Vroba mdla kovsk pokus MGR DANIELA SZMEKOV Metodickodidaktick
Výroba mýdla žákovský pokus MGR. DANIELA SZMEKOVÁ -
Metodicko-didaktické poznámky v Určeno pro žáky devátých ročníků v Učivo: organické sloučeniny – průmyslová chemie – detergenty v Časová dotace: první vyučovací hodina laboratorní práce druhá vyučovací hodina vypracování pracovního listu v Z důvodu maximální bezpečnosti žáků je vhodné třídu rozdělit na dvě pracovní skupiny – jedna skupina pracuje v laboratoři pod dohledem učitele, druhá skupina pracuje samostatně ve třídě a vypracovává zadané teoretické úkoly (práce s učebnicí, referáty, …); následující hodinu se vymění. v Upozornit na dodržování bezpečnosti práce (ochranné brýle, plášť, rukavice) v Mezipředmětové vztahy: biologie – hygiena rukou jako prevence infekčních nemocí - ekologie: význam čističky odpadních vod
Metodicko-didaktické poznámky Příprava učitele: Vytisknout Návod pro laboratorní práci (vhodné zalaminovat – delší životnost materiálu) Vytisknout pro každého žáka Pracovní list Chemikálie, pomůcky: viz Návod Příprava žáka: Donést z domu formičku, ve které mýdlo bude tuhnout. Žáci si mohou také přinést různé voňavé esence, barviva. Upozornění: Čerstvě připravené mýdlo je silně alkalické. Aby se mohlo používat, musí několik týdnů zrát (mohlo by poškodit pokožku) a také se do něj přidávají zjemňovací látky. Výrobek je vhodné používat spíše jako názornou ukázku výrobní technologie.
Návod pro laboratorní práci:
Pracovní list žáka:
- Slides: 5