Vytvoeno v rmci projektu EU penze kolm OP

  • Slides: 11
Download presentation
Vytvořeno v rámci projektu „EU peníze školám“. OP VK oblast podpory 1. 4 s

Vytvořeno v rámci projektu „EU peníze školám“. OP VK oblast podpory 1. 4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Zvířata v lese – zmije obecná Autor projektu: Mgr. Michaela Kerdová VY_32_INOVACE_02_zmije_obecná

Zmije obecná v. Jediný jedovatý had u nás. v. Plazí se pomalu. v. Dosahuje

Zmije obecná v. Jediný jedovatý had u nás. v. Plazí se pomalu. v. Dosahuje délky maximálně 80 cm. v. Zbarvení zmije je proměnlivé: šedé, hnědé i úplně černé. v. Klikatá čára na těle.

Ze života zmije v Zmije žije samotářsky. v Loví v noci. v Ve dne

Ze života zmije v Zmije žije samotářsky. v Loví v noci. v Ve dne je možné zmiji spatřit, jak se vyhřívá na sluníčku. v Loví myši, hraboše, žáby, ještěrky, mladé ptáky, má ráda ptačí vejce.

Jak loví zmije? v Zmije se přiblíží například k myši, sekne jedovými zuby a

Jak loví zmije? v Zmije se přiblíží například k myši, sekne jedovými zuby a počká. Myš odběhne, ale zakrátko začne působit jed a myška zahyne. Zmije se vydá po její stopě, myšku čichem najde a celou ji spolkne. v Zmije může spolknout i kořist mnohem širší, než je velikost její hlavy – dokáže široce roztáhnout tlamu.

Chování zmije v Zmije je plachý had, který před člověkem prchá. v Zaskočena se

Chování zmije v Zmije je plachý had, který před člověkem prchá. v Zaskočena se stáčí do spirály, esovitě stahuje přední část těla a hrozí útočníkovi, popřípadě proti němu provádí výpady hlavou (obvykle se zavřenou tlamou a bez skutečného úmyslu uštknout). v Uštkne však, pokud na ni šlápneme, leckdy též v případě, když se ji pokoušíme vzít do ruky.

Zmijí jed v Zmijí jed je vysoce účinný, ovšem zmije ho má jen velmi

Zmijí jed v Zmijí jed je vysoce účinný, ovšem zmije ho má jen velmi malé množství, takže za normálních okolností život člověka neohrozí. v Vážné riziko představuje pouze pro jedince s alergií, malé děti a staré a nemocné lidi.

Nepřátelé zmije v Zmijí mláďata loví užovka hladká, čáp, dokonce i skokan velký. v

Nepřátelé zmije v Zmijí mláďata loví užovka hladká, čáp, dokonce i skokan velký. v S dospělou zmijí si poradí nejenom ježek, ale i prase divoké a někteří draví ptáci. v Člověk? Zmije je přísně chráněná.

Víš, že … v Mláďata zmije se rodí z vejce buď ještě uvnitř těla

Víš, že … v Mláďata zmije se rodí z vejce buď ještě uvnitř těla matky, nebo ihned po nakladení vajec. v Mláďata jsou samostatná, dokonce i jedovatá.

Zdroje v http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Viperaberus 2. jpg v http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor:

Zdroje v http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Viperaberus 2. jpg v http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Viperaberus 1. jpg v http: //cs. wikipedia. org/wiki/Zmije_obecn%C 3%A 1 v http: //www. guh. cz/edu/bi/biologie_obratlovci/foto 03/foto_023. jpg v http: //foto. iris. cz/gallery 2/main. php? g 2_view=core. Download. Item&g 2_item. Id=1103&g 2_serial. Number=2 v http: //bedekr. zvestov. cz/Slovensky_raj/foto/img 030. jpg v http: //www. rybsvaz. cz/zu/slides/Zmijeobecna. jpg v http: //fotime. com/foto/velke/2021. jpg v http: //fotobanka. mlhovina. cz/gallery/t 21201737234 -fotobanka. jpg v http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: House_mouse. jpg v http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Erinaceus_europaeus_LC 0119. jpg v KHOLOVÁ, Helena, et al. Přírodověda 4. 1. vydání. Všeň : Alter, 1996. V lese/ Zmije obecná, s. 2 - 56. v Zmije obecn%C 3%A 1. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, 16. 3. 2005, last modified on 24. 11. 2011 [cit. 2011 -11 -30]. Dostupné z WWW: <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Zmije_obecn%C 3%A 1>.

v Vytvořeno jako DUM do předmětu přírodověda na ZŠ Mladá Boleslav 17. listopadu 1325

v Vytvořeno jako DUM do předmětu přírodověda na ZŠ Mladá Boleslav 17. listopadu 1325 pro čtvrtý ročník základní školy. v Materiál slouží jako doplněk výkladu o zmiji obecné v rámci tématu V lese. v Materiál doporučuji prezentovat pomocí dataprojektoru nebo na monitorech žáků. v Materiál byl vytvořen a pilotován v 1. pololetí školního roku 2011/2012.