Welche Obstsorten schwimmen Welche Obstsorten sinken Welche Obstsorten
Welche Obstsorten schwimmen ? Welche Obstsorten sinken ?
Welche Obstsorten schwimmen ? Welche Obstsorten sinken? ? This Power. Point contains: Slides 3 to 11: A presentation of 7 fruits – apple, strawberry, lemon, pear, grape, kiwi, lime – using indefinite articles and answering the question: Was ist es? Slides 12 to 21: Kim’s game – observation game to practise the fruit vocabulary, answering the question: Was fehlt? Slide 22: A classifying table, getting learners to place fruit nouns into the correct masculine, feminine or neuter column, using the indefinite articles. Slides 23 to 26: Making predictions: ask learners to predict whether the fruits will sink or float - recording their answers in a table – and using 2 sets of adjectives to justify their answers (klein/groß - leicht/schwer). Slides 27 to 31: Experiment/ Verifications: Get learners to complete the experiment by plunging fruit items into water and check their predictions. Introduce the concept of density, and, to go further, additional elements affecting floatability (Volumen, Form, Masse, Luft. . . )
Das Obst: Die Obstsorten
Was ist es ? Es ist ein Apfel.
Was ist es? Es ist eine Erdbeere.
Was ist es? Es ist eine Orange.
Was ist es? Es ist eine Zitrone.
Was ist es? Es ist eine Birne.
Was ist es? Es ist eine Traube.
Was ist es? Es ist ein Kiwi.
Was ist es? Es ist eine Limone.
Kims Spiel Was fehlt?
Kims Spiel: Was fehlt? Schaut genau hin!
Was fehlt?
eine Orange
Kims Spiel. Schaut genau hin!
Was fehlt?
eine Erdbeere
Kims Spiel. Schaut genau hin!
Was fehlt?
ein Apfel
Männlich (ein…) oder weiblich (eine…)? Ordnet die Früchte ! Ordnet sie in die richtige Spalte ein mit dem richtigen unbestimmten Artikel. männlich ein Kiwi weiblich eine Zitrone neutrum das Obst
Die Voraussagen Was meint ihr, welche Obstsorten schwimmen? und welche Obstsorten sinken? Zum Beispiel : Schwimmt oder sinkt eine Erdbeere? Eine Erdbeere schwimmt. Eine Erdbeere sinkt.
Die Voraussagen Überlegt in kleinen Gruppen, was passieren wird. Kreuzt (X) eure Voraussagen in der Tabelle an. Früchte sinkt Früchte schwimmt schw immt sinkt ein Apfel Er. . er. . . eine Traube sie. . . eine Erdbeere Sie. . . sie. . . ein Kiwi er. . . eine Orange Sie. . . sie. . . eine Limone ? ? eine Zitrone Sie. . sie. . . eine Birne ? ?
Die Voraussagen : Schwimmt oder sinkt ein/eine X? Warum ? Weil… - er klein ist? - sie groß ist? groß klein
Die Voraussagen : Schwimmt oder sinkt ein/eine X? Warum ? Weil … - er schwer ist? - sie leicht ist? schwer leicht
Welche Obstsorten schwimmen? Welche Obstsorten sinken?
Experimente – Beobachtungen Beweise - Bildet kleine Gruppen. Nehmt einen Behälter (eine Schüssel zum Beispiel). Füllt ihn/sie mit Wasser. Legt eine Frucht nach der anderen hinein. Schaut, was passiert, dann füllt die Tabelle aus.
Experimente – Beobachtungen Beweise Legt die Früchte ins Wasser, danach füllt die Tabelle aus (X). Früchte schwimmt sinkt Früchte der Apfel, er die Traube, sie die Erdbeere, sie der Kiwi, er die Orange, sie die Zitrone, sie die Limone, sie die Birne, sie schwimmt sinkt
Warum? Die Gründe Die verschiedenen Faktoren : 1. Die Dichte Die Zitrone ist weniger dicht als Wasser. Die Limone ist dichter als Wasser.
Warum? Die Gründe Es gibt andere Faktoren, zum Beispiel : das Volumen die Masse die Form die Anwesenheit von Luft
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