VVINOV PORUCHY UENIA VVINOV PORUCHY UENIA Ide o

VÝVINOVÉ PORUCHY UČENIA

VÝVINOVÉ PORUCHY UČENIA Ide o poruchy, ktoré sa prejavujú u detí najmä počas vzdelávacieho procesu. Výkon dieťaťa v osvojovaní si čítania, písania, počítania je podstatne nižší, ako sa to od jeho veku, úrovne inteligencie a vzdelávacích možností očakáva. Vývinovými sa nazývajú z toho dôvodu, že ide o poruchy, ktoré sa prejavia až na určitom stupni vývinu (napr. vstupom do školy) Poruchy učenia sa delia podľa toho, akú oblasť výučby zasahujú. Najčastejšie ide o tieto poruchy: Porucha čítania – DYSLEXIA Porucha písania – DYSGRAFIA Porucha pravopisu – DYSORTOGRAFIA Porucha počítania – DYSKALKÚLIA

VÝVINOVÉ PORUCHY UČENIA DYSLEXIA Táto porucha čítania sa prejavuje tým, že dieťa nie je schopné naučiť sa spájať jednotlivé písmenká do slabík a tie do slov. Často si zamieňa podobné písmená (b-d, a-o, u-v, m-n. . . ), vynecháva či vkladá písmená, prehadzuje slabiky, nesprávne číta. Charakteristickým znakom je aj to, že dieťa dokáže len málo porozumieť prečítanému textu a nevie ho primerane reprodukovať.

VÝVINOVÉ PORUCHY UČENIA DYSGRAFIA Táto vývinová porucha učenia sa odráža v grafickej stránke písomného prejavu dieťaťa. Dieťa si často pri písaní zamieňa, prehadzuje, pridáva alebo zabúda písmená, nesprávne píše jednotlivé písmená, číslice, píše pomaly, nie je schopné udržať riadok, udržať rovnakú veľkosť písma, nedodržiava bodky, dĺžne, čiarky. Dysgrafikom je dieťa, ktoré výrazne zaostáva v spôsobilosti zvládnutia techniky písania, nie to dieťa, ktorého jediným problémom je krasopisná stránka písania.

VÝVINOVÉ PORUCHY UČENIA DYSORTOGRAFIA Je to porucha pravopisu, ktorá sa prejavuje neschopnosťou dieťaťa uplatňovať naučené gramatické pravidlá. Dieťa trpiace dysortografiou je typické tým, že často vynikajúco ovláda gramatické pravidlá (poučky, vybrané slová. . . ) no pri písaní ich nedokáže použiť.

VÝVINOVÉ PORUCHY UČENIA DYSKALKÚLIA Dieťa s dyskalkúliou si nedokáže predstaviť a pochopiť číselný rad, má problémy s prechodom cez desiatku, zamieňa si podobné čísla či poradie číslic. Taktiež má ťažkosti so zvládaním základných matematických operácií – sčítanie, odčítanie, násobenie, delenie.

VÝVINOVÉ PORUCHY UČENIA Tieto vývinové poruchy učenia môžu život dieťaťa na dlhý čas veľmi negatívne ovplyvniť, prípadne úplne znemožniť jeho plynulé vzdelávanie v budúcnosti. Teda, ak máte podozrenie, že vaše dieťa má ťažkosti s čítaním, nečitateľne píše, má problémy s pravopisom alebo podáva slabý výkon v matematike, nepodceňujte to a vyhľadajte odborníkov.