von der Luftaufnahme zur Karte Eine Karte ist

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von der Luftaufnahme zur Karte Eine Karte ist eigentlich eine gezeichnete Luftaufnahme. Hier findest

von der Luftaufnahme zur Karte Eine Karte ist eigentlich eine gezeichnete Luftaufnahme. Hier findest du eine solche von Worb bei Bern. – Zeichne auf dem Dorfplan die markierten Punkte 1 – 16 ein.

Jetzt wird‘s schon schwieriger: Nun haben wir eine Ansichtskarte von Worb. Zeichne auf dem

Jetzt wird‘s schon schwieriger: Nun haben wir eine Ansichtskarte von Worb. Zeichne auf dem Dorfplan die markierten Punkte 1 – 14 ein. Diese beiden ersten Blätter möchte ich mit dir korrigieren und besprechen. Seite 2

unsere Schulhauskarte Gibt’s von eurer Schule eine Schulhaus-OLKarte? Wenn ja, erkunde das Schulareal mit

unsere Schulhauskarte Gibt’s von eurer Schule eine Schulhaus-OLKarte? Wenn ja, erkunde das Schulareal mit der Karte: - Was ist alles dargestellt? - Mit welchen Signaturen sind die verschiedenen Objekte dargestellt? Vielleicht macht eure Lehr- oder eure Turnlehrkraft ja nun einen Schulhaus-OL mit euch. Frage nach. Seite 4

Hier findest du eine Schulhaus-OL-Karte einer anderen Schule sowie einige fotografierte Postenstandorte. Finde heraus,

Hier findest du eine Schulhaus-OL-Karte einer anderen Schule sowie einige fotografierte Postenstandorte. Finde heraus, welche Posten zu welcher Foto gehören: Seite 5

Landeskarte und OL-Karte Landeskarte 1: 25‘ 000 OL-Karte „Bätershausen“ 1. Studiere zuerst die Legende

Landeskarte und OL-Karte Landeskarte 1: 25‘ 000 OL-Karte „Bätershausen“ 1. Studiere zuerst die Legende der OL-Karte. Legende einer OL-Karte: 2. Vergleiche die beiden Kartenausschnitte vom gleichen Gelände. 3. Notiere dir dann auf ein Notizpapier, was auf der Landeskarte und was auf der OL-Karte gleich und was unterschiedlich dargestellt wird. Diese Notizen hätte ich gerne mit dir besprochen. Seite 6

macht ihr wohl einen Schul-OL? frage beim Sportlehrer nach!

macht ihr wohl einen Schul-OL? frage beim Sportlehrer nach!