Vrgula entre as oraes de um perodo composto

Vírgula entre as orações de um período composto Há outros usos da vírgula. Ela também é usada para: Separar orações coordenadas assindéticas ou sindéticas (exceto as conectadas por e): Sempre se dedicara com afinco ao projeto, mas não lhe reconheceram o mérito. Separar orações introduzidas por e constituinte de polissíndeto: “Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!” (Olavo Bilac) Separar oração introduzida por e, com sujeito diferente daquele da oração anterior: Tentávamos de tudo para salvá-los, e eles se mantinham arredios. Separar oração introduzida por e, denotativa de adversidade ou consequência: Procurou-a diversas vezes, e não a encontrou. (adversidade) Procurou-a outras vezes, e acabou por encontrá-la. (consequência) Separar oração subordinada adjetiva explicativa: Foi embora meu amigo, a quem tanto devo. Separar oração subordinada adverbial deslocada: Se você tentasse um pouco mais, conseguiria atingi-lo. Separar orações intercaladas: Nós, retorquiu ele, é que devemos procurá-la, e já. Separar oração apositiva: Apenas um pensamento, que seu filho pudesse não chegar a tempo, ainda o atormentava.

Período Composto por Coordenação Assim como ocorre no período composto por subordinação, o uso da vírgula também se manifesta no período composto por coordenação. Diante de tal afirmativa, vale mencionar que este se perfaz de uma característica marcante – o fato de as orações serem independentes entre si, ou seja, não apresentarem nenhuma dependência sintática entre os termos que as constituem, visto que, como a própria nomenclatura retrata, eles se coordenam de forma mútua. Ao ressaltarmos acerca desta não dependência, na verdade estamos enfatizando que as orações possuem todos os elementos essenciais à sua composição, isto é, sujeito e predicado. Como podemos constatar em: Pedro chegou e saiu apressadamente. Neste caso, temos a 1ª oração – Pedro chegou. Temos também o conectivo que as liga – representado pela conjunção “e”. E a segunda oração – saiu apressadamente. Identificamos que a presente oração possui o mesmo sujeito da primeira, que é Pedro. Outro aspecto digno de nota no período em questão é que as orações se subdividem em assindéticas e sindéticas. O termo “assindéticas” revela-nos a ausência de síndeto (=conjunção), como em: Abriu a porta, não viu ninguém. Não há nenhum conectivo ligando as duas orações, razão pela qual se denominam de assindéticas. Compreendidas as características de maior relevância, ater-nos-emos agora ao caso da vírgula entre a referida modalidade. Vejamos: * As coordenadas assindéticas são separadas por vírgula. Ex: Chegou, sentou, começou a discursar. * As coordenadas sindéticas, de modo geral, separam-se entre vírgulas, exceto aquelas demarcadas pela conjunção “e”, classificadas como aditivas (ver primeiro exemplo). Ex: Ele a respeitava bastante, mas não concordava com as opiniões dela. Or. coordenada assindética | oração coordenada sindética adversativa

Entretanto, há algumas exceções no que se refere às aditivas. Note: # Separam-se entre vírgulas as orações coordenadas ligadas pelo conectivo “e” quando possuírem sujeitos distintos. Ex: O rapaz nem se preocupou em se explicar, e seu pai também não fez questão de saber. Oração coordenada assindética | oração coordenada sindética aditiva. # A vírgula também se faz presente quando a conjunção “e” aparece repetida várias vezes caracterizando um recurso linguístico denominado de polissíndeto. Ex: Ele estuda, e trabalha, e faz serviços extras, e ainda encontra tempo para se divertir nos finais de semana. A vírgula entre as orações intercaladas * Separam-se por vírgulas todas as orações intercaladas. Ex: São somente estas, a não ser que existam outras, as encomendas que deverão ser entregues. Observação: Neste caso, a vírgula também poderá ser substituída por outro sinal de pontuação – o travessão. Ex: Todos aqueles – com exceção da menina – são meus primos.

Exercícios Período Composto por Coordenação 1) Identifique o valor semântico da conjunção e nos períodos a seguir. I. O poeta nasceu ao final das duas primeiras décadas deste século e ainda continua perplexo dentro deste mundo atormentado. II. As pessoas conviviam com personalidades de todos os matizes e aprendiam a lidar com gente boa e gente má. III. Por amar Fortaleza, o poeta fez-lhe um canto de amor e o leu ao receber o título de “Cidadão de Fortaleza”. Assinale a alternativa cuja sequência corresponde à relação existente entre as orações dos períodos I, II e III. A) Adição – conclusão – consequência B) Oposição – oposição – adição C) Adição – conclusão – finalidade D) Oposição – conclusão – finalidade 2) O conectivo e, em geral, coordena orações ou termos de mesmo valor sintático, estabelecendo sentido aditivo entre eles. Isso se confirma em todas as alternativas a seguir, EXCETO em: A) “[…] um país entra em transe emocional e algumas pessoas se convencem de que basta uma torcida muito forte […]. ” B) “[…] se pode vencer um inimigo poderoso, o crime violento, apenas pela repetição de mantras e mediante sinais feitos com as mãos imitando o voo da pomba branca da paz. ” C) “[…] continuará intacto e movimentado o principal caminho que elas percorrem das forjas do metal até as mãos dos bandidos. ” D) “[…] podem ser organizados milhares de referendos e o problema do crime continuará do mesmo tamanho. ”

3) Contos em letras garrafais Todos os dias esvaziava uma garrafa, colocava dentro sua mensagem, e a entregava ao mar. Nunca recebeu resposta. Mas tornou-se alcoólatra. COLASANTI, Marina. Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. O último verso do poema inicia-se com a conjunção adversativa mas, negando, parcialmente ou totalmente, uma ideia contida na oração anterior. As ideias em oposição são: A) nunca – mas. B) resposta – alcoólatra. C) recebeu – mas. D) recebeu – tornou-se. 4) “Contudo […] nós temos um sentimento de propriedade muito arraigado no que se refere aos nossos corpos. ” É CORRETO afirmar que a conjunção destacada nessa frase NÃO pode ser substituída por: A) entretanto. B) porém. C) portanto. D) todavia.

Gabarito 1)D 2) D 3) B 4) C