Welkom Wat gaan we doen Mindmap maken iets

Welkom…. .

Wat gaan we doen…. . • Mindmap maken ( iets doen) • Vertellen over thematisch werken ( luisteren en vragen stellen) • Mindmap aanvullen ( iets doen) • Praktische informatie, downloads

Project matig werken… • Wat weten we daar al van…… ( 20 minuten) • Dat gaan we mindmappen……. • mindmap

• Project matig werken Vast stramien: • Thema vertellen, kijktafel, vaste items ophangen. • Doel: kinderen enthousiast maken. • Opening: filmpje van André Kuipers in het ISS

Kennis oogst…. . Wat weten we al…. . Wat willen we leren…. , ?

Verdere opbouw project… Waar zijn we mee bezig ? Woordenschat les. Eind opdracht Evaluatie “Wat hebben we geleerd? ”. • ( toetsje, quiz, mindmap, woordspin, ik kan, ik weet, ik begrijp, woordenschat toetsen) • • -> muur maken -> 2 presentaties -> is vanaf begin bekend “portfolio” aanleggen in IPC map

Wat heb je nodig om te overleven…? Klassikale woordspin…. . • Denk eens aan de titel van het project: • “Missie naar Mars” Wat heb je nodig om op Mars te overleven. . ? • Teken je leef omgeving op Mars.

Filmpjes bekijken Op de symbaloo pagina Symbaloo • symbaloo pagina • Mars (zelf) • Klassikaal “rondleiding door het ISS” • Pagina staat vol met informatie over het thema. • Handig voor meerbegaafden ! • Of als opdrachten niet tegelijk af zijn. • Web paden, Willem Wever, Klokhuis, etc

We hebben planten nodig… Onderzoek, wat hebben zaden nodig om te ontkiemen ?

Waarom zou er een robot arm op het ISS zitten ? Kring gesprek • Ontwerp je eigen robotarm…

De eisen…. 1 meter Moet een pakje kaarten kunnen tillen Moet iets op kunnen pakken Moet iets los kunnen laten Je moet er een parcours mee lopen Minstens 1 scharnierpunt • Hmmmm, leuk bedacht, maar mislukt…… • Nadenken • Testen • Verbeteren……. .

De test……. .

Waarom ademen wij ? Hoe kan dat? Raakt zuurstof op? Onderzoek naar: • Bladgroenkorrels • CO 2 • Zuurstof • -> fotosynthese • Ondertussen komen de plantjes op……

Er wordt veel onderzocht, met de chromebooks…. .

Kies 1 van de onderwerpen…. Maak met je groepje een muurkrant. Deze wordt beoordeeld door je klasgenoten op verschillende punten: • Net heid • Relevantie • Staat alle nodige info er op? • Passen de plaatjes bij de tekst

Beoordelen Kritisch kijken…. . Tips en tops…. .

Telescoop Mars bekijken De maan bekijken

Raketten lanceren… Lanceerstation…. . Proberen, testen, verbeteren…

En de test…… • Filmpje "raketten testen '

Slot opdracht… • Maak je eigen ruimte station….

Wat hebben we geleerd…? • Ik kan…… • Ik weet…. . • Ik begrijp……

En verder…. Woordenschat…. Tekstopdrachten…. . Tijdens lezen boeken van de kijktafel Spreekbeurten over het thema Alle kinderen hebben eigen “blog” waar ze opdrachten op maken • WO I / crisisjaren / WO II • Componist • • •

Nog even kort samenvatten…. • compilatie "missie naar Mars"

Wat hebben we geleerd. . ? • We gaan onze mindmap aanvullen • ( 20 minuten)

Downloads • http: //juffiecarla. wordpress. com/

Tot zover mijn verhaal, bedankt voor jullie aandacht….