Webinar Pembinaan Ekstrakurikuler Sepak bola di Sekolah OLEH
Webinar Pembinaan Ekstrakurikuler Sepak bola di Sekolah OLEH DR. SOEMARADIAWAN, M. PD
Pengertian Ektrakurikuler mendapatkan tambahan pengetahuan keterampilan dan wawasan kegiatan tambahan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang dilakukan baik di sekolah maupun luar sekolah membantu membentuk karakter peserta didik sesuai dengan minat dan bakat
DEFINISI PEMBINAAN suatu usaha untuk pembinaan kepribadian yang mandiri dan sempurna serta secara sadar dari orang dewasa kepada anak serta bertanggungjawab memiliki kepribadian yang utuh dan matang yang dimkasud ini adalah mencapai aspek cipta, rasa dan karsa
Definisi dan Keterkaitan dengan Siswa dan Sekolah yang berkaitan dengan program kurikuler dan intrakurikuler Kegiatan ini dapat dijadikan sebagai wadah bagi siswa yang memiliki minat mengikuti kegiatan tersebut Pengayaan, bimbingan/pelatihan guru Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan kesiswaan
Pengertian Ektrakulikuler kegiatan yang diselenggarakan di luar jam pelajaran yang tercantum dalam susunan program sesuai dengan keadaan dan kebutuhan sekolah dan dirancang secara khusus agar sesuai dengan faktor minat dan bakat Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 060/U/1993 dan Nomor 080/U/1993
PEMBINAAN KEMAHASISWAAN Peraturan Menteri Pendidikan bertujuan agar Nasional Republik siswa dapat Indonesia No. 39 memperkaya Tahun 2008 dan memperluas tentang Pembinaan diri. Kesiswaan oleh siswa baik di sekolah maupun di luar sekolah Kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti dan dilaksanakan Pembinaan Kesiswaan, Kegiatan ekstrakurikuler , salah satu jalur pembinaan kesiswaan
Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler melalui pengembangan kapasitas untuk mengembangkan kemampuan potensi rasa tanggung jawab memberikan kesempatan Rekreatif memperluas pengalaman sosial
Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler pembinaan Siswa memperdalam dan memperluas pengetahuan keterampilan tentang hubungan antara berbagai mata pelajaran, menyalurkan bakat dan minat berkepribadian yang mantap dan mandiri, dan memiliki rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. manusia seutuhnya yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa, berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, sehat rohani
Jenis-Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler wajib Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 81 A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum, berdasarkan pilihannya ada dua jenis kegiatan ekstrakurikuler, Ekstrakurikuler pilihan,
Teknik dasar permaian sepak bola teknik tanpa bola teknik dengan bola
TEKNIK dengan bola passing bola, Menendang bola (shooting) Menerima bola : menghentikan bola dan mengontrol bola Menggiring bola (dribbling), dan Menyundul bola (heading)
3 -5 -2 4 -3 -3 4 -5 -1 4 -3 -21 -3 3 -4 -2 4 -4 FORMASI PERMAINAN
POSISI PEMAIN SEPAK BOLA Nama Posisi pemain sepak bola Kiper/Penjaga Gawang Bek Sayap KANAN Belakang / center back Bek Sayap KIRI Gelandang Bertahan/DM GELANDANG TENGAH/ CM GELANDANG SERANG/ AMF Gelandang Serang/ second striker PEMAIN SAYAP ATAU LW DAN RW penyerang sayap. /cw Penyerang/ STRIKER Formasi pemain sepak bola
Formasi pemain sepak bola Formasi 4 -3 -3 Formasi 3 -4 -3
Formasi pemain sepak bola Formasi 4 -5 -1 Formasi 4 -2 -3 -1
Formasi pemain sepak bola Formasi 5 -3 -2 Formasi 3 -4 -1 -2
Formasi pemain sepak bola Formasi 4 -4 -2 diamond
Cooching proses pemain sepak bola 1. Planning a. Persiapan Materi Latihan 2. Organization of Session a. Pembuatan Lapangan yang dibutuhkan Kebutuhan dari Latihan Topik Latihan b. Cones Ukuran Lapangan c. Bola Jumlah Pemain d. Rompi Berapa Bola, cones/markers yang di butuhkan e. Jumlah Pemain Jumlah rompi yang dibutuhkan Jalannya sesi latihan Cp Waktu
3. Short Explanation a. Pelatih harus menberikan penjelasan sesingkat mungkin b. Hindari penjelasan yang panjang dan membuang-buang waktu selama sesi latihan di lapangan c. Jangan berbicara tentang KENANGAN dll selama sesi latihan di lapangan d. Penjelasan Singkat sekitar lebih kurang 1 Menit 4. Start with Simple Demonstration a. Sesi dimulai dengan penjelasan singkat dan dilanjutkan dengan demo atau gerakan lambat b. Siapa, dimana dan bagaimana untuk memulai sesi latihan tersebut
5. Observasi a. Berikan cukup waktu bagi pemain untuk mendapatkan pengalaman pada meteri latihan (± 2 – 3 Menit) b. Observasi mendalam untuk mencari faktor kunci kegagalan c. Pengamatan harus berdasarkan tujuan sesi latihan (fokus pada topik latihan) 6. Identify Problem / Mistake a. Perhatikan dengan kesalahan yang terjadi seksama b. Fokuskan perhatian pada topik dari sesi latihan tersebut
7. Stop the Session 8. Correction Hentikan sesi latihan pada saat yang tepat Berikan solusi yang tepat dari kesalahan yang terjadi Ketika kesalahan terjadi, hentikan sesi latihan dan lakukan recreated (menfoto kejadian sesuai dengan keadaan yang sebernanya) Koreksi yang diberikan harus sesuai dengan topik dari sesi latihan
9. Question, Demo, Rehearsal and Repetition Tanyakan kenapa kesalahan itu terjadi ? Demonstrasikan solusi dari kesalahan yang terjadi Pemain yang melakukan kesalahan tersebut harus mengulang kembali solusi tersebut Pemain tersebut melakukan gerakan yang benar sampai benar 10. Restart Session Lanjutkan sesi latihan sampai kita menemukan masalah baru yang sesuai dengan topik latihan
11. De-Briefing Berikan arahan yang simpel sebelum kepulangan pemain Informasikan tentang capaian proses latihan secara singkat Ingatkan tentang cara hidup sehat dan jadwal latihan selanjutnya Lebih kurang 3 -5 menit Sekian dan terima kasih
- Slides: 23