Warum eine neue Lernkultur ntig ist Aktuelle Unterrichtskritik

Warum eine neue Lernkultur nötig ist • Aktuelle Unterrichtskritik (PISA, TIMSS, LAU. . . ) • Befunde der neueren Lern- und Gehirnforschung • Veränderte Lerndispositionen der Schüler/innen • Neue Lehrpläne, Bildungsstandards und Prüfungen • Neue Anforderungen in der modernen Arbeitswelt Fazit: Die Schüler/innen müssen methodisch und inhaltlich verstärkt gefordert und gefördert werden! © Dr. H. Klippert

Bausteine des Reformprozesses Lehrer. Qualifizierung Schülerqualifizierung Trainingsseminare Eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten im Fachunterricht für Lehrer. Innen - inklusive Neue Medien Hospitationen und Teamteaching Kommuni- Team. Methodenkations- entwick. Eltern- Untertraining lung Informa- richtsevation luation © Dr. H. Klippert

Beispiel einer Trainingswoche TS „Unterstreichen und Markieren“ TS „Rasch Informationen finden“ TS „Heftführung und Heftgestaltung“ TS „Einfache Strukturmuster erstellen“ TS „Klassenarbeiten vorbereiten“ © Dr. H. Klippert

Beispiel einer Trainingsspirale Einschätzungen zum Thema ‚Heftgestaltung‘ Vorliegende defizitäre Heftseite neu gestalten Vergleich der Produkte Regelfestlegung Heftseite zu vorgegebenem Thema entwerfen Reflexion der Entwurfsfassungen in Gruppen Endgültige Gestaltung der Seite (Einzelarbeit) Museumsrundgang: Sichtung der Produkte Ergänzende Hinweise/Tipps von Lehrerseite © Dr. H. Klippert