Vorstellung der oase fr Kursteams www oase voila

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Vorstellung der oase für Kursteams www. oase. voila. ch Ziele / Inhalt der Vorstel-lung

Vorstellung der oase für Kursteams www. oase. voila. ch Ziele / Inhalt der Vorstel-lung der oase (20 min. ) • So funktioniert die oase • Die oase wirkt Die oase verändert sich • Voilà Luzern statt oase (sofern OK an GV) • neue Webseite inkl. Datenbank • Vereinfachungen 2010 haben sich 20 -Pfadi-Lager und 35 Jubla-Lager an der oase beteiligt. • Mehraufwand Team-

OASE Die oase ist das Teilprogramm von Voilà aus dem Kanton Luzern Die oase.

OASE Die oase ist das Teilprogramm von Voilà aus dem Kanton Luzern Die oase. . . • will den Teams die speziellen Stärken und Chancen der Jugendverbände in der Gesundheitsförderung und Suchtprävention bewusst machen und diese gezielt verstärken Voilà • Die oase ist ein Teilprogramm (Luzern) von Voilà (ganze Schweiz) • will Gesundheitsförderung und Suchtprävention jugendver-bandsgerecht und spielerisch im Lager einbauen Beteiligte Jugendverbände: Pfadi und Blauring & Jungwacht

DER JAHRESABLAUF IN DER OASE Wie funktioniert die oase > eine kurze Übersicht? Weekend

DER JAHRESABLAUF IN DER OASE Wie funktioniert die oase > eine kurze Übersicht? Weekend • mind. eine Person aus dem Lagerteam oase-Betreuung • Teams werden unterstützt Auswertung Planungsabende • im oder nach dem Lager • Planung Team-Workshop oase-Gutscheine Team-Workshop • 25 -30. - pro TN (inkl. Leitung) am Team. Workshop • SEHR WICHTIG fürs ganze Team oase-Lager • «Oase» fürs Team • keine Abhängigkeit von der oase > deshalb wirklich freiwillig • konkrete Umsetzung der oase • es gibt (schon lange) keine obligatorischen oase. Blöcke mehr 2014 werden die oase-Abläufe vereinfacht

TEAM-WORKSHOP Die oase würde ohne diese Arbeit im Team NICHT funktionieren! Der Team-Workshop ist

TEAM-WORKSHOP Die oase würde ohne diese Arbeit im Team NICHT funktionieren! Der Team-Workshop ist entscheidend! Einige Anforderungen Was heisst Gesundheistförderu • oase darf kein ng und • Diese Fragen sind gar «Fremdkörper» sein im Suchtprävention nicht so einfach zu Lager im Lager KONKRET beantworten! • keine Umsetzung wie in der und wie setzt man • Für die Umsetzung ist es Schule sondern jugendverdas um? aber wichtig, dass das bandsgerecht und Wo liegen denn die ganze Team den Sinn der spielerisch besonderen oase versteht! • kleiner Aufwand Stärken und • Deshalb braucht es den Chancen Bedenken Team-Workshop! der Jugendverbände • Fachwissen erforderlich in der • Verbote / Vorschriften Gesundheitsförderu • «gschpörsch mi» ng und Diese Fragen muss jedes Team für sich beantworten. Suchtprävention? • bringt nichts

DIE GEGENTEILFRAGE IST EINFACHER ZU BEANTWORTEN leider! » r e g n a l

DIE GEGENTEILFRAGE IST EINFACHER ZU BEANTWORTEN leider! » r e g n a l d L n a t i H e « a k g r i s u s n n d n Fahrlä i s r gew e d n i n K e b e e g i l b e a g n l u u e e r t t e B t i e s e i m m t Was muss das Team h c Su im Lager machen, G r e m e inheiten ü k l l i damit möglichst W viele Kinder schl echt a g n suchtgefährdet und i b … us b c o es E t M e lac ssen krank werden und he «kaputt gehen» ? n Fanta sielos m i i e g s e k Z t l u n a e s w a e e m G i m u t e a n a r r t b e s it Mis (z. B. im Team ) Streit Stress Mit dem Umweg über diese Gegenteilfrage erkennt man schnell den Sinn der oase.

DIE «RICHTIGE» FRAGE > POSITIVE ASPEKTE Die negativen Aspekte können einfach wieder „umgekehrt“ und

DIE «RICHTIGE» FRAGE > POSITIVE ASPEKTE Die negativen Aspekte können einfach wieder „umgekehrt“ und in positive Aspekte verwandel n » v r e e m g n m i i g a t l n e s u d n L e n a l b a P t i , t i H g l e m n « a k u t e g r i r n s o u e s w ä t n n l r n n n h a d n ö n i k VFear s r r e gew e A e d d n i n b K K k e t b g i v e e b i g a i t l ä l b e e t a g g t n e n u l t u u u i e e r n t e r t e B Was muss das Team B m t e i t e t s u e g i h m m c t u h c S im Lager machen, u e t S i n e i k e G g r e F i m k a damit möglichst alle e i t r i n ü e h s e s i h t e k n l c l i e r kein Suchtpotential Ge. W gscehslu e entwickeln und … encdhet r n c o i t a g s t n a i e r b g tuns b e to ess, g. E n gesund M I leahc ustsees m n. Ess bleiben/werden und hee KFreaant en sich wohl fühlen? n n iavsitiäetlo / s g m V u i i t e g t s l i Z e a e u w k Z t s e l u a a G l e s m w n e s a e n n m i e e e ke. G e m t n u e a u i n r t b a a a e r i r b i g r t t e t i t s r k s e e i V i ((zz. . BB. . im M im. TTeeaam m)) ntr. Setsresss kei. S Es gäbe noch sehr viele weitere Aspekte!.

WOZU BRAUCHT ES DIE OASE NOCH? Welche Wirkung soll/kann die oase haben? Kinder können

WOZU BRAUCHT ES DIE OASE NOCH? Welche Wirkung soll/kann die oase haben? Kinder können m v i t b e i s g t i n m e u m n a e l n P , l g n u e t r o w t n a n Ver e A b ktiv e Das sind mögliche g b i a t ä l Aspekte, welche die t e g n t e u t u e i r t n e B m e t t u g h oase ausmachen. c u S e t i n e i Vergleiche dein k g F i ke a i t r n e s s h c e r Lager mit diesen e G Punkten! gesu Was fällt dir da auf? e … r n c nde o i t s t a e r g tn e Die Jugendverbände Int s, gu e tes E hm machen das alles ssen e K n r eativi doch Wozuschon!? braucht es tät / V t l a i denn die oase noch? w e e G l e n n s i ke e e u i t a igke r t r e V t i e b r a n e s s m e r t m S a s n i u e k gute Z Das sind die besonderen Stärken und Chancen der Jugendverbände!

DESHALB BRAUCHT ES DIE OASE NOCH! Die oase orientiert sich an den besonderen Stärken

DESHALB BRAUCHT ES DIE OASE NOCH! Die oase orientiert sich an den besonderen Stärken und Chancen der Jugendverbände. Kinder können m v i t b e i s g t i n m e u m n a e l n P , l g n u e t r o w t n a n Ver e A Die oase will das b ktiv e g b ALLEN Leitenden i a t ä l t e g n t e u t u e i r t n e B m e bewusst machen, t t u g h c u S damit diese Aspekte e t i n e i k e g F i k a i t r GEZIELT und n e s s h c e r e G verstärkt gesu e berücksichtigt … Das Team setzt sich r n c nde o i t s t a e r g t e t s, gu n I werden können ne dazu einen tes E hm ssen Schwerpunkt und en Kreat ivität entwickelt eine / V t l a i w e e G l Strategie für die n s keine e e u i t a igke r t r e V konkrete Umsetzung t i e b r a n e s s m e r t m S a s n i u e k e. Z gimut. Lager. Durch die oase setzt sich das Team mit solchen Themen auseinander und ergreift Massnahmen, die sonst “untergehen” könnten.

SCHWERPUNKT FÜR DIE UMSETZUNG IM LAGER (-) Weniger ist mehr – deshalb setzt sich

SCHWERPUNKT FÜR DIE UMSETZUNG IM LAGER (-) Weniger ist mehr – deshalb setzt sich das Team einen Schwerpunkt fürs kommende Lager. Warum kann im Lager Mobbing entstehen? g n i b b Mo • schwierige Kinder Welche Auswirkung kann Mobbing haben? • zu mächtige Teilnehmer • Heimweh • Gelegenheiten • Frust • viele sind genervt • wenig Offenheit / keine Gespräche Schwerpunkt für’s kommende Lager Beispiel: Mobbing • «Trockene Stimmung» • «Abwärtsspirale» • Kinder kommen nicht mehr ins Lager • Niemand schaut hin • Leitung kümmert sich zu wenig um die Kinder • oft Ärger • Motivation Leiter sinkt etc… Wo gibt es in deinem Lager noch Nachholbedarf? Wo wollt ihr einen Schwerpunkt setzen? .

STRATEGIE GEGEN DIE MOBBING IM LAGER Gegen Langeweile kann auf verschiedenen Ebenen etwas unternommen

STRATEGIE GEGEN DIE MOBBING IM LAGER Gegen Langeweile kann auf verschiedenen Ebenen etwas unternommen werden. Bereich Lageralltag • Tagesfixpunkte nutzen (Tageseinstieg / Tischgedanke) • Ämtli nicht gemeinsam • gemeinsame Momente schaffen Bereich Lagergestaltung • Programm, Motto und n o i t a r Integ Was tun wir gegen Mobbing im Lager? Das Team muss die Erkenntnisse resp. die Strategie dann im Lager aber noch KONKRET umsetzen. Das geht in der Regel nur mit einer seriösen Planung. Bereich Leitungsteam • Höcks nutzen um Mobbing -Probleme aufzudecken • hinschauen und Mobbing ansprechen (Front gegen Mobbing aufbauen) • anwesend sein in der Freizeit • gibt es im Team auch Mobbing? Lager-bauten animierend Bereich auch für Lagerfreizeit Lagerteilnehmer etc… (Leute beschäftigen an • Problem aufzeigen Durch den Team-Workshop verschiedenen Orten) fliessen die Erkenntnisse ins Lager ein aber auch in den Jubla- resp. Pfadi-Alltag. • evtl. Eltern involvieren

SCHWERPUNKT FÜR DIE UMSETZUNG IM LAGER (+) Weniger ist mehr – deshalb setzt sich

SCHWERPUNKT FÜR DIE UMSETZUNG IM LAGER (+) Weniger ist mehr – deshalb setzt sich das Team einen Schwerpunkt fürs kommende Lager. Weshalb ist ein Team kompakt? kom pak • Offenheit • Alle dürfen alles mitbekommen und dabei sein • gemeinsame Facebookoder Whatsapp-Gruppe • Stärken und Schwächen der einzelnen werden akzeptiert Tea m Schwerpunkt für’s kommende Lager Beispiel: Kompaktes Team weiter fördern • Humor, Sprüche, «Fest» • Begrüssung, Verabschiedung tes Welche Auswirkung kann ein kompaktes Team haben? etc… + Stärke, Effizienz, alle ziehen mit + Meinungsverschiedenheite n und Fehler sind kein Problem + sehr hohe Motivation - Ausschluss aller, die nicht Teammitglieder sind (kompaktes Team kann etc… arrogant werden) Wo gibt es in deinem Lager noch Nachholbedarf? Wo wollt ihr einen Schwerpunkt setzen? . • Team gezielt stärken - negative Rituale /

STRATEGIE FÜR DIE WEITERE FÖRDERUNG DES TEAMGEISTES Teamgeist kann auf verschiedenen Ebenen gefördert –

STRATEGIE FÜR DIE WEITERE FÖRDERUNG DES TEAMGEISTES Teamgeist kann auf verschiedenen Ebenen gefördert – und auch auf‘s ganze Lager übertrage Bereich Lageralltag • «Fest» auch mit Lagerteilnehmern suchen (z. B. auch beim Abwaschen) • gemeinsam kochen …. Bereich Lagergestaltung • Gruppenzeichen / Gruppenplatz • Gruppenrituale (z. B. Aufnahmeritual) • Wünsche / Ideen der Kinder berücksichtigen i e g Team st Was tun wir für die weitere Förderung des Teamgeistes? Das Team muss die Erkenntnisse resp. die Strategie dann im Lager aber noch KONKRET umsetzen. Das geht in der Regel nur mit einer seriösen Planung. Bereich Leitungsteam • Teamgeist/Gruppengeist im Lager an den Höchs ein Thema. Positive und negative Aspekte werden besproche. • Leiter/innen und Team haben sehr grossen Einfluss auf TN Bereich Lagerteilnehmer • Schwächere gezielt integrieren etc… Durch den Team-Workshop fliessen die Erkenntnisse ins Lager ein aber auch in den Jubla- resp. Pfadi-Alltag. • Einzelgänger akzeptieren • Programme mit viel

DIE OASE «SCHENKT» DEM TEAM ZEIT FÜR… …Themen und Diskussionen, die sonst nicht stattfinden.

DIE OASE «SCHENKT» DEM TEAM ZEIT FÜR… …Themen und Diskussionen, die sonst nicht stattfinden. Ohne Team-Workshop funktioniert die oase nicht! Die oase «schenkt» und entschädigt dem Team die nötige Zeit. Durch den Team-Workshop fliessen die Erkenntnisse ins Lager ein aber auch in den Jubla- resp. Pfadi-Alltag.

AUSZEICHNUNGEN AN VOILÀ (und indirekt an die oase) Voilà hat schon drei internationale oder

AUSZEICHNUNGEN AN VOILÀ (und indirekt an die oase) Voilà hat schon drei internationale oder nationale Auszeichnungen erhalten. Mentor Foundation 2001 • Für Schutz der Kinder vor Drogenmissbrauch • Preisverleihung durch Königin Silvia von Schweden Aeberhardt-Preis 2004 • Für Förderung der Gesundheit in der Schweiz Verleihung 1. European Prevention Prize 2004. . . Preis der Mentor Foundation 2001 Die Preisverleihung der Mentor Foundation vom 2001 in Zürich war ein Meilenstein in der Öffentlichkeitsarbeit von Voilà. Königin Silvia von Schweden hat in ihrer Funktion als Präsidentin der Mentor Stiftung Voilà als innovativstes Präventionsprojekt der Schweiz mit einem Award Preis ausgezeichnet. Die Stiftung setzt sich weltweit für den Schutz der Kinder vor Drogenmissbrauch ein. In diesem Zusammenhang erarbeitete ein professionelles Filmteam während eines Herbstlagers eine Voilà-Videopräsen-tation. Ein Ausschnitt der Preisverleihung ist auch im oase-Film zu sehen. Aeberhardt-Preis 2004 Der Aeberhardt-Preis 2004 ging an «Voilà» und an die Organisation «Ciao» (Website für Jugendliche). Der Aeberhardt-Preis zeichnet Personen, Teams oder Projekte aus, die etwas Herausragendes für die Förderung der Gesundheit in der Schweiz geleistet haben. Der Preis ist mit 30'000 Franken dotiert. European Prevention Prize 2004 wurde Voilà im Rahmen des Europäischen Suchtpräventionskongresses in Ekaterinburg (Russland) mit dem 1. European Prevention Prize ausgezeichnet! Der Preis wird von der zum Europarat gehörenden Pompidou. Gruppe verliehen und würdigte Voilà als innovatives und hochgradig partizipatives Präventionsprogramm, das klare Ziele verfolgt. • . . . am Suchtpräventionskongress in Ekaterinburg (Russland) Diese Preise motivieren Voilà für die Weiterarbeit.

oase im Leiterkurs Ideen, Unterlagen etc. h c. a l i o v. e

oase im Leiterkurs Ideen, Unterlagen etc. h c. a l i o v. e s a. o w w w Kurz-Information oase-Promo • ähnlich wie diese Präsentation • oase-Testlager ohne Weekend • Schwerpunkt Inhalt/Sinn der oase (nicht Strukturen, Abläufe) • Teilnahme am Planungsabend Ausführlicher Kurs. Block Unterlagen • evtl. freiwillig (Atelier) • Hilfe in der Vorbereitung durch oase möglich resp. mit dem Web-Tool • Kombination mit J+SModul Suchtprävention und Gesundheitsförderung • ½ der Gutscheine • Unterlagen / Merkblatt für Kursteilnehmer folgt kurz vor dem Kurs (auch Infos zum oase-Promo-Lager) Kontakt www. oase. voila. ch, Res Besten Dank. Wyler für eure Hilfe bei der Werbung für die oase! • einige Kursinhalte lassen