VODA IZVOR IVOTA PROJEKTNI DAN RAZREDNA NASTAVA O

  • Slides: 19
Download presentation
VODA -IZVOR ŽIVOTA PROJEKTNI DAN - RAZREDNA NASTAVA OŠ” Dr. Andrija Mohorovičić” 4. 2012.

VODA -IZVOR ŽIVOTA PROJEKTNI DAN - RAZREDNA NASTAVA OŠ” Dr. Andrija Mohorovičić” 4. 2012.

Uz zvukove Vltave polako smo se pripremali za prezentaciju naših radionica

Uz zvukove Vltave polako smo se pripremali za prezentaciju naših radionica

Voditelji: • Karlo • Leonard

Voditelji: • Karlo • Leonard

1. b i učiteljica Dunja Krnjatić Od izvora do ušća - mora • Sudjelovao

1. b i učiteljica Dunja Krnjatić Od izvora do ušća - mora • Sudjelovao 21 učenik • Slikovito su prikazali tok rijeke od izvora do ušća • Naučili dijelove toka rijeke i objasnili što svaki pojam znači (izvor, potok, rijeka, desna i lijeva obala, ušće, more… )

1. a i učiteljica Mirjana Ivaničić Vodeni detektivi • Sudjelovalo 24 učenika • Učenici

1. a i učiteljica Mirjana Ivaničić Vodeni detektivi • Sudjelovalo 24 učenika • Učenici su istraživali, prikupljali materijale i pokusima dokazali da voda stalno kruži u prirodi te da kisele kiše štetno djeluju na biljke

2. a i učiteljica Neda Mance • Voda ti si čudo • Voda u

2. a i učiteljica Neda Mance • Voda ti si čudo • Voda u jabukama • Kapljica vode i njegova družina

Voda ti si čudo • Učenici su istražili koliko vode popijemo u jednom danu

Voda ti si čudo • Učenici su istražili koliko vode popijemo u jednom danu

Voda u jabukama • Istražili i naučili da u jabuci ima jako mnogo vode

Voda u jabukama • Istražili i naučili da u jabuci ima jako mnogo vode te da ona zato uspješno gasi žeđ kao i da u osušenim jabukama ostaju sačuvani vitamini i minerali

Kapljica vode i njezina družina • Istražili ponašanje vode na različitim podlogama odnosno s

Kapljica vode i njezina družina • Istražili ponašanje vode na različitim podlogama odnosno s kim se voli, a s kime ne družiti

Čarobni svijet vode Učiteljica: Dorjana Mavar Učenici 2. b razreda (28)

Čarobni svijet vode Učiteljica: Dorjana Mavar Učenici 2. b razreda (28)

Istraživali smo? Koliko je vode na našoj planeti? Kako nastaje rosa i mraz? Koliko

Istraživali smo? Koliko je vode na našoj planeti? Kako nastaje rosa i mraz? Koliko je vode u naranči i tikvici? Što u vodi pliva ?

 • Uz pokuse, koristeći knjige i zemljopisne karte puno smo toga naučili. Stvarali

• Uz pokuse, koristeći knjige i zemljopisne karte puno smo toga naučili. Stvarali smo pjesme , slikali i organizirali igre. • Bilo je jako zanimljivo čekati rezultate nekih pokusa.

4. a i učiteljica Sanja Filičić Sol – bijelo zlato • Naučili su nas

4. a i učiteljica Sanja Filičić Sol – bijelo zlato • Naučili su nas da je sol izuzetno važna za naše zdravlje • Vadi se u solanama i rudnicima • Vrlo je ljekovita te se koristi u kozmetici i farmaciji

 • Saznali kako se kristalizira i koliko joj treba da ispari

• Saznali kako se kristalizira i koliko joj treba da ispari

4. b i učiteljica Angelina Tuliak Teče i teče jedan slap • Predstavili su

4. b i učiteljica Angelina Tuliak Teče i teče jedan slap • Predstavili su nacionalne parkove Plitvička jezera i Slapovi Krke (zemljopisni položaj nacionalnih parkova, prirodne ljepote, nastanak, rijeka Krka…

…objasnili što su to sedrene barijere, legende o Plitvičkim jezerima, biljni i životinjski svijet,

…objasnili što su to sedrene barijere, legende o Plitvičkim jezerima, biljni i životinjski svijet, ) turizam

učenici različitih razreda i vjeroučitelji Klara Labinac i Marko Mihajić Voda oslobađa i daje

učenici različitih razreda i vjeroučitelji Klara Labinac i Marko Mihajić Voda oslobađa i daje život • Učenici su istražili kako voda pere i daje život • Prikazali kako izgleda krštenje • Naučili da na krštenju postajemo djeca Božja i dio Crkve

Učenici različitih razreda i učiteljica Milena Zupčić I Feel Happy today • Uz glazbenu

Učenici različitih razreda i učiteljica Milena Zupčić I Feel Happy today • Uz glazbenu pratnju otpjevali pjesmu

Sve je završilo plesom uz zvuke valcera Na lijepom plavom Dunavu

Sve je završilo plesom uz zvuke valcera Na lijepom plavom Dunavu