Was ist das Bei der PROJEKTprsentation bearbeiten die
Was ist das? Bei der PROJEKTpräsentation bearbeiten die Schüler/innen selbstständig in Teams ihre Themen. Der Arbeitsprozess wird in einem so genannten Portfolio dokumentiert, durch welches das Zustandekommen der Ergebnisse deutlich nachvollziehbar wird. Am Schluss der Arbeit steht eine Präsentation der Ergebnisse.
Einteilung der Teams Vorschlag: Es bilden zunächst zwei Schüler/innen einer Klasse, die gut und gerne zusammenarbeiten, ein Paar. Dann werden diese Paare innerhalb der Klasse zu Vierergruppen zusammengelost.
Einteilung der Teams
Themen Ein Rahmenthema ist vorgegeben. Dieses ermöglicht viele Einzelthemen, die sich die Schüler/innen im Idealfall selbst suchen. Im Notfall bieten die Fachlehrkräfte der einzelnen Klassen Hilfe bei der Themenfindung. Rahmenthema 2015/16 Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Themen Das Rahmenthema ermöglicht viele Gruppenthemen, die in verschiedenen Fächern benotet werden können: Erdkunde Musik Geschichte Kunsterziehung Religionslehre / Ethik Wirtschaft & Recht IT Mathematik Deutsch Englisch Französisch Chemie […]
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Themen • Es besteht keine verpflichtende Lehrplanbindung. • Die PROJEKTpräsentation soll fächerübergreifenden und fächerverbindenden Charakter besitzen, das heißt, sie kann mehrere Fächer „berühren“.
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Themen Die Schüler/innen finden ihre Themen bis spätestens 12. November 2015 Und lassen sie von ihrem Klassenleiter genehmigen. Die Klassenleiter überprüfen die Themen der Schüler/innen darauf, ob sie sinnvoll und angemessen sind, oder ob sie sich überschneiden. Klassenkoordinatoren: 9 a: Schlegel 9 b: Neska 9 c: Schnabl 9 d: Siegert 9 f: Pohlmann 9 g: Ackermann
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Arbeitsprozess • Ab der endgültigen Themenvergabe durch die Klassenkoordinatoren beginnt der Arbeitsprozess. • Dieser beginnt damit, dass die einzelnen Teams einen Arbeitsplan für ihr Projekt erstellen.
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Arbeitsprozess Arbeitsplan In diesem Arbeitsplan soll schriftlich festgehalten werden: • Wer übernimmt welche Arbeiten? • In welcher Reihenfolge sollen die Arbeiten erledigt werden? • Welche Mittel, Quellen, Informationen… werden benötigt? • Wie sollen die einzelnen Elemente zum Ganzen beitragen? W a s ? ? r ? ? e e i n n a W W W
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Arbeitsprozess • Die Schüler/innen sollen vorwiegend am Nachmittag eigenständig und selbstverantwortlich arbeiten. • Bei auftretenden Schwierigkeiten werden die Lehrkräfte beraten. Zur Beratung wird es so genannte Schaltertage geben, an denen die Lehrer/innen Hilfestellungen geben.
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Arbeitsprozess Schaltertage Hierbei werden die Lehrkräfte in unterschiedlichen Klassenzimmern und Fachräumen an „Schaltern“ sitzen, an denen sie von den Schülern aufgesucht werden können, die Beratung benötigen. Die Lehrer/innen werden Hilfestellung geben und beraten – die Arbeit wird jedoch von den Schüler/innen geleistet. Termine für die Schaltertage: jeweils 6. /7. Stunde 30. November (Montag) > Thema, Arbeitsplan 20. Januar (Mittwoch) > erste Ergebnisse, Portfolio 02. Februar (Dienstag) > Präsentation
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Portfolio Dokumentation der geleisteten Arbeit • Arbeitsplan • Material (Bücher, Zeitschriften, Videos, Web-Links) wird genannt • Bewertung des Materials (Kurzbegründung) • Auswahl (Texte kürzen, Videosequenzen auswählen, Rollenspiele schreiben…) • Reflexion der eigenen Arbeit und der Arbeit der anderen Gruppenmitglieder in Form eines Projekttagebuchs • Evaluation der PROJEKTpräsentation: Thema, Quellen, Materialien, Medien, Hilfen und Lernerfolg werden bewertet und Verbesserungsvorschläge gemacht
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Präsentation Die Präsentation kann auf unterschiedlichste Weise erfolgen: • Multimedia-Präsentation (Power. Point, Website…) • Plakate • Stellwände • Rollenspiel • Modell bauen • Aufführen eines Musikstückes Der Inhalt und dessen möglichst gekonnte Vermittlung sind wichtig – multimediales Brimborium kann sich auch negativ auf die Benotung auswirken!
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Präsentation - teamgerecht in Gruppen - mithilfe angemessener Medien - innerhalb der Klassen - Anwesenheit der beteiligten Lehrkräfte und der Mitschüler Highlight Show im Rahmen des Schulfestes 2016 Vorstellung der besten Präsentationen Anwesenheit externer Personen
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Präsentationszeitraum: • Freitag, 19. 2. 2016 • Montag, 22. 2. 2016 • Dienstag, 23. 2. 2016 • Mittwoch, 24. 2. 2016 • Donnerstag, 25. 2. 2016 • Freitag, 26. 2. 2016 9 a 9 b 9 c 9 d 9 e 9 f
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Benotung Zur Benotung tragen mehrere Bestandteile der PROJEKTpräsentation bei: • Beobachtung des Arbeitsprozesses • Bewertung des Portfolios • Benotung der Präsentation Wenn das Projekt von mehreren Fachlehrkräften betreut wird, kann jede von diesen eine eigene Note vergeben. Die Gewichtung der Note steht der Lehrkraft frei.
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Wie geht‘s jetzt los? 1. 2. 3. 4. 5. Gruppe bilden Gruppenthema finden Betreuende Lehrkraft finden (fragen!!!) Themenwunsch bei Klassenleiter abgeben (Alternativen? ) Arbeiten, arbeiten
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Hilfe, ich kann das nicht! Durch die Referendare werden am 9. und 10. November verschiedene Kompetenzschulungen angeboten: Beispiele: • eine Power. Point-Präsentation gestalten • Befragungen und Interviews durchführen • ein Rollenspiel schreiben und aufführen • Handouts vorbereiten und gestalten • Grafiken und Diagramme erstellen • Videos schneiden • … Zur Anmeldung hängen Listen am Seminarraum aus, in die man sich eintragen muss.
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Kompetenzschulungen Termine: 9. und 10. November, Zeit wird auf den aushängenden Plänen bekanntgegeben Teilnahme: Jede(r) Schüler/in besucht verpflichtend mindestens zwei Kompetenzschulungen und lässt sich die Teilnahme bestätigen. Die Bestätigung muss am ersten Schaltertag vorgelegt werden. Tipp: Aufteilung innerhalb der Gruppe – jeder besucht andere Schulungen.
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg „Erfolgreich präsentieren“ Ergänzungsunterricht durch Termine: Dienstag und Mittwoch, 7. Stunde Ort: R 103 Was habe ich davon? - gute Noten : -) - Zertifikat
Fremd in Nürnberg – zuhause in Nürnberg Herzlichen Dank für euere Aufmerksamkeit!
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