Vocab Nomen Contexte et point de situation MarieChristine

Vocab. Nomen Contexte et point de situation Marie-Christine Milot MEN - SDTICE MEN-SDTICE

Sommaire • • • Le contexte Le projet DACORE Le projet Vocab. Nomen Premières propositions Un exemple Et la suite Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Le contexte (1/3) • Des réseaux d’animation • Des productions au service des projets nationaux et académiques • http: //www. educnet. education. fr/infosite/telechargemen t/brochure http: //www. educnet. education. fr/canal-educnet • http: //www. educnet. education. fr/primaire/primtice • http: //www. educnet. education. fr/secondaire/dispositif/d ossier-usages Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Le contexte (2/3) Des projets de mutualisation – Avant 2000 : sur Educnet, des pages thématiques …et des moteurs. – EDU’Bases • Un affichage thématique (Histoire géographie) • les pages de recherche (Lettres) – Prim. TICE : évolution en cours • Diffusion pour baladeur Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Le contexte (3/3) Des évolutions à prendre en compte • Les standards internationaux de descriptions des ressources pédagogiques : LOM - LOMFR. • Des besoins « éducation nationale » nouveaux. Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Le projet DACORE (1/3) « Définir la stratégie d’évolution des dispositifs académiques et nationaux permettant la description, la mutualisation et l’accès aux ressources pédagogiques numériques pour le ministère de l’éducation nationale » • Le périmètre MEN, CNDP, académies • Les principes généraux • • Prendre en compte la diversité des académies Répondre aux attentes Prendre en compte les standards – ie LOMFR Mettre autour de la table l’ensemble des acteurs Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Le projet DACORE (2/3) chaîne de production Sur le site académique/départemental Conception document source Enseignant Validation de la contribution Mise en forme Mise en ligne Inspecteur et/ou groupe TICE Indexation éventuelle site Webmestre, ou autre (variable) Indexation nationale automatique Génération automatique XML LOM Sur le site EDU’bases/Prim. TICE Saisie d’une fiche descriptive Resp. acad. 2 nd Auteur 1 er Validation Publication Inspecteur et/ou groupe TICE Source : Présentation SDTICE, 20 septembre 2007 - MGEN Paris 7 Bilan d’acquisition – octobre 2008 Marie-Christine Milot MEN-SDTICE 7

Le projet DACORE (3/3) Points de vigilance Fluidifier l’indexation Favoriser l’insertion du dispositif dans les projets connexes, en particulier les ENT Marie-Christine Milot MEN-SDTICE 8

2. Description du dispositif cible scénario évolutif Environnements numériques de travail ENT 4 ENT 3 ENT 2 ENT 1 Académies Portails de recherche institutionnel Outils de gestion de données Ressources pédagogiques Bases académiques HTML SPIP création, validation, diffusion, indexation OAI HTML Enseignants Serveur d’authentification Existant à faire évoluer nouveaux. Plateforme d’hébergement Bases de données nationales Outils de gestion de données EDU’bases (2) saisie EDU’Bases (2) OAI Moissonneur Index Marie-Christine Milot MEN-SDTICE Moteur d’indexation et de recherche Portail de recherche national Portails de recherche académiques

Le projet Vocab. Nomen (1/4) Quatre chantiers • • Chantier 1 : Profil « scolaire » du LOM-FR Chantier 2 : Vocabulaires Chantier 3 : Procédures de saisie Chantier 4 : Guide de bonnes pratique et consignes de mise en œuvre Objectif : arriver à un consensus sur le résultat Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Le projet Vocab. Nomen (2/4) La démarche Groupe de travail : MEN, CNDP, 4 académies (Aix-Marseille, Nantes, Poitiers, Rennes) Étude des structures et vocabulaires existants Une première version béta est soumise à consultation …et présentée ici ! Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Le projet Vocab. Nomen (3/4) la consultation Du 14 avril au 14 mai Deux parties Un questionnaire : 697 questionnaires totalement remplis Un espace de commentaires structuré - base du guide de bonnes pratiques. Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Le projet Vocab. Nomen (4/4) Le projet de profil scolaire La structure • Description générale incluant le cycle de vie, les aspects techniques, le support du document et la question des droits • Pédagogie • Méta-métadonnées Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Exemple Une recherche en LV sur EDU’Bases Séquence baladodiffusion - Cats and Dogs - Pets Public cible Enseignant Langue de l’utilisateur Français (automatique) Niveau collège Enseignement langue vivante étrangère/anglais - Compétence CECRL - A 2, B 1, B 2 i - Créer, produire, traiter et exploiter des données Communiquer, échanger Lieu en classe, salle multimédia Modalité / Méthode travail à distance Activité induite Produire Outils baladodiffusion Marie-Christine Milot MEN-SDTICE

Et maintenant Au travail ! Marie-Christine Milot MEN-SDTICE