Warum Wer Was ERASMUS Wo Wann ERASMUS Wer

Warum? Wer? Was? ERASMUS Wo? Wann?

ERASMUS Wer? Erasmus von Rotterdam war ein bedeutender Gelehrter des Humanismus. Er wurde 1466 in den Niederlanden geboren und war Theologe, Philologe und einer der ersten Pädagogen. Nach ihm sind die Projekte für Studenten*innen der EU benannt. Eu. Ropean community Action Scheme for the Mobility of University Students

ERASMUS Was? Erasmus+ heißt der Teil von Erasmus, der nicht nur für den Austausch von Student*innen, sondern auch für Schüler*innen gemacht wurde. Um den Austausch von Lernenden zu gestalten müssen Schulpartnerschaften organisiert werden. Es können sich zwei bis sechs europäische Schulen zusammentun und ein bis drei Jahre zu einem Thema forschen.

ERASMUS Wo? Zur gemeinsamen Arbeit können sich die Schulen treffen. Diese Meetings finden in den Schulstandorten oder in Brüssel oder Straßburg statt. Es nehmen außer den Ländern der Europäischen Union zum Beispiel auch Schulen aus Norwegen, Island, der Schweiz und der Türkei teil. Mal sehen, was bald aus Großbritannien wird!

ERASMUS Wann? Erasmus+ ist ein Auslauf Modell, nur noch bis 2020 können neue Projekte beantragt werden. Dann ist erst mal Schluss. Es wird aber wohl unter neuem Namen ein neues ähnliches Programm der EU geben, dass Schulprojekte in ähnlicher Form wie bisher ermöglichen wird.

ERASMUS Warum? wird so viel Geld ausgegeben? Ziele des Jugendprogramms: die Förderung von kultureller Diversität und interkulturellem und interreligiösem Dialog, die Entwicklung gemeinsamer Werte wie Freiheit, Toleranz und Achtung vor Menschenrechten, die Förderung von Medienkompetenz, kritischem Denken und unternehmerischem Sinn junger Menschen, die Förderung aktiver Bürger*innenschaft junger Menschen die Stärkung der Kompetenzen von Fachkräften der Jugendarbeit

Warum? Wer? Was? Wo? Wann?

Equality-Variety-Acceptance Wer? Estland: Bulgarien: Sredno uchiliste "Hristo Botev" Portugal: Türkei: Frankreich: Deutschland: GE Volksgarten

Was? Wir suchen Antworten auf die Fragen: Wie können Schulen in Europa ihre Arbeit in politisch schwierigen Zeiten bei der Integration von Minderheiten, Migranten, Einwanderern und Flüchtlingen verbessern? Was sind unsere gemeinsamen Werte, an denen wir uns orientieren können?

EVA Wo?

w w le u ch ts am es . g w EVA o -v de n. te ar sg lk Wann? a v /e 1. Meeting Dezember 2019 Mönchengladbach, Deutschland Getting to know each other, workshops about heritage and tolerance 2. Meeting Februar 2020 Pärnu, Estland Concert for Minorities, Debatte 3. Meeting Mai 2020 Resende, Portugal Sketches about integration and prejudices 4. Meeting Oktober 2020 La Réunion, Frankreich Plot for our Play, Ideas for our School Preamble 5. Meeting Januar 2021 Gaziantep, Türkei Syrian Refugees and their situation in Turkey 6. Meeting Mai 2021 Kubrat, Bulgarien Premiere and Preamble Ja, ja, alles auf Englisch!

EVA Warum? Weil es nötig ist! Wir sind schon gut, aber wir können noch besser werden.

Die vielfältigen Veränderungen in der Gesellschaft wirken sich deutlich auf die Schule aus. Das war schon immer so, aber die Veränderungen vollziehen sich immer schneller. Religion? Fa mi lie? ? t i e b r A Schule we Um lt? l o P ? k iti

Gesamtschule Volksgarten Familie? Die Kinder wachsen immer seltener in Klischee-Familien mit „Vater, Mutter und zwei Kindern“ auf, in denen der Vater arbeitet, die Mutter kocht und die Kinder lernen. Die Schule muss immer öfter Erziehungsaufgaben übernehmen und über unübersichtliche Familienverhältnisse hinwegtrösten.

Gesamtschule Volksgarten Arbeit? Die Arbeitswelt fordert immer öfter beide Elternteile in Vollzeitjobs, Alleinerziehende finden schwerer einen Job, ein Arbeitsplatz reicht manchmal nicht, die Arbeitszeiten sind nur noch selten geregelt von 9 bis 17 Uhr, das Wochenende ist auch nicht mehr heilig, es wird ständige Erreichbarkeit für den Beruf verlangt. Die geregelte, ungestörte Zeit für die Kinder leidet darunter. Die Schule muss das auffangen.

Gesamtschule Volksgarten Religion? Religiöse Einflüsse auf die Schule nehmen ab und werden vielfältiger, einheitlicher Moralkodex fehlt. Der schulische Religionsunterricht ist immer noch offiziell konfessionell gebunden – ein Anachronismus. Früher wurden Kinder diskriminiert, wenn sie katholisch in einer evangelischen Umgebung waren oder umgekehrt Heute sind viele religionslos. Heute sind viele Muslime.

Gesamtschule Volksgarten Umwelt? Die Umwelt leidet zunehmend unter der Konsumfreudigkeit von immer mehr Menschen. Klimawandel, Artensterben und der Müll in den Meeren erfordern auch ein Umdenken in den Lehrplänen der Biologie, der Geographie und der Gesellschaftswissenschaften. Schule kann und muss Vorbilder entwickeln für die Zukunft. Schulstreik? Erlaubt? Brauchen wir Klimaanlagen oder mehr Hitzefrei? Welche Werte werden Schülern und Schülerinnen vermittelt?

Gesamtschule Volksgarten Es gibt mehr Parteien mit sehr unterschiedlichen Ansichten. Politik? Das politische Leben wird immer kontroverser, hasserfüllter und radikaler. Die Demokratie ist in vielen westlichen Ländern in Gefahr. Auch hier besteht der dringende Auftrag an die Schule, sachliche Diskussionen zu führen, Fake-News zu enttarnen, und euch zu mündigen Bürgern zu erziehen. Einige suchen ständig die Konfrontation. Der politische Umgangston hat sich verändert: Hassmails, Beleidigungen, Drohungen.

Und Wir sind eine Schule ohne Rassismus – mit Courage. Das Programm dieser Initiative wendet sich nicht nur gegen Rassismus, sondern gegen jede Art von Diskriminierung. ? t sons Herkunft? Au el ig io n? ss R „Die Diskriminierung von Menschen wegen ihres Glaubens, des Geschlechts und der sexuellen Orientierung, der Hautfarbe und Herkunft, der Behinderung, der Schulart, der Nationalität und was auch immer, lehnen wir ab. “ Geschlecht? eh en ?

Herkunft? „Die Diskriminierung von Menschen wegen ihrer Herkunft oder ihrer Nationalität lehnen wir ab. “ Ist das so?

Geschlecht? „Die Diskriminierung von Menschen wegen ihres Geschlechts oder ihrer sexuellen Orientierung lehnen wir ab. “ Ist das so?

Religion? „Die Diskriminierung von Menschen wegen ihres Glaubens lehnen wir ab. “ Ist das so?

Und sonst? „Die Diskriminierung von Menschen wegen ihrer Behinderung, der Schulart, der politischen Einstellung und was auch immer, lehnen wir ab. “ Ist das so?

Aussehen? „Die Diskriminierung von Menschen wegen ihres Aussehens lehnen wir ab. “ Ist das so?

Welche Werte sind uns wichtig? Respekt

Vielen Dank für Eure Aufmerksamkeit! Wer möchte, kann jetzt noch an einer Umfrage teilnehmen .