WARSZTATY WRZESIE 2013 JESTEM RODZICEM JESTEM NAUCZYCIELEM Wychowanie

WARSZTATY WRZESIEŃ 2013 JESTEM RODZICEM, JESTEM NAUCZYCIELEM. . . Wychowanie bez porażek E. M Trębacz, E. Olszak

Dzień dobry Jestem rodzicem / imię dziecka/ Przyjechałem z … Zajmuję się… o Jestem nauczycielem … o Moja domena to…

Wrzuć strach do kapelusza Przyprowadziłeś dziecko do nowego środowiska edukacyjnego z obawą, niepewnością. Stres wywołuje nowy rok szkolny z nowymi partnerami. Pomyśl czego się boisz? Napisz to na kartce i Wrzuć strach do kapelusza.

Pomieszajmy strachy, lęki i obawy Wylosuj kartkę i przeczytaj głośno jej zawartość. Poradź, uspokój autora wypowiedzi. Daj mu wskazówkę. Daj wsparcie.

Jesteśmy dla siebie doradcami Dziękuję Doskonałe wsparcie daliśmy sobie Bo jesteśmy skoncentrowani na tym samym celu – DZIECKU I UCZNIU Bo jesteście zaangażowani w jego wychowanie

Pozwól nam poznać swoje dziecko Proszę, by każdy rodzic w krótkiej wypowiedzi porównał swoje dziecko do obiektu archtektoncznego i uzasadnił swoje porównanie Dla ułatwienia podaje wzór : Moja córka jest jak poznański Ratusz. Dostojna, atrakcyjna i zawsze na czas jak Koziołki na 12. 00

Dla ułatwienia i podpowiedzi Pałac Kultury i Nauki –Warszawa , Krzywa wieża w Pizie, Sagrada Familia, Stadion Lecha na Bługarskiej Kościół Mariacki w Krakowie, Katedra Notre Dame, Jasna Góra, Bazylika Św. Piotra w Rzymie, Statua Chrystusa Zbawiciela z Rio de Janeiro, Kreml, Luwr, most Brooklyński, , Łuk Triumfalny, Stadion Narodowy Wieża Eiffela , Reichstag, Koloseum, Cerkiew Wasyla Błogosławionego, Biały Dom, Big Ben, Kapitol Stanów Zjednoczonych, Opera w Sydney, Piramida, Sfinks, Stadion Olimpijski w Montrealu, Statua Wolności, Wersal, Wielki Mur Chiński, Zapora na Solinie, Złote tarasy, Teatr Wielki w Poznaniu http: //www. budowle. pl/budowle-miniaturki

Relacja W interakcji międzyludzkiej liczy się bezpośredniość Nie zapominaj jednak o dystansie Pamiętaj, że cały człowiek jest nośnikiem komunikatu

Razem wychowujmy dziecko i ucznia Dobrym sposobem na ujednolicenie oddziaływań wychowawczych jest wychowanie bez porażek wg Thomasa Gordona Pragnę was zachęcić do zastosowania wychowania bez porażek w praktyce