VISI MOTO DAN MISI SEKOLAH VISI SEKOLAH Menjadi

  • Slides: 17
Download presentation

VISI, MOTO DAN MISI SEKOLAH VISI SEKOLAH Menjadi sekolah unggul dalam akademik, berbudi luhur,

VISI, MOTO DAN MISI SEKOLAH VISI SEKOLAH Menjadi sekolah unggul dalam akademik, berbudi luhur, beriman, bertaqwa, berbudaya dan mampu bersaing dalam era globalisasi. MOTTO SEKOLAH Unggul Prestasi, Unggul Pelayanan, Unggul Martabat Diri,

Misi 1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara

Misi 1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara

6. Mengembangkan bakat dan kemampuan siswa esuai dengan potensinya melalui intra kurikuler dan ekstra

6. Mengembangkan bakat dan kemampuan siswa esuai dengan potensinya melalui intra kurikuler dan ekstra kurikuler 7. Memberikan layanan terbaik kepada warga sekolah, masyarakat dengan prinsip tertib waktu, administarsi, personal, rosedur. 8. Mengoptimalkan kerjasama dengan komite sekolah, alumni, lembaga/instransi yang terkait. 9. Menciptakan lingkungan yang kondusif.

THE STRUCTURE OF THE ORGANISATION OF THE SENIOR HIGH SCHOOL NUMBER TEN PADANG Drs.

THE STRUCTURE OF THE ORGANISATION OF THE SENIOR HIGH SCHOOL NUMBER TEN PADANG Drs. H. Safarni Budaya Putra KEPALA SEKOLAH Effi Theresia OY, S. Pd WAKA KURI. Drs. Emrizal WAKA. SISWA Dra. Fatreni, S. Pd WAKA. SARANA Drs. H. Hendrizal WAKA HUMAS Hj. Emi Nur Office Coordinator

GAMBARAN SEKOLAH DI INDONESIA (MENURUT UUSPN) SEKOLAH NASIONAL SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONA L (SBI) SEKOLAH

GAMBARAN SEKOLAH DI INDONESIA (MENURUT UUSPN) SEKOLAH NASIONAL SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONA L (SBI) SEKOLAH FRANCHIS E ASING (SFA) SEKOLAH ASING (SA)

LANTAS APA ACUAN STANDAR INTERNASIONAL? • DPT DITERIMA DI SEKOLAH “TOP”. UKURANNYA SEKOLAH, BUKAN

LANTAS APA ACUAN STANDAR INTERNASIONAL? • DPT DITERIMA DI SEKOLAH “TOP”. UKURANNYA SEKOLAH, BUKAN NEGARA. RAFLES SCHOOL DI SINGAPORE MUNGKIN CONTOH SEKOLAH “TOP”. • DPT DITERIMA DI PERUSAHAAN INTERNASIONAL SBG KARYAWAN “INTERNASIONAL”. • LULUS UJIAN YG DILAKUKAN OLEH LEMBAGA BERSTANDAR INTERNASIONAL, MISALNYA IB, CAMBRIDGE, VCE, DSB. • LULUSAN RATA-RATA, BUKAN SATU DUA ORANG SBG KASUS…

PRINSIP PENGEMBANGAN SBI • BERTOLAK PD SNP YG DIPERKAYA … BENCHMARK SEKOLAH/LEMBAGA • TETAP

PRINSIP PENGEMBANGAN SBI • BERTOLAK PD SNP YG DIPERKAYA … BENCHMARK SEKOLAH/LEMBAGA • TETAP MENJAGA JATI DIRI BANGSA …. OTAK INTERNASIONAL, HATI INDONESIA • BERTUMPU PD INOVASI • SEKOLAH SBG ORGANISASI BELAJAR • PENGEMBANGAN BERKELANJUTAN … PUNYA RPS YG SELALU DIEVALUASI KEBERHASILANNYA. • KOMITMEN SEKOLAH, ORTU, PEMDA …. IKUT BERTANGGUNG JAWAB

BAGAIMANA SEKOLAH MEMULAI SBG SBI? • Memilih “benchmark” standar internasional yg akan digunakan. Dpt

BAGAIMANA SEKOLAH MEMULAI SBG SBI? • Memilih “benchmark” standar internasional yg akan digunakan. Dpt memilih “sekolah kembaran”, sekolah penerima lulusan, atau memilih lembaga internasional sbg penguji lulusan. • Merancang pengayaan kurikulum, pola pembelajaran, menyiapkan guru, sarana, manajemen dsb… • Perlu merancang pentahapan yg optimis tetapi realistik, kapan mulai dan kapan mencapai standar internasional “betulan” (dlm bentuk RPS). • RPS tersebut disetujui (difahami dan disepakati) oleh Komite Sekolah dan Dinas Pendidikan Kab/Kota.

BAGAIMANA MEMULAI PROGRAM SBI? • Dimulai dengan rintisan, dalam skala kecil untuk mencari bentuk

BAGAIMANA MEMULAI PROGRAM SBI? • Dimulai dengan rintisan, dalam skala kecil untuk mencari bentuk yg tepat. Dibina dg sungguh-sungguh, agar mencapai standar internasional. • Dipilih dari SEKOLAH G BAGUS yg menyatakan diri sbg SBI. Diverifikasi cermat, agar diperoleh sekolah yg siap. • Dipilih sekolah yg sudah berupaya mengarah ke SBI (apa greget dulu…, baru ditunjuk) • Ada kesanggupan sekolah, Komite Sekolah dan Dinas untuk menanggung konskwensi SBI. • Perlu disiapkan “payung hukum” dari SNBI. Pasal 50 (7) mengamanatkan ada PP. UN untuk SNBI spt apa?

APA YG PERLU DIPERSIAPKAN SEKOLAH PEMINAT? • Melakukan “evaluasi diri” untuk memastikan apakah siap.

APA YG PERLU DIPERSIAPKAN SEKOLAH PEMINAT? • Melakukan “evaluasi diri” untuk memastikan apakah siap. Perlu diskusi dg Komite Sekolah dan Pemda, apakah mendukung dg “konskwensinya”. • Melakukan analisis, aspek apa saja yang perlu segera “dibenahi” jika akan menjadi SBI. • Menyusun RPS mulai 2006 s. d tahun menjadi SBI sungguhan…. . Perlu jelas: “where are we now”; “we are we going to go”; “how do we go there”; “how we know we achieve it”. STARTEGI, PROGRAM NOW UKURAN CAPAIAN SBI

Lulusan bertaraf internasional 2006 ? ? ? 2007 2008 2009 ? 2010 PENTAHAPAN YG

Lulusan bertaraf internasional 2006 ? ? ? 2007 2008 2009 ? 2010 PENTAHAPAN YG JELAS DG TARGET YG TERUKUR 2011

Program KELAS INTERNASIONAL * PBM Proses pembelajaran dilaksanakan dalam Bilingual 2. Pembelajaran berbasis ICT

Program KELAS INTERNASIONAL * PBM Proses pembelajaran dilaksanakan dalam Bilingual 2. Pembelajaran berbasis ICT 3. Pelatihan dan test Toefel untuk siswa 4. Visiting Teachers 5. Studi Orientasi 6. Student Exchanges 7. Pengayaan dan pemantapan materi 8. Sertifikasi dengan lembaga Internasional 1.

* SARANA PRASARANA : 1. melengkapi fasiltas`ICT 2. Pengadaan AC, 3. Locker 4. Dispenser,

* SARANA PRASARANA : 1. melengkapi fasiltas`ICT 2. Pengadaan AC, 3. Locker 4. Dispenser, dan lain-lain

Kontribusi yang diberikan oleh sekolah l l l Pelatihan bahasa ingris untuk guru mipa

Kontribusi yang diberikan oleh sekolah l l l Pelatihan bahasa ingris untuk guru mipa Pelatihan ICT untuk guru Melengkapi fasilitasi ICT dalam mengajar IHT untuk guru dan tenaga pendukung Memfasilitasi untuk program Sister School Memfasilitasi untuk program sertifikasi

Manajemen sekolah/ Kelas l Keterlibatan orang tua daam perancangan dan pelaksanaan program l Peran

Manajemen sekolah/ Kelas l Keterlibatan orang tua daam perancangan dan pelaksanaan program l Peran serta dari orang tua lebih diharapkan l Peran Stake Holder lebih ditingkatkan

Target Yang Ingin Dicapai l l l Out put siswa diatas rata-rata kelas reguler

Target Yang Ingin Dicapai l l l Out put siswa diatas rata-rata kelas reguler Out Came, diterima di Perguruan Tinggi ternama/Favorit diatas 85 % Diterima pada Program atau jurusan Internasional di Perguruan Tinggi ternama/Favorit Diterima di Perguruan Tinggi ternama di Manca negara. Memiliki sertifikasi Internasional sebagai Option