202 moet vold zijn afgerond) Verpleegtechnisch handelen (Mod 302 moet vold zijn afgerond) Alle modules beginnend met 1. . kunnen onmiddellijk worden gestart Bijzonder: Alle modules beginnend met 5. . vereisen dat ALLE modules met een lager begincijfer voldoende zijn afgerond!

Module-opbouw en keuze: Voorbeeld: Module 102: 202: 302: 402: Anatomie en Fysiologie (kan onmiddellijk worden gestart) Persoonlijke verzorging a (Mod 102 moet vold zijn afgerond) Persoonlijke verzorging b (Mod 202 moet vold zijn afgerond) Verpleegtechnisch handelen (Mod 302 moet vold zijn afgerond) Alle modules beginnend met 1. . kunnen onmiddellijk worden gestart Bijzonder: Alle modules beginnend met 5. . of hoger vereisen dat ALLE modules met een lager begincijfer voldoende zijn afgerond!

Module-opbouw en keuze: Module-overzicht: (onder voorbehoud)

Module-keuzeformulier:

Opleidings website: www. topcollegezw. nl: