VREDNOTENJE ZNANJA V 7 RAZREDU Obvezni 2 tuj

VREDNOTENJE ZNANJA V 7. RAZREDU Obvezni 2. tuj jezik v OŠ Katja Konjar, OŠ Križe

PODROČJA, KI JIH PRI 2. TJ RAZVIJAMO IN VREDNOTIMO: razumevanje poslušanih / gledanih, govorjenih besedil in prebranih besedil tvorjenje besedil sodelovanje v pogovoru Vir: mag. Liljana Kač, Neva Šečerov, uvajanje 2. TJ, načrtovanje pouka

USTNO PREVERJANJE ZNANJA GOVORNO SPOROČANJE IN SPORAZUMEVANJE preverjamo možne sproti so alternativne oblike preverjanja znanja

VREDNOTENJE GOVORNEGA SPOROČANJA IN SPORAZUMEVANJA - sporočilo (jasno/manj jasno/ nejasno sporočilo; besedilo vsebuje vse zahtevane informacije/pretežno vse/ne vsebuje zahtevanih informacij) - jezik (jezikovne napake ne otežujejo razumevanja/delno otežujejo/otežujejo razumevanje) - nastop (ustrezna/manj ustrezna/neustrezna uporaba IKT in drugih pripomočkov itd. ) - odziv (ustrezen glede na sogovorčeve pobude/delno ustrezen/neustrezen…)

ALTERNATIVNE OBLIKE VREDNOTENJA ZNANJA pri uvajanju posebnih znanj lahko pridobivamo ocene tudi z izvirnimi oblikami vrednotenja znanja velika motiviranost učencev - PP predstavitev (npr. predstavitev hiše) priprava promocijskega gradiva (npr. moja šola) predstavitev plakatov (družinsko drevo, …) priprava šolskega glasila projektna naloga …

PISNO PREVERJANJE ZNANJA NALOGA, KI VREDNOTI: RAZUMEVANJE IN UPORABO JEZIKA 1. konferenčno obdobje 1. pisni preizkus znanja, ki preverja bralno razumevanje in poznavanje oz. uporabo jezika 2. konferenčno obdobje 2. in 3. preizkus znanja, ki preverja bralno razumevanje, poznavanje in uporabo jezika ter zmožnost pisnega sporočanja. Preverjanje razumevanja zelo enostavnega besedila (znana / obravnavana tematika). Preverjanje poznavanja in zmožnosti uporabe temeljnih jezikovnih in sporočanjskih struktur. Naloge: - dopolnjevanje povedi - izbira pravilnega odgovora - urejanje povedi - kratki odgovori na vprašanja NALOGA, KI VREDNOTI: PISNO SPOROČANJE Kratka poved, opis / komentar ob nebesedni iztočnici. Dopolnjevanje dialoga.

TIPI NALOG: naloge povezovanja naloge urejanja in razvrščanja naloge dopolnjevanja prenos podatkov v drugo obliko naloge izbirnega tipa vodeno tvorjenje krajših povedi oziroma besedil krajši odgovori na vprašanja

PREIZKUS ZNANJA OB KONCU 7. RAZREDA: Jezikovne zmožnosti Opis naloge Predviden čas Delež v skupnem št. točk Vrednotenje Slušno in - razume zelo preprosto besedilo znane tematike (tudi z nebesedno podporo) 45 minut 20 % bralno razumevanje - razume zelo preprosto besedilo znane tematike, razbere pomen posameznih besed in besednih zvez (tudi z nebesedno podporo) 20% Vrednoti učitelj, ki je učenca poučeval, po moderiranih navodilih, ki jih je pripravila projektna skupina za 2. TJ. Besedišče in jezik izbere / uporabi ustrezne besede 20 % Pisno sporočanje - pisno predstavi sebe 20 % Govorno sporočanje in sporazumevanje se ustno predstavi v obliki intervjuvanca do 15 minut 20 % Vrednoti učitelj, ki je učenca poučeval po izhodiščih in navodilih, ki jih je pripravila projektna skupina za 2. TJ. Vir: mag. Liljana Kač, Neva Šečerov, uvajanje 2. TJ, načrtovanje pouka