VOYAGE A VALENCE en Espagne du 10 au

VOYAGE A VALENCE en Espagne du 10 au 17 mars 2013 2ème réunion du jeudi 14 février à 18 h.

PLAN DE LA REUNION • • • Programme du voyage Le pique-nique Les prestataires de service L’autocariste Téléphoner en Espagne Les sorties Recommandations Dans le car Les familles Ce que je dois emmener

• • • Le linge Assurance civile Les visites Argent et appareils Les papiers

PROGRAMME DU VOYAGE • • 1 er jour dimanche 10 mars 2013 rendez-vous devant le lycée à partir de 18 h 15 pour un départ prévu à 19 h 00. L’autocar arrivera ¼ heure avant le départ à l’arrêt Tub Limousin. prévoir repas du soir + petit déj ou argent : 5 -6 € suffisent pour le petit déj) : arrêt probable vers Zaragoza ou Teruel. • • 2ème jour: lundi 11 mars 2013 Arrivée vers 12 h 00 à Valence Installation chez les familles 14 h 00 : repas avec la famille 16 h 00: visite de la Gare du Nord de Valence 16 h 30 : visite du centre historique en groupes et avec des enquêtes / micro-trottoirs. 20 h 00 : retour en famille • • 3ème jour: mardi 12 mars 2013 9 h 30: Réunion avec des étudiants espagnols Départ en car pour l’orangeraie. 11 h 30 : visite d’une orangeraie.

PROGRAMME DU VOYAGE • 13 h 00 : pique-nique • • • APRES MIDI RESERVE AUX SVT 14 h 30: promenade en barque sur le lac de l’Albufera (réserve naturelle) 16 H 00 : Visite du parc naturel de l’Albufera. • • • Mercredi 13 mars 10 h 00 Visite en groupe de musée de l’Ilustración (Les Lumières) 12 h 00 : Visite du Palais de la Generalitat • • 13 h: Pique-nique 14 h 00 : mascleta 15 h 00 : Visite de la tour de Miguelette 16 h 00 : Visite de la Cathédrale 17 h 00 : visite des tours Serrano et les Torres de Quart 18 h 00 -20 h 00 : temps libre Retour dans les familles vers 20 h 00

PROGRAMME DU VOYAGE • • Jeudi 14 mars Journée consacrée aux sciences physiques et maths 10 h 00: CAC. Visite du musée des sciences 12 h 00: CAC –IMAX (Film) • • 13 h 00 : pique-nique dans le parc de la cité des sciences 15 h 00 : CAC: visite du parc océanographique Retour vers 20 h dans les familles Vendredi 15 mars 10 h 00 visite du musée taurin 12 h 00 : visite à la Lonja de la Seda 12 h 30 : visite du marché central de Valence

PROGRAMME DU VOYAGE • • • 14 h 00 : paella dans un restaurant 16 h 00 : Visite des fallas de Valence 18 h 00 : visite du musée du riz 19 h 00 : 20 h 00: temps-libre Samedi 16 mars 10 h 00 : visite du musée Fallero 13 h 00 : repas en famille puis prise de congé. 15 h 00 : départ de Valence pour Blois. 20 h 00 : repas fourni par les familles Arrivée prévue vers 8 h à Blois • Je précise que les horaires de RDV pour le matin seront donnés la veille au soir, en concertation avec le chauffeur pour les jours où l’on prendra l’autocar et en tenant compte de la météo et des conditions de circulation prévues. Les visites de ce programme ne sont pas définitives et l'ordre peut être modifié (ou les visites remplacées si besoin) •

Le pique-nique • Le premier jour: il faudra penser à préparer un pique-nique à vos enfants. Ils auront la possibilité de le prendre sur une aire d’autoroute lors d’une des pauses imposées. Prendre également de l'eau, en quantité suffisante, ainsi que des biscuits (pour les petites faims); à mettre dans un petit sac à part; à ne pas mettre dans la soute ni dans la valise. • Les autres jours, à midi, le pique- nique sera donné par les familles d'accueil. Il faudra penser à prendre le midi le pique-nique préparé par la famille pour le repas du samedi soir.

LES PRESTATAIRES DE SERVICE • L'association Lenguval basée à Valence est une organisation espagnole qui s'occupe des voyages éducatifs et culturels à Valence et réserve les familles sur place ainsi que les différentes visites. María José est la directrice et qn accompagnera tout au long de ce séjour et des visites. Accueil personnalisé par une personne originaire de Valence • Voici leur site: http: //www. lenguval. es/fr/direccion. htm

L’autocariste • Car: TLC ( Véolia). Les cars disposent des équipements traditionnels pour ce type de voyage. (49 sièges, toilettes, climatisation, vidéo. • 2 chauffeurs : le premier nous accompagne jusqu’à la frontière puis le second restera avec nous tout au long du séjour:

TELEPHONER EN Espagne (1) • Divers moyens s’offrent à vous: • Le téléphone fixe: vers l’Espagne, il faut composer le 00 34 + les 9 chiffres du correspondant (ainsi quelques notions d’espagnol pour demander à parler à votre enfant le soir… ) • vers la France , composer le 00 33 puis le numéro sans le 0 • Le téléphone portable (attention cela coûte cher: et si l'on appelle son enfant sur son portable, lui aussi paye!!!) • Et penser à débloquer l'international. • Les SMS, c’est plus économique! Attention, le forfait « SMS illimités » ne fonctionne pas toujours à l'étranger. Se renseigner auprès de son opérateur. Les cabines téléphoniques acceptent encore les pièces; sinon, on peut prendre des cartes internationales (assez compliquées à débloquer) ou acheter une carte sur place. • Vous aurez le numero de portable de la prof: le portable français sur le territoire français puis l’espagnol arrivé sur le territoire espagnol.

TELEPHONER EN Espagne (2) • Sur place, une responsable locale aura mon numéro de portable pour me joindre. • Parents et élèves auront son numéro quelques jours avant le départ ainsi que celui de la famille d'accueil de leur enfant. • Le lycée aura aussi mon numéro de portable • PAR CONTRE, si vous changez de numéro de téléphone et/ou d'adresse d'ici le voyage, il faut me le communiquer personnellement.

Sorties • Les sorties, le soir, sans la famille d’accueil sont interdites!!! • Les règles de vie au lycée s’appliquent en voyage scolaire avec quelques nuances, mais les sanctions sont les mêmes…pour chaque manquement au règlement intérieur du lycée. • Le vol, ainsi que la consommation de toute drogue (tabac, alcool, . . . ) sont strictement interdits.

RECOMMANDATIONS • IMPORTANT: il faudra veiller à ne pas laisser un sac sans surveillance , même pendant un pique-nique ou le temps d'aller aux toilettes; comme dans toute ville touristique, il a des pick-pockets qui sévissent. Il est conseillé de tenir son sac en bandoulière, si possible sur le ventre et/ ou la main dessus. De toute façon, les accompagnateurs ne pourront être tenus responsables d'un vol. • D'autre part, les élèves ne resteront jamais seuls, même sur une aire d'autoroute (rester par groupes de 3 ou 4 minimum) ou lors de temps libre.

Dans le car • Il est formellement interdit par le code de la route de se détacher et/ou de se déplacer dans le car sécurité oblige!( la loi oblige les autocars à avoir des ceintures de sécurité) • Le car doit rester propre du début jusqu’au retour en France. Pas de papiers, ni de chewinggum… Il faudra se plier aux règles établies par le chauffeur! (et sans sourciller!)

Les familles • Pensez à constituer des groupes de 2. • Pensez, une fois le groupe constitué à vous mettre d’accord quant à un petit souvenir de la région pour la famille d’accueil. • Vous allez partager une chambre à 2: respectez la famille chez qui vous êtes. • Soyez organisé(e)s le matin ou le soir pour savoir qui se douchera en premier. • Mettez le réveil, quitte à le dire à votre hôte pour ne pas être en retard au RV.

Ce que je dois emmener 1 • Le nécessaire de toilette, 6 slips, 7 paires de chaussettes, plusieurs tee-shirts, un pyjama, deux serviettes, brosse à dents, brosse à cheveux, dentifrice, gel douche pratique et bien fermé (un pour 2 si vous voulez) • Crèmes, crème solaire si le soleil est généreux, un petit réveil.

Ce que je dois emmener 2 • Prévoir des aspirines ou des anti-vomitifs (si vous avez le mal de car). • pour les filles penser à l’hygiène intime. Serviettes ou tampons. • Ceux qui ont des médicaments penseront à acheter le nécessaire avant de partir. Si ordonnance nous la donner à l’avance.

Le linge • Le linge sale sera mis dans un sac plastique et ramené en France (voir pour ceux qui le veulent, si la famille accepte de laver le linge).

Assurance civile • Si un enfant casse ou abîme un objet dans la famille d’accueil il devra signer un constat de dommages sous la tutelle de son prof responsable et en présence du professeur espagnol responsable.

LES VISITES • Visite de musées ou monuments religieux : respect des lieux, politesse de rigueur et surtout ne pas toucher ne pas parler fort, tenue décente. • Voyage à l’étranger suppose des habitudes différentes tant dans l’alimentation, le mode de vie que les règles de la politesse. L’enfant doit observer ces différences et ne pas porter de jugement.

ARGENT ET APPAREILS • Je conseille aux enfants de ne pas apporter d’objets de valeur avec eux, pour éviter les vols (pas d’ordinateurs portables, de bijoux de valeur, ni trop d'argent liquide…): c’est la crise en Espagne et les vols sont à la hausse. • Les PSP, NDS, MP 3, MP 4 et téléphones portables sont autorisés dans le car et à condition de ne pas être “audibles”par les autres et d’être rangés lors des visites (sauf pour certaines visites s’il a une fonction photo ou enregistrement pour les micro-trottoir).

ARGENT ET APPAREILS • Les élèves pourront avoir de l’argent de poche mais attention les professeurs ne sont pas responsables des biens des élèves. Ils pourront amener portable (pour réveil ou prendre des photos), un appareil photo (au choix). Eviter les bijoux de valeur. • L’Espagne est un pays développé si votre enfant a besoin de quelque chose il pourra l’acheter dans un supermarché ou magasin

LES PAPIERS • Le jeudi 5 mars dernier délai, les originaux des cartes d’identité et de la carte européenne d’assurance maladie doivent être donnés à la professeure qui les mettra au coffre dans l’établissement. • M. Ignaczak nous les donnera avant le départ et ils seront redistribués aux élèves avant de monter dans le bus.

LES PAPIERS • But : éviter les oublis de dernière minute et ne pas perdre de temps. • Au retour, tous les papiers seront restitués aux élèves (photocopies, fiche, etc. )