VILNIAUS EMYNOS GIMNAZIJA Rengimo eimai ir lytikumo programos

VILNIAUS ŽEMYNOS GIMNAZIJA Rengimo šeimai ir lytiškumo programos įgyvendinimas Asta Navickaitė Vilnius, 2017

? Naujovės ?

Niekada nesustoti mokyti!

Filmukas, sukurtas Lietuvos Ateitininkų, kuris padeda aiškiai suvokti, ko siekiama lytiškumo ugdymu programa. https: //www. youtube. com/watch? v=q. Sr. OQ 3 gi 7 z 8

Gerosios patirties sklaida

Bendra gimnazijos tvarka apie integruojamas programas

Integruotinos programos: Į planą rašyti tokią formuluotę: „…………………“ programos integravimas pagal Vilniaus Žemynos gimnazijos ugdymo planą 2017 – 2018 IR 2018 – 2019. Pagrindinis ugdymas *Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programa integruojama į dorinio ugdymo, biologijos, chemijos dalykų turinį ir klasės auklėtojo, neformaliojo švietimo veiklas. Rugsėjis *Rengimo šeimai ir lytiškumo ugdymo programa integruojama į dorinio ugdymo ir biologijos dalykų turinį. Spalis *Sveikatos ugdymo bendroji programa integruojama į kūno kultūros, biologijos, chemijos, technologijų, žmogaus saugos dalykų turinį ir klasės vadovo veiklą. Lapkritis *Pagrindinio ugdymo etninės kultūros bendroji programa integruojama į lietuvių kalbos, menų dalykų turinį ir projektinę veiklą. Gruodis *Ugdymo karjerai programa integruojama į visų dalykų turinį ir klasių vadovų veiklą. Vasaris, kovas *Laisvės kovų istorijos mokymas integruojamas į istorijos, lietuvių kalbos ir pilietiškumo pamokas. Balandis *Projektinė veikla vykdoma I-II gimnazijos klasėse. Per mokslo metus skiriama 10 val. I klasėse projektinė veikla integruojama į dalykus (vykdomas projektinis pamokos metodas). II klasėse projektinė veikla integruojama į dalykus (vykdomas ilgalaikis teminis projektas arba projektinis metodas, naudojamas pamokos metu). Vidurinio ugdymo etninės kultūros bendrąją programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012 m. balandžio 12 d. įsakymu Nr. V-651 „Dėl Pagrindinio ugdymo etninės kultūros bendrosios programos ir vidurinio ugdymo etninės kultūros bendrosios programos patvirtinimo“ integruojama į lietuvių kalbos ir literatūros bei menų ugdymą. Gruodis.

Vidurinis ugdymas Ugdymo karjerai programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. sausio 15 d. įsakymu Nr. V-72 „Dėl Ugdymo karjerai programos patvirtinimo“ integruojama į visų dalykų ugdymo turinį. Spalis Vidurinio ugdymo etninės kultūros bendrąją programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012 m. balandžio 12 d. įsakymu Nr. V-651 „Dėl Pagrindinio ugdymo etninės kultūros bendrosios programos ir vidurinio ugdymo etninės kultūros bendrosios programos patvirtinimo“ integruojama į lietuvių kalbos ir literatūros bei menų ugdymą. Gruodis. Žmogaus sauga integruojama į visų dalykų ugdymo turinį ir klasės auklėtojo veiklą III gimnazijos klasėje. Sausis Sveikatos ugdymo bendroji programa integruojama į kūno kultūros, biologijos, chemijos, technologijų, žmogaus saugos dalykų turinį ir klasės vadovo veiklą. Vasaris Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programa integruojama į dorinio ugdymo, biologijos, chemijos dalykų turinį ir klasės auklėtojo veiklą. Kovas Rengimo šeimai ir lytiškumo ugdymo programa integruojama į dorinio ugdymo ir biologijos dalykų turinį. Balandis Projektinė veikla vykdoma I-II gimnazijos klasėse. Per mokslo metus skiriama 10 val. I klasėse projektinė veikla integruojama į dalykus (vykdomas projektinis pamokos metodas). II klasėse projektinė veikla integruojama į dalykus (vykdomas ilgalaikis teminis projektas arba projektinis metodas, naudojamas pamokos metu).

II klasė Tema „Lyties paveldėjimas“ Savęs pažinimas: lytinė savivoka įvairiais amžiaus tarpsniais https: //www. youtube. com/watch? v=k. Vmau 1 c. M 5 TU

III klasė Skyrius „Organizmų dauginimasis“ Santuoka: motyvai kurti šeimą Šeimos planavimas

Santuoka: motyvai kurti šeimą • Brandūs • Nebrandūs • Kiti motyvai (sveikatos sutrikimai) Abortas

2017 kovo 2 d. Beata Tiškevič: 4 istorijos apie nėštumo nutraukimą Irena: „Aš nežinau, ar tai yra teisingas sprendimas“ Daina: „Man tai tikrai buvo pirmas ir paskutinis kartas“ Raminta: „Tai – mano patirtys, kurios mane atvedė čia, kur esu stipri ir laiminga“ Laura: „Nuostabi ginekologė lėmė, kad šiandien mano sūnus yra su mumis. “

Šeimos planavimas ji ė ik vaidmenų pasiskirstymas p as m it s a sunkumai s ma s ug ia dž pagarba netikėtumai d s a g lo a i atsakomybė

Programos įgyvendinimas