VY32INOVACECAJKOVA JAZCES 05 Psan skupin bje b vje

VY_32_INOVACE_CAJKOVA. JAZCES. 05 Psaní skupin bje –bě, vje – vě, mně mě

Psaní skupin bje - bě, vje - vě, mně - mě

pravidla • Skupiny hlásek vyslovujeme stejně, ale píšeme dvojím způsobem Př. : oběd oběti - objetí

bje - bě, vje - vě • Řídíme se pravidlem – bje, vje – píšeme je tam, kde po odtržení předpony zůstává zřetelný slovní základ • Př. : ob - jet, ob - jevit v - jezd • Za - jet, pro - jev ob - jednat • V - jet ob - jem u - jet • Často základ slova má již jen význam z historického hlediska (jímat – objetí, vjem…. )

Skupina – pě • Píšeme vždy bez - j - , protože v češtině není předpona, která by končila na p • Př. : napětí, zpěv, pěnkava, vypětí • opětovat, městečko, pěšky, pěstitel • rozpětí, opět,

Mně - mě • Základem jsou odvozená slova, v nichž uslyšíme, zda je - n – součástí slova či nikoli • Pravidlo - od příslovce si odvodíme přídavné jméno ( jak – jaký ) • Končí - li příd. jméno na mý, píšeme v příslovci mě • Končí- li př. jm. - mný, píšeme v příslovci mně.

slovesa • U sloves – hledáme základ slova , nebo si pomůžeme 3. osobou prézentu singularu • rozumět on rozumí • vzpomněl on vzpomíná • oněměl on oněmí • uměl on umí • zatmělo ono se zatmí ( setmí)

Slova vzniklá od základu – um • V slovech odvozených od základu – um – píšeme – mě -. • Př. : umět, umění, rozumět, porozumět, • dorozumět, dorozumění • !!!! Ale ve slovech utvořených přímo z přídavného jména – rozumný - píšeme – mně • Př. : rozumně, rozumněji, rozumnější • Je možno si pomoci otázkou jaký

Podstatná jména • Platí pravidlo – hledat slovo základové • Je - li v základovém slovu – mně – píšeme v odvozených slovech – mně. Př. : domněnka, pomněnka, zapomnětlivost domnění, zatemnění,

Zapamatuj si !!! • • uzemnění vědomě umění záměr osamělý setmělo se tamější paměť od uzemnit od vědomí od um od míra od sám od stmívá se od tam!! Nikoli tamní od zapamatovat

Praktická cvičení • Osam _lé stavení, nejupřím_jší přítel, chtěl rozum_t všemu, choval se skrom_, jedl střídm_, um_l zpívat, rodné m_sto, chovej se rozum_, bohatá odm_na, učil se zpam_ti, nejjem_jší látka, brzy se setm_lo, úplné zatm_ní slunce, zapom_tlivý člověk, diváci oněm_li nap_tím, přijímač musí mít dobré uzem_ní, vědom_ lhal, les te_ě šum_l.

řešení • Osamělé stavení, nejupřímnější přítel, chtěl rozumět všemu, choval se skromně, jedl střídmě, uměl zpívat, rodné město, chovej se rozumně, bohatá odměna, učil se zpaměti, nejjemnější látka, brzy se setmělo, úplné zatmění slunce, zapomnětlivý člověk, diváci oněměli napětím, přijímač musí mít dobré uzemnění, vědomě lhal, les temně šuměl

• Jíst a pít se má stříd_ě, ob_dnali jsme si, diváci nap_tím nedýchali, otázce jsem porozum_l, při hym_ se stojí v pozoru, tam_jší obyvatelé se chovají skrom_, látka zb_lela a zjem_la, Jirka ob_toval poslední peníze, chci si promluvit soukrom_, máma vše v_děla, otec z_dnal pořádek, často si vzpom_l na domov, zatem_lo se mi před očima, zatm_lo se mi před očima

řešení • Jíst a pít se má střídmě, objednali jsme si, diváci napětím nedýchali, otázce jsem porozuměl, při hymně se stojí v pozoru, tamější obyvatelé se chovají skromně, látka zbělela a zjemněla, Jirka obětoval poslední peníze, chci si promluvit soukromě, máma vše věděla, otec zjednal pořádek, často si vzpomněl na domov, zatemnělo se mi před očima, zatmělo se mi před očima

• Horliv_ pracoval, jablka zčerviv_la, matčino ob_tí, ob_hl zahradu, s_zd politiků, ob_m krychle, zp_vaví ptáci, máme ob_dnávku, sb_r papíru, zrakový v_m, s v_nečkem na hlavě, ob_tavý bojovník, jasná hv_zda, ob_ktivní posudek, ob_l jedno kolo, v_deme do tunelu, pes v_třil, ob_vily se b_lavé obláčky, dlouhé v_tve, brzká odpov_ď, moje ob – ť byla velká

řešení • horlivě pracoval, jablka zčervivěla, matčino objetí, oběhl zahradu, sjezd politiků, objem krychle, zpěvaví ptáci, máme objednávku, sběr papíru, zrakový vjem, s věnečkem na hlavě, obětavý bojovník, jasná hvězda, objektivní posudek, objel jedno kolo, vjedeme do tunelu, pes větřil, objevily se bělavé obláčky, dlouhé větve, brzká odpověď , moje oběť byla velká