WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA METODA NDT BOBATH Mgr
WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA METODA NDT – BOBATH Mgr Marta Kościk terapeuta NDT – Bobath
METODA NDT – BOBATH Ma za zadanie pomóc dziecku z uszkodzonym centralnym układem nerwowym we wszechstronnym rozwoju, tak, aby mogło uzyskać niezależność w życiu i wykorzystać maksymalnie swoje możliwości.
Zasady prowadzenia usprawniania wg koncepcji NDT – Bobath • Wczesne rozpoczęcie terapii zanim wzorce patologiczne staną się wzorcami nawykowymi
Zasady prowadzenia usprawniania wg koncepcji NDT – Bobath • dostosowanie terapii do możliwości fizycznych i osobowości dziecka, tak aby miało ono poczucie wykonywania ruchu
Zasady prowadzenia usprawniania wg koncepcji NDT – Bobath • Regulowanie napięcia mięśniowego poprzez zastosowanie odpowiednich technik postępowania już od pierwszych miesięcy życia dziecka
Zasady prowadzenia usprawniania wg koncepcji NDT – Bobath • Hamowanie nieprawidłowych reakcji ruchowych przez naukę aktywności wykonywanych w prawidłowych wzorcach, bądź maksymalnie zbliżonych do prawidłowych
Zasady prowadzenia usprawniania wg koncepcji NDT – Bobath • Wykorzystanie i utrwalanie zdobytych umiejętności ruchowych w życiu codziennym dzięki poinstruowaniu rodziców/opiekunów dziecka w zakresie pielęgnacji, karmienia i zabaw z dzieckiem
Zasady prowadzenia usprawniania wg koncepcji NDT – Bobath • Terapeuta ćwiczy całe ciało pacjenta nie wybiórczo porusza wybranymi kończynami, gdyż dostarcza dziecku w ten sposób odpowiednich doznań czuciowo – ruchowych i jest ono dynamicznie aktywizowane
Zasady prowadzenia usprawniania wg koncepcji NDT – Bobath • Unikanie w terapii pozycji statycznych i stereotypowego „podawania” ruchu, gdyż człowiek uczy się go przez jego czucie i w sposób różnorodny
Zasady prowadzenia usprawniania wg koncepcji NDT – Bobath • Szczegółowa analiza sposobu wykonywania ruchu przez dziecko, aby wykluczyć pracę we wzorcach kompensacyjnych
Zasady prowadzenia usprawniania wg koncepcji NDT – Bobath • Stosując powyższe zasady budujemy tzw. body image
Mimo, iż terapię prowadzi się indywidualnie jej celem jest przygotowanie dziecka do uczestnictwa w normalnym życiu rodzinnym i społecznym.
Rehabilitacja dziecka wg koncepcji NDT – Bobath jest szczególnie przydatna w pracy z niemowlęciem i małym dzieckiem, gdyż może być w naturalny i prosty sposób włączona w biologiczny rytm dnia.
Odpowiednio przeszkoleni rodzice kontynuują ćwiczenia w warunkach domowych. Za ich szkolenie odpowiedzialny jest fizjoterapeuta
Ryc. Jak pomóc dziecku rozwijać jego umiejętności Normalizacja napięcia mięśniowego wzmożone - hamujemy obniżone - budujemy Torowanie prawidłowych automatycznych reakcji postawy Prostowania Podporu Równoważne Prawidłowe doznania czuciowo – ruchowe Prawidłowy schemat ciała Powtarzanie – fizjoterapia, terapia zajęciowa, terapia mowy, aktywności życia codziennego Uczenie się przez czucie ruchu Ruch staje się automatyczny Prawidłowe wzorce ruchowe Różnorodność wzorców ruchowych
Schemat oceny sfery ruchowej dziecka 1. 2. 3. 4. Wrażenia ogólne Umiejętności Brak umiejętności Podstawowe napięcie posturalne i wzorce postawy 5. Główny problem 6. Cele terapii
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ
- Slides: 17