VY32INOVACE08Prodovda 5 ronk 07Soustava kon Autor Ing Hana

VY_32_INOVACE_08_Přírodověda_ 5. ročník_ 07_Soustava kožní Autor : Ing. Hana Martínková, ZŠ a MŠ Hazlov Období vytvoření : leden 2012

Kožní soustava je tvořena kůží, která chrání povrch těla. Vyrůstají z ní vlasy, chlupy, nehty, obočí a řasy. Vytváří se v ní pot, v němž vylučujeme z těla vodu a škodlivé látky. Pomocí kůže vnímáme bolest, tlak, teplo, chlad a další podněty. NA ZAMYŠLENÍ : ŘEŠENÍ: v. Proč je důležité chránit kůži před poškozením? v. Vzpomeneš si na hlavní významy kůže? v. Kůže má různou tloušťku. Přemýšlej, kde je kůže nejsilnější a kde nejslabší. Která je nejsnadněji zranitelná? v. Co děláš pro čistotu a zdraví kůže, vlasů a nehtů v. Kůže plní řadu funkcí důležitých pro život. v. Chrání tělo před pronikáním škodlivých látek, UV záření; potní žlázy vylučují pot a sním škodlivé látky, vypařováním potu se ochlazuje tělo-stálá tělesná teplota; vyrůstají z ní vlasy, chlupy, …; chrání tělo proti nárazům; smyslovými buňkami vnímáme bolest, tlak, …; svou pružností umožňuje pohyb. v. Nejsilnější např. pata, nejslabší vnitřní strana zápěstí. Nejsnadněji zranitelná je nejslabší kůže. v. Pravidelné mytí, oděv z přírodních materiálů, ochrana před slunečním UV zářením

Dokážeš pojmenovat alespoň některé části kůže 1. 2. 3. 1. 10. 2. 9. 8. 7. 3. 6. 5. ŘEŠENÍ : 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. pokožka, 2. škára, 3. vlasový kořínek, 4. potní žláza, 5. , 6. krevní vlásečnice, 7. tuková tkáň, 8. nerv, 9. mazová žláza, 10. chlup

Nejvrchnější vrstvou kůže je pokožka, není nikdy tlustší než 1 mm. Kde je nejsilnější a kde nejtenčí ti prozradí tajenka. Do jednotlivých polí napiš anglický překlad uvedených slov a podle nápovědy vyřeš tajenku. A B C D E F G H I 1. TUŽKA DÍTĚ NOS DVOJITÝ RUKA MYŠI POHLEDNICE ŽIDLE DŮM PUSA OBLÍBENÝ KNIHA DEŠTNÍK 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. A 4 D 2 B 9 E 7 B 5 A 3 B 6 A 10 B 5 E 7 C 11 B 6 NEJSILNĚJŠÍ B 8 E 7 B 9 A 4 D 12 A 13 B 6 A 4 B 2 B 1 NEJTENČÍ

Vyluštěním křížovky se dozvíš, co kůži nejlépe ošetří. 1. Svrchní část kůže se stále 1. O 2. CH 2. Z kůže vyrůstají 3. Části škáry, které reagují na signály 4. Z kůže vyrůstají 5. Kožní barvivo se nazývá 6. Kůže se může poškodit 3. N 4. V 5. 6. S H M P 7. Tělísko pro hmat se nazývá 8. Povrch kůže tvoří 9. 10 9. Část kůže pod pokožkou 10. Trubice v kůži, kterými proudí krev 8. P Š 12 N 11. Žlázy, ve kterých se tvoří maz 12. V kůži prstů se vytvářejí TAJENKA : Kůži nejlépe ošetří _ _ _ C 11 M D

Červeně zakroužkuj, které funkce kůže plní, a modře, které funkce neplní pem u t s ed v ů ř p ělo anism t í n g chrá ikroor m nap om napomáhá udržení stálé tělní teploty odvádí z těla nepotřebné látky dí z á odv NÁMĚT těla rea k hlu K DISKUSI je sídlem hmatu áhá a sv ětlo um hyb o p e j ožňu hán í zachycuje a zpracovává zvuky zpra guje n dýc cová v á po trav : Pouze zdravá a čistá kůže je schopna chránit naše tělo. Prodiskutuj se spolužáky, co vše děláte pro čistotu a zdraví kůže, vlasů a nehtů. u

Metodický list Digitální učební materiál je určen 5. ročníku, Přírodověda, oblast Lidské tělo, část Kožní soustava. Je vhodný pro práci s interaktivní tabulí a popisovačem. v. Snímek č. 2: žáci si zopakují základní údaje o kožní soustavě, zodpoví 4 otázky; kliknutím myší se zobrazí možné odpovědi. v. Snímek č. 3: žáci se pokusí popsat alespoň některé části kůže, ostatní doplní učitel kliknutím myší (1. pokožka, 2. škára, 3. vlasový kořínek, 4. potní žláza, 5. , 6. krevní vlásečnice, 7. tuková tkáň, 8. nerv, 9. mazová žláza, 10. chlup). v. Snímek č. 4: žáci přeloží daná slova do anglického jazyka, zapíší je do tabulky a podle daných souřadnic zjistí tajenku ( nejsilnější = dlaň, chodidlo; nejtenčí = oční víčko). v. Snímek č. 5: křížovka s tajenkou, řešení na dalším snímku. v. Snímek č. 6: žáci zakroužkují podle pokynů, které funkce kůže plní a které nikoli. Řešení níže.

ŘEŠENÍ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. KE SNÍMKU Č. 4 A B C D E F G H P C N D H M P C H M F B U E H O O A I O H O O A O M N I S U N C S A U U V O B C L E B D E T I S T O K R I D L L E C R E H U A R D R I T E L L A I TUŽKA DÍTĚ NOS DVOJITÝ RUKA MYŠI POHLEDNICE ŽIDLE DŮM PUSA OBLÍBENÝ KNIHA DEŠTNÍK E NEJSILNĚJŠÍ A 4 D 2 B 5 A 3 B 6 B 5 E 7 B 8 B 9 A 4 B 6 A 4 B 2 B 1 D L A N I A C H O D I D L E B 9 E 7 A 3 B 6 A 10 C 11 B 6 E 7 D 12 A 13 O Č N Í M V Í Č K U NEJTENČÍ

ŘEŠENÍ KE SNÍMKU Č. 5 3. 4. 5. M E 6. S P Á H M A T 9. N V L L O 8. P Š K 10 12 N E H 1. 2. E L A E V O CH R A N N É D L V S I Í L U U P Y Y N M P U Y O Á C 11 T K R É M Y O A V A Ž K A Y Z O V É OCHRANNÉ KRÉMY J E

ŘEŠENÍ KE SNÍMKU Č. 6 chrání tělo před vstupem mikroorganismů odvádí z těla nepotřebné látky je sídlem hmatu umožňuje pohyb napomáhá udržení stálé tělní teploty napomáhá dýchání zachycuje a zpracovává zvuky zpracovává potravu reaguje na světlo odvádí z těla hluk

Použitý materiál • Soubor námětů, úkolů a zajímavostí k přírodovědnému učivu pro 5. ročník, Pae. Dr. Hana Mühlhauserová, 2004 • Obr. na snímku č. 2 : naskenované ze Světa poznání, Lidské tělo • Obr. na snímku č. 3 : www. cmis. cz/dum; http: //www. uchospitals. edu/images/nci/CDR 0000579036. jpg • Obr. na snímku č. 4 : www. cmis. cz/dum; http: //www. nutramed. com/brain/hands. jpg