VY32INOVACE19 17 En el aeropuerto Pedir y dar
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VY_32_INOVACE_19 -17 En el aeropuerto Pedir y dar información, viajes y transportes
Diálogo § Pasajero: Perdone, ¿puede decirme dónde está el mostrador para el vuelo a Madrid? § Azafata: Claro, es este mismo. ¿Quiere embarcarse? § Pasajero: Sí, estas son mis maletas. § Azafata: ¿Prefiere sentarse a la ventana o el pasillo? § Pasajero: Ventana, por favor. ¿Cuándo sale el avión? § Azafata: Debería salir a las 9, sin embargo hay un retraso anunciado. § Pasajero: ¿Retraso? ¿Y cuánto tiempo se va a retrasar el vuelo? § Azafata: Sólo unos 10 o 15 minutos. § Pasajero: ¡Menos mal! § Azafata: Pues, aquí tiene su pasaporte y la tarjeta de embarque. La puerta de embarque es la 2 A. ¡ Disfrute el vuelo! § Pasajero: Muchas gracias.
Diálogo § Pasajero: Perdone, ¿puede decirme dónde está el mostrador para el vuelo a Madrid? § Azafata: Claro, es este mismo. ¿Quiere embarcarse? § Pasajero: Sí, estas son mis maletas. § Azafata: ¿Prefiere sentarse a la ventana o el pasillo? § Pasajero: Ventana, por favor. ¿Cuándo sale el avión? § Azafata: Debería salir a las 9, sin embargo hay un retraso anunciado. § Pasajero: ¿Retraso? ¿Y cuánto tiempo se va a retrasar el vuelo? § Azafata: Sólo unos 10 o 15 minutos. § Pasajero: ¡Menos mal! § Azafata: Pues, aquí tiene su pasaporte y la tarjeta de embarque. La puerta de embarque es la 2 A. ¡ Disfrute el vuelo! § Pasajero: Muchas gracias.
Preguntar por información § PODER + …………… § (¿ Puede decirme…? ) § SABER + ……………. . § (¿ Sabe si tiene retraso? )
Preguntar por información § PODER + …INFINITIVO… § (¿ Puede decirme…? ) § SABER + …SI/ CUÁNTO/ CUÁNDO. . . § (¿ Sabe si tiene retraso? )
Pronombres interrogativos • • CUÁNDO CUÁNTO QUÉ CÓMO CUÁL A QUÉ HORA QUIÉN • Los pronombres interrogativos ………………. llevan acento.
Pronombres interrogativos • • CUÁNDO CUÁNTO QUÉ CÓMO CUÁL A QUÉ HORA QUIÉN • Los pronombres interrogativos …SIEMPRE…llevan acento.
Vocabulario § Embarcarse § Salida/ llegada del avión § Puerta de embraque § El mostrador § Tarjeta de embarque § Aerolíneas (Iberia, Aerolíneas Checas, etc. ) § El vuelo (número) § Volar § Facturar las maletas § El billete § La documentación: el pasaporte, la DNI § La tripulación (la azafata, el piloto, etc. ) § El peso del equipaje (la maleta, el equipaje de mano)
Practica en parejas. Prepara una conversación en el aeropuerto entre la azafata y el pasajero que quiere viajar a Praga. Incluye uno de los posibles problemas: Su maleta pesa mucho El vuelo se ha cancelado El pasajero quiere cambiar la hora del vuelo El pasajero viaja con su perro
Gracias Autor DUM: Petra Navrátilová Zdroje obrázků: sada Microsoft Office, kliparts
