Vision 10 ans 1re partie vision 10 ans
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Vision à 10 ans 1ère partie : vision à 10 ans – Introduction – Contexte : quelques éléments – Vision à 10 ans de l ’école
Vision à 10 ans Contexte : quelques éléments
Vision à 10 ans • Contexterne : bouleversement & concurrence – étudiants • attirer des étudiants => désaffection des filières scientifiques – entreprises • répondre à des besoins importants => contexte très favorable – enseignement supérieur et recherche • recomposition du paysage autour des universités • logique de regroupement – Etat • pas d ’engagement financier supplémentaire • intervention moins directe
Vision à 10 ans • Contexte interne – forces • • marque MINES excellence de la recherche projet pédagogique masters internationaux – faiblesses • image « petite MINES » • taille • partenariat entreprises
Vision à 10 ans de l ’école
Vision à 10 ans • Une nouvelle étape de développement – perspective principale : notoriété • croissance • excellence et qualité de service – 3ème étape dans la vie de l ’école • étape 1 : création • étape 2 : consolidation • Synthèse de la vision à 10 ans – une référence dans nos 2 domaines – dans le TOP 10 des Grandes Ecoles de province
Vision à 10 ans 1. Référence / clients 6. Croissance • Acteur majeur / 2 domaine • Croissance soutenue - leader nucléaire / logiciel • Formation - leader pédagogie • Recherche - académique / partenariale - 400 diplômés / an - TOP 20 en taille 2. GEM intégré 5. Collaborateurs • Attractive et motivante - satisfaction - implication 6 axes de la VISION à 10 ans 4. Développement durable • Exemplaire et leader - cœur de métier - fonctionnement • Contribution sociétale • Communication et marque - MINES • Politiques intégrées - international - recrutement => BAC+2 • Rapprochement TELECOM 3. Notoriété recherche • Acteur 1 er plan - en France et en Europe • Labos de recherche communs
Vision à 10 ans • Chiffres clés à 10 ans
Stratégie 2008 -2011 2ème partie : stratégie 2008 2011 – Axes stratégiques majeurs – Carte stratégique et indicateurs stratégiques
Stratégie 2008 -2011 Axes stratégiques majeurs
Stratégie 2008 -2011 6. Place centrale des collaborateurs 5. Leadership sur le développement durable 1. Croissance sur ressources propres 6 axes de la STRATEGIE 2008 2011 4. Leadership sur les méthodes pédagogiques 2. Focalisation sur des entreprises cibles 3. Qualité de service et service personnalisé
Stratégie 2008 -2011 Carte stratégiques et indicateurs stratégiques
Stratégie 2008 -2011 Axe financier : - 1. accroître les ressources - 2. Accroître la productivité Axe parties prenantes : Axe client : • Société : • Etudiants : - 6. engagement citoyen exemplaire • Partenaires stratégiques : - 7. partenariat gagnant/gagnant • Investisseurs - 8. séduire et fidéliser Axe apprentissage : • Collaborateurs : - 14. compétences - 15. environnement favorable à l ’implication • Ressources : - 16. organisation transversale - 17. bâtiment - 18. CDI sur ressources propres - 3. étudiants enthousiastes • Entreprises : - 4. Partenaires Gold • Communauté scientifique - 5. Notoriété Carte stratégique 2008 2011 Axe processus : • Créer : - 9. écoute et marketing - 10. démarche commerciale - 11. innovation produit/processus • Relation client : - 12. renforcer les liens • Exploitation - 13. excellence opérationnelle
Axe finance
Axe client / partie prenante 3 : Recruter, former et fidéliser des étudiants enthousiastes Prospects : séduire les meilleurs Etudiants : satisfaire et devenir promoteur Anciens : satisfaire et fidéliser Eléments disctinctifs de l'offre Evolution vers un recrutement BAC+2 Leader sur les pédagogies innovantes et la compétence Accompagnement personnalisé (dont meilleurs Expérience positive inoubliable Qualité de service et de relations
Axe client / partie prenante 4 : Devenir un partenaire de référence d'entreprises ciblées "Gold" satisfaire et fidéliser les entreprises "Gold" Part de marché Eléments disctinctifs de l'offre Choix d'une Segmentation et focalisation Offre globale Offres innovantes en formation, recherche, valorisation Qualité de service et de relationns
Axe client / partie prenante
Axe client / partie prenante Partenaires stratégiques
Axe processus 9 : Ecouter pour mieux orienter Ecoute des besoins des clients et des opportunités du marché => Fonction marketing Veiller et Prospective amont sur la recherche
Axe processus
Axe développement 15 : Garantir un environnement favorable à l'implication de chacun et à l'action collective Développer le partage des valeurs et de la vision de l'Ecole Actualiser / compléter les règles du jeu, objectifs et modes reconnaissance Information, communication et participation
Axe développement 16 : Créer une organisation orientée client, transversale et au service de nos objectifs stratégiques Simplification et cartographie des processus Favoriser les décloisonnements Création d'une DRE
Plans d ’actions 3ème partie : plans d ’actions – Déploiement du plan stratégique – Premières actions à engager
Stratégie 2008 -2011 Déploiement du plan stratégique
Plans d ’actions • Déclinaison par objectif stratégique – plan pluriannuel d ’actions – groupe de travail transversal – identification actions transversales / actions par secteur • Pilotage des plans pluriannuels d ’actions – actions transversales : en mode projet – actions par secteur : attribution aux services • Adaptation des contrats de service à la carte stratégique
Stratégie 2008 -2011 Premières actions à engager
Plans d ’actions • 10 actions critiques + 10 actions importantes • 10 actions critiques : – – – – – 1. lancer la campagne de fundraising 2. lancer 2 nouvelles formations : nucléaire, informatique 3. améliorer le recrutement BAC+2 4. augmenter les flux vers les options informatique / système d ’information 5. lancer l ’Agenda 21 6. renforcer la fonction marketing entreprise 7. partager l ’information, l ’échange et l ’implication de chacun 8. mettre en place la Direction des Relations Entreprises 9. lancer rapidement une 1 ere tranche d ’extension des bâtiments 10. lancer les 1 ers recrutements accompagnant le plan stratégique
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