VY32INOVACE08Prodovda 5 ronk 08Nervov soustava Autor Ing Hana

  • Slides: 8
Download presentation
VY_32_INOVACE_08_Přírodověda_ 5. ročník_ 08_Nervová soustava Autor : Ing. Hana Martínková, ZŠ a MŠ Hazlov

VY_32_INOVACE_08_Přírodověda_ 5. ročník_ 08_Nervová soustava Autor : Ing. Hana Martínková, ZŠ a MŠ Hazlov Období vytvoření : leden 2012

Nervová soustava řídí vše, co probíhá v lidském těle. Řídící centrálou této soustavy je

Nervová soustava řídí vše, co probíhá v lidském těle. Řídící centrálou této soustavy je mozek a mícha. Na rozdíl od ostatních živočichů člověk dokáže myslet, dorozumívat pomocí řeči a vědomě pracovat. NA ZAMYŠLENÍ : v. Proč jsou pro naše tělo nebezpečné úrazy mozku a míchy? v. Zkus popsat, co se stane, když : na semaforu svítí červená, cítíš vůni oběda, cítíš, že je venku chladné počasí, vyvolá tě paní učitelka. ŘEŠENÍ: v. Mozek a mícha řídí náš nervový systém, který se v každém okamžiku podílí na jakékoli naší činnosti. Jejich poškozením může dojít k selhání životně důležitých funkcí. v. Oči vidí červenou na semaforu, nervy tuto informaci převedou do mozku, ten dá příkaz tělu – zůstaň stát

Dokážeš popsat jednotlivé části nervové soustavy? mozek mícha nervy TROCHU MATEMATIKY : Nervové impulsy

Dokážeš popsat jednotlivé části nervové soustavy? mozek mícha nervy TROCHU MATEMATIKY : Nervové impulsy putují míchou rychlostí 400 km/h, na kole jezdíme rychlostí 20 km/h, pěšky jdeme 5 km/h. Kolikrát rychlejší jsou nervové impulsy než jízda na kole či pěší chůze? Je rychlost Pendolina vyšší než je rychlost nervového impulsu? 400 : 20 = 20 400 : 5 = 80 Nervové impulsy jsou 20 x rychlejší než je jízda na kole a 80 x rychlejší než pěší chůze. Není. Rychlost tohoto vlaku je 160 km/h, takže rychlost nervového impulsu je (400 : 160 = 2, 5) 2, 5 x vyšší.

A počítáním i pokračujeme. Kromě mozku je hlavní částí nervového systému … M Í

A počítáním i pokračujeme. Kromě mozku je hlavní částí nervového systému … M Í C H A 19 536 598 67 256 44 928 5 829 : 87 = C 16 384 : 64 = 96 * 468 = 45 448 : 76 = Í A 444 * 44 = H M

Vyber z nabídky správné údaje a napiš je k pojmu mozek nebo nervy MOZEK

Vyber z nabídky správné údaje a napiš je k pojmu mozek nebo nervy MOZEK NERVY spojují mozek a míchu vysílá tělu příkazy je v lebce pamatuje si je jimi protkáno tělo kontrolní centrum těla myslí vedou příkazy do těla

Víte, že ? nervová soustava Veškeré dění, které probíhá v lidském těle, řídí _

Víte, že ? nervová soustava Veškeré dění, které probíhá v lidském těle, řídí _ _ _ _. Řídící mozek a mícha centrálou nervové soustavy jsou _ _ _. Mozek se skládá z miliard kůra mozková nervových buněk. Jeho povrch tvoří šedá _ _ _ s mnoha záhyby. vědomě Činnosti mozku jsou ovládané vůlí – mozek o nich _ _ _ rozhoduje, neovládané provazec vůlí – stahy srdce, které řídí mozek sám bez naší vůle. Mícha je dlouhý _ _ _ _ nervové tkáně procházející páteří. Míchou probíhají nervové impulsy z celého těla. Nervová soustava je nejlépe vyvinutá u člověka. Na rozdíl od ostatních živočichů člověk dokáže myslet, _ _ _ _ pomocí řeči a uvědoměle pracovat. dorozumívat se nervová soustava provazec kůra mozková dorozumívat se mozek a mícha vědomě

Metodický list Digitální učební materiál je určen 5. ročníku, Přírodověda, oblast Lidské tělo, část

Metodický list Digitální učební materiál je určen 5. ročníku, Přírodověda, oblast Lidské tělo, část Nervová soustava. Je vhodný pro práci s interaktivní tabulí a popisovačem. v. Snímek č. 2: žáci si připomenou části nervové soustavy, prohlédnou si obrázky mozku s jeho popisem, ústně zodpoví otázky k zamyšlení; kliknutím myší se zobrazí správné odpovědi. v. Snímek č. 3: žáci písemně popíší nervovou soustavu, na příkladu si procvičí matematické dovednosti (mezipředmětový vztah); postupným klikáním myší zobrazíte správné odpovědi. v. Snímek č. 4: opět mezipředmětový vztah přírodověda- matematika, žáci spočítají příklady, podle výsledků dosadí do tabulky správná písmena (5 829 : 87 = 67 C, 16 384 : 64 = 256 H, 96 * 468 = 44 928 A, 45 448 : 76 = 598 Í, 444 * 44 = 19 536 M ). v. Snímek č. 5: žáci písemně přiřadí dané výrazy pod správné slovo ( mozek = vysílá tělu příkazy, je v lebce, pamatuje si, myslí, kontrolní centrum těla; nervy = spojují mozek a míchu, je jimi protkáno tělo, vedou příkazy do těla); klikem se výrazy seřadí do správných sloupců. v. Snímek č. 6: žáci doplní ať ústně, či písemně výrazy do článku; klikem se zobrazí správný text.

Použitý materiál §Soubor námětů, úkolů a zajímavostí k přírodovědnému učivu pro 5. ročník, Pae.

Použitý materiál §Soubor námětů, úkolů a zajímavostí k přírodovědnému učivu pro 5. ročník, Pae. Dr. Hana Mühlhauserová, 2004 §Přírodověda 5, učebnice pro 5. ročník základní školy Člověk a jeho svět, nakl. Nová škola 2010 §Obr. na snímku č. 2 : Svět poznání, Lidské tělo §Obr. na snímku č. 3 : www. cmis. cz/dum; http: //science. pppst. com/humanbody/banner_nervous_system. gif - obr. doktor § www. cmis. cz/dum; http: //www. arthursclipart. org/humanbody/nervous%20 system. gif §Obr. na snímku č. 4 : galerie klipartů Power. Point §Obr. na snímku č. 6 : www. cmis. cz/dum; http: //www. profimedia. sk/fotografie/mozog-kresby/profimedia-0042275855. jpg