WebQuest Slowenien Katarina Mir Natalija Oep Web Quest

Web-Quest Slowenien Katarina Mir Natalija Ošep

Web – Quest Slowenien Schüler; Ø 3. Jahrgang Ø Gymnasium Ø 1. Fremdsprache Bild; http: //www. ohg. sh. schule. de/home/index. php/de/termine

SLOWENIEN • Die Schüler lernen besser ihre Heimat kennen. Sie beschäftigen sich mit der Kultur, Geschichte, Lage, Sehenswürdigkeiten Sloweniens. • In der Klasse gibt es 20 Schüler. Sie werden in 5 Gruppen geteilt (jede Gruppe besteht aus 4 Schülern). Bild; http: //www. weltatlas. info/slowenien/landkarte/

Die Schüler entscheiden selbst, mit wem sie in der Gruppe arbeiten möchten (je nach Interesse). Ø 5 Themen über Slowenien Ø 5 Gruppen Ø in jeder 4 Schüler

DIE THEMEN 1. Geographie 2. Geschichte 3. Sehenswürdigkeiten 4. Tourismus 5. Kultur PS: jede Gruppe hat ein anderes Thema. Bild; http: //www. fotosearch. de/clip-art/tourismus. html, http: //schulen. eduhi. at/hs 1 gallneukirchen/edv-Klassen. htm, http: //www. gifex. de/animierte-gifs/uhren/, http: //www. fotosearch. de/illustrationen/sehensw%C 3%BCrdigkeiten. html, http: //clip-art-freeclipart. blogspot. com/2009/11/free-music-instrument-clipart. html

AUFGABE Jede Gruppe… Ø wählt sich ein Thema Ø untersucht die gegebene Internetseite Quellen) (+ andere Ø sammelt Infos über das Thema und ordnete sie logisch. Ø stellt dann ihre Ergebnisse mit Hilfe einer Power. Point Präsentation den anderen Gruppen vor. Ø gibt den Lehrer zu ihren Thema ein kurzes Referat ab.

LINKS, QUELLEN ZU DEN THEMEN; 1. Geographie http: //de. wikipedia. org/wiki/Slowenien 2. Geschichte http: //de. wikipedia. org/wiki/Slowenien, http: //www. slovenia. info/de/zgodovinaslovenije. htm? zgodovina_slovenije=0&lng=3 3. Sehenswürdigkeiten http: //www. slovenia. info/de/Wohin-in-Slowenien. htm? where_to_go=0&lng=3 4. Tourismus http: //www. slovenia. info/de/Unterkunft. htm? where_to_stay=0&lng=3 5. Kultur http: //www. slovenia. info/de/kultura. htm? kultura=0&lng=3 + eigene Quellen

PRÄSENTATION F Jeder Schüler in der Gruppe muss einen Teil der Präsentation vorstellen. F Dauer der Präsentation; cca 15 Minuten F Bildmaterial, Angaben der Quellen F Bei der Präsentation den Text Nicht ablesen! F Am Ende der Präsentation folgt eine Evaluation. F Auch in den Referaten (cca 4 Seiten) die Quellen nicht vergessen! F Benotung; die PPP, Auftreten, Referat