Voir faire voir Comment analyser un document iconographique
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Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une œuvre d’art
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une œuvre d’art Ø Déterminer le thème = quoi?
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une œuvre d’art Ø Déterminer le thème = quoi? Ø Déterminer les caractéristiques de la représentation ( l’angle précis du thème, procédés et choix de composition, proportions, cadrage, couleurs…)=comment?
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une œuvre d’art Ø Déterminer le thème = quoi? Ø Déterminer les caractéristiques de la représentation ( l’angle précis du thème, procédés et choix de composition, proportions, cadrage, couleurs…)=comment? Ø Déterminer les effets et la finalité de l’œuvre=pourquoi?
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une publicité
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une publicité Ø Déterminer le thème de l’affiche
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une publicité Ø Déterminer le thème de l’affiche Ø Déterminer l’orientation et le sens de l’affiche ( relation en le visuel et le texte, l’implicite, l’angle, le registre avec lequel est traité le thème…)
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une publicité Ø Déterminer le thème de l’affiche Ø Déterminer l’orientation et le sens de l’affiche ( relation en le visuel et le texte, l’implicite, l’angle, le registre avec lequel est traité le thème…) Ø Comprendre d’où vient la force argumentative
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une photographie
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une photographie Ø Déterminer le thème
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une photographie Ø Déterminer le thème Ø Être attentif à la « réalité » représentée ( montage, trucage, fiction…)
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une photographie Ø Déterminer le thème Ø Être attentif à la « réalité » représentée ( montage, trucage, fiction…) Ø Déterminer les caractéristiques d’une photo et leurs effets ( disposition, effets de profondeur, proportions…)
Voir faire voir: Comment analyser un document iconographique? • Pour une photographie Ø Déterminer le thème Ø Être attentif à la « réalité » représentée ( montage, trucage, fiction…) Ø Déterminer les caractéristiques d’une photo et leurs effets ( disposition, effets de profondeur, proportions…) Ø Déterminer le sens et les fonctions ( illustrer, dénoncer, informer…)
Campagne Amnesty international, 2007 • Décrivez ce que vous voyez sur la photo en tenant compte des différents plans. Quels éléments soulignent la violence, la guerre et le statut des enfants? Sur quoi le photographe a-t-il mis l’accent? • Trouvez les relations de sens perceptibles entre la photo et les deux phrases qui se trouvent en bas de l’image « 300 enfants soldats rêvent juste d’être des enfants. Agissez avec Amnesty international » Sur quelles oppositions le texte et la photo insistent-ils? D’où vient la force argumentative de l’image par rapport au texte?
« 300 000 enfants soldats rêvent juste d’être des enfants. Agissez avec Amnesty international »
Enfants que l’on descend dans un puits de mine en Angleterre, gravure sur bois aquarellée, 1844 • Que représente le document? Faites-en une description précisant quelle(s) forme(s) prend le thème traité. Donnez quelques caractéristiques de la représentation. • Quelle est l’utilité d’une telle œuvre? Qu’apporte-t-elle au spectateur du XIXème? Quel est le registre de la gravure?
Enfants que l’on descend dans un puits de mine en Angleterre, gravure sur bois aquarellée, 1844
« Enfants travaillant dans une briqueterie en Colombie » ( 1992 - 1993), agence Sipa Press • Observez l’image, donnez son thème et précisez ce qui la caractérise : couleurs, lignes, position des enfants, position du photographe. Sur le thème choisi, quelle peut être sa fonction?
« Enfants travaillant dans une briqueterie en Colombie » ( 1992 - 1993), agence Sipa Press
• Analysez ce message publicitaire en une quinzaine de lignes. • Pour le fond : hiérarchisez votre propos, enchaînez vos idées de façon logique • . Pour la forme : faites des phrases courtes, rédigez de façon claire et concise
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