VISITE MDICALE DE NON CONTREINDICATION A LA PRATIQUE

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VISITE MÉDICALE DE NON CONTRE-INDICATION A LA PRATIQUE SPORTIVE Évaluation des compétences des internes

VISITE MÉDICALE DE NON CONTRE-INDICATION A LA PRATIQUE SPORTIVE Évaluation des compétences des internes de médecine générale de l’université Paris Diderot, à partir d’un Examen clinique à objectifs structurés (ECOS) Gelly J, Agbojan M, Le Bel J, Aubert JP, Nougairède M

2 Introduction (1) • Non contre-indication (NCI) à la pratique sportive • Motif de

2 Introduction (1) • Non contre-indication (NCI) à la pratique sportive • Motif de consultation fréquent en médecine générale 10 par mois • Obligation légale licence sportive et compétition • Prévention ± spécifique à la pratique sportive • Mort subite (1 500 par an en France), pathologies sportives, conseils d’hygiène sportive, lutte contre le dopage … • Vaccinations, repérage des conduites à risque, dépistages … • Consensus (relatif) sur le contenu de l’interrogatoire et de l’examen physique … mais pas sur la réalisation de l’ECG

3 Réalisation d’un ECG de repos • Systématique en cas de compétition entre 12

3 Réalisation d’un ECG de repos • Systématique en cas de compétition entre 12 et 35 ans ? • Dépister les cardiopathies à haut-risque de mort subite à l’effort • 0, 4 vs. 3, 6 décès/an pour 100 000 sportifs 12 -35 ans (JAMA 2006) • Obstacles économiques et logistiques • Divergence des recommandations de bonnes pratiques « Pour » « Contre » Comité International Olympique (2004) European Society of Cardiology (2005) American Heart Association (2007) Société Française de Cardiologie (2009) Revue Prescrire (2008) Société Française de Médecine du Sport (2008) Collège National des − Entre 12 et 20 ans : ECG / 3 ans Généralistes Enseignants (2012) − Entre 20 et 35 ans : ECG / 5 ans

4 Introduction (2) • Formation des médecins généralistes • Consultation de qualité insuffisante (Venturi

4 Introduction (2) • Formation des médecins généralistes • Consultation de qualité insuffisante (Venturi 2004) • Objectifs ECN, Référentiel métier et compétences • Examen clinique à objectifs structurés (ECOS) • Outil pédagogique d’évaluation et d’amélioration des compétences • Rôle de médecin ou d’examinateur (12 min) + grille de correction Objectifs de cette étude 1. 2. Evaluer les compétences des internes de médecine générale dans la conduite de cette consultation, à partir d’un ECOS Evaluer la fiabilité de la correction in situ au cours d’un ECOS

5 Méthodes • Etude observationnelle, transversale, monocentrique • 4 sessions d’ECOS : février –

5 Méthodes • Etude observationnelle, transversale, monocentrique • 4 sessions d’ECOS : février – septembre 2012 • Internes de médecine générale à l’université Paris Diderot, en stage ambulatoire de niveau 1 au cours de l’année 2011 -2012 • Elaboration de l’ECOS et de la grille de correction • Revue de la littérature + consensus des auteurs • Situation clinique : femme de 30 ans, pratique de l’athlétisme en compétition, mort subite du père à l’âge de 54 ans • Décision attendue : non-délivrance du certificat de NCI • Recueil des données grille de correction standardisée

6 Grille de correction standardisée Catégories Nombre d’items Score maximal 1) Interrogatoire sur la

6 Grille de correction standardisée Catégories Nombre d’items Score maximal 1) Interrogatoire sur la pratique sportive 14 20 2) Antécédents et mode de vie 15 20 7 10 18 24 5) Décision prise par l’étudiant 7 20 6) Conseils d’hygiène sportive 5 5 7) Prise en charge financière de la consultation 1 1 67 100 3) Prévention systématique en soins primaires 4) Examen physique TOTAL Double recueil des données in situ = par un binôme observateur-examinateur a posteriori = enregistrement audio, par un examinateur unique

7 Résultats (1) • Description de l’échantillon • 43 internes en cours de stage

7 Résultats (1) • Description de l’échantillon • 43 internes en cours de stage ambulatoire de niveau 1 • 3 e ou 4 e semestre de DES de médecine générale • ge médian : 27 ans • Sex ratio F/H : 6, 17 • Scores obtenus à partir de la grille de correction in situ vs. a posteriori : absence de différence significative èles résultats rapportés sont issus des évaluations a posteriori • Score total médian = 40 sur 100 (étendue : 25 – 58)

8 Résultats (2) • Scores obtenus pour chacune des 7 catégories Antécédents et mode

8 Résultats (2) • Scores obtenus pour chacune des 7 catégories Antécédents et mode de Pratique sportive (7/20) Conseils d’hygiène vie (10/20) Prévention systématique (4/10) sportive (0/5) Examen physique (13/24) Décision prise (5/20) Prise en charge financière (0/1) • Scores obtenus pour chacun des 67 items Antécédents personnels et familiaux, examen cardiovasculaire, ECG de repos Prévention gynécologique, examen de l’appareil locomoteur Interrogatoire spécifique, signes d’alerte de mort subite, interrogatoire sur le dopage […] Vaccination, conduites à risque, conseils d’hygiène sportive

9 Résultats (3) • Concordance observée pour chacun des 67 items, entre les évaluations

9 Résultats (3) • Concordance observée pour chacun des 67 items, entre les évaluations in situ et a posteriori Coefficient Kappa de Cohen Nombres d’items (n=67) < 0 Désaccord - 0. 00 – 0. 20 Accord très faible 3 (5%) 0. 21 – 0. 40 Accord faible 3 (5%) 0. 41 – 0. 60 Accord moyen 11 (16%) 0. 61 – 0. 80 Accord satisfaisant 18 (27%) 0. 81 – 1. 00 Accord excellent 32 (48%) • Aucune action de prévention contre le dopage sportif • Délivrance du certificat de NCI : 67% des cas !

10 Discussion (1) • Niveau globalement peu satisfaisant (score = 40/100) • Items spécifiques

10 Discussion (1) • Niveau globalement peu satisfaisant (score = 40/100) • Items spécifiques à la pratique sportive • Prévention systématique en soins primaires • Forces de l’étude • ECOS : outil pédagogique validé, évaluation des habiletés cliniques, applicable à d’autres consultations de soins-types • Grille de correction standardisée • Revue de la littérature approfondie • Mesure de la performance : reproductible, fiable et formatrice (in situ) • Mise en évidence des points forts et des faiblesses des étudiants

11 Discussion (2) • Faiblesses de l’étude • ECOS : contexte d’incertitude, biais de

11 Discussion (2) • Faiblesses de l’étude • ECOS : contexte d’incertitude, biais de mise en situation virtuelle • Grille (trop) exhaustive, pondérations multiples et arbitraires • Mort subite du père à 54 ans = non-délivrance du certificat de NCI • ECG de repos : choix délibéré des auteurs de ce travail • Perspectives 1. Optimisation de la formation initiale en médecine générale 2. Elaboration de recommandations adaptées aux soins primaires 3. Propositions : connaître les dispositions légales, interroger sur la pratique sportive, recher une contre-indication cardiovasculaire, délivrer des conseils généraux et les mesures de prévention, savoir délivrer ou refuser le CNCI

12 MERCI POUR VOTRE ATTENTION julien. gelly@univ-paris-diderot. fr

12 MERCI POUR VOTRE ATTENTION julien. gelly@univ-paris-diderot. fr