VICERECTORADO DE INVESTIGACION Y VINCULACION CON LA COMUNIDAD

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VICERECTORADO DE INVESTIGACION Y VINCULACION CON LA COMUNIDAD MAESTRIA EN ENTRENAMIENTO DEPORTIVO V PROMOCION

VICERECTORADO DE INVESTIGACION Y VINCULACION CON LA COMUNIDAD MAESTRIA EN ENTRENAMIENTO DEPORTIVO V PROMOCION AUTOR: SANTIAGO VACA A.

TEMA: “INCIDENCIA DE LAS CUALIDADES DE VELOCIDADFUERZA EN LA TECNICA DE LOS TENISTAS DE

TEMA: “INCIDENCIA DE LAS CUALIDADES DE VELOCIDADFUERZA EN LA TECNICA DE LOS TENISTAS DE CAMPO EN SILLA DE RUEDAS 2014” DIRECTOR: MSC. MARIO VACA G. OPOSITOR: MSC. OWER SAVEDRA

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA. Los deportistas en silla de ruedas pueden ser muy fuertes, poseer

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA. Los deportistas en silla de ruedas pueden ser muy fuertes, poseer una masa muscular grande y aun así no ser capaces de desarrollar potencia, por la incapacidad de contraer los músculos en poco tiempo. Lo que se evidencia en la deficiente técnica y eficiencia de los golpes básicos del tenis de campo en silla de ruedas.

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN • H ¿ Como influye un programa de entrenamiento dirigido a

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN • H ¿ Como influye un programa de entrenamiento dirigido a las cualidades de velocidad- fuerza sobre el dominio de las acciones técnicas de los tenistas ecuatorianos en silla de ruedas y sus resultados deportivos?

O B J E T I V O S OBJETIVO GENERAL: Determinar la influencia

O B J E T I V O S OBJETIVO GENERAL: Determinar la influencia de un programa de entrenamiento dirigido a las cualidades de velocidad- fuerza sobre el dominio de acciones técnicas de los tenistas ecuatorianos en silla de ruedas y sus resultados deportivos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Determinar el nivel actual pre y post test de condición física en los tenistas ecuatorianos en silla de ruedas del grupo experimental y grupo control. • Determinar el nivel técnico de los tenistas del grupo control y experimental • Diseñar y aplicar un programa de preparación físico técnico para los tenistas del grupo experimental

VARIABLES DE INVESTIGACIÓN: • H VARIABLE DEPENDIENTE: VARIABLE INDEPENDIENTE: Técnica del tenis en silla

VARIABLES DE INVESTIGACIÓN: • H VARIABLE DEPENDIENTE: VARIABLE INDEPENDIENTE: Técnica del tenis en silla de ruedas Programa de entrenamiento de velocidad-fuerza

HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN HIPOTESIS GENERAL: H 1: El programa de entrenamiento de Velocidad- Fuerza

HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN HIPOTESIS GENERAL: H 1: El programa de entrenamiento de Velocidad- Fuerza SI incide en el dominio de las acciones tecnicas de los tenistas ecuatorianos en silla de ruedas. HIPOTESIS NULA: H 0: El programa de entrenamiento de Velocidad- Fuerza NO incide en el dominio de las acciones técnicas de los tenistas ecuatorianos en silla de ruedas.

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES: VARIABLE INDEPENDIENTE: Macro ciclo de velocidad y fuerza • Indicadores: •

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES: VARIABLE INDEPENDIENTE: Macro ciclo de velocidad y fuerza • Indicadores: • Menor tiempo – mayores distancias- mayores pesos + numero de repeticiones VARIABLE DEPENDIENTE: Técnica en los golpes del tenis en Silla de Ruedas. • Indicadores: • Potencia, Precisión, tiempo de ejecución. INSTRUMENTO: Hojas de observación

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Tenis en silla de ruedas • El tenis en silla de ruedas

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Tenis en silla de ruedas • El tenis en silla de ruedas es una de las formas del tenis adaptado para personas con discapacidad física en miembros inferiores. • El tamaño de las canchas , pelotas, raquetas son iguales pero hay dos diferencias importantes del tenis común, usan silla de ruedas diseñadas para este deporte y la pelota puede rebotar hasta dos veces. El segundo rebote también puede ocurrir fuera del campo.

CATEGORIAS DEL TENIS EN SILLA DE RUEDAS CATEGORIA QUAD LESIONADOS MEDULARES • Tetraplejia (completa/incompleta)

CATEGORIAS DEL TENIS EN SILLA DE RUEDAS CATEGORIA QUAD LESIONADOS MEDULARES • Tetraplejia (completa/incompleta) OTRAS AFECTACIONES MOTORICAS SEVERAS RESTO DE JUGADORES LESIONADOS MEDULARES • Paraplejia (completa / incompleta) AMPUTADOS (EXTREMO INFERIOR) • Simples y Dobles OSTEOGENESIS IMPERFECTA POLIOMELITIS PARALISIS CEREBRAL

TECNICA DEL TENIS FUNDAMENTOS EMPUÑADURAS EL DRIVE EL REVES DEZPLAZAMIENTOS EL SERVICIO O SAQUE

TECNICA DEL TENIS FUNDAMENTOS EMPUÑADURAS EL DRIVE EL REVES DEZPLAZAMIENTOS EL SERVICIO O SAQUE VOLEAS

EMPUÑADURAS PREPARACI ON TERMINACION IMPACTO PARA EL SAQUE PARA EL DRIVE

EMPUÑADURAS PREPARACI ON TERMINACION IMPACTO PARA EL SAQUE PARA EL DRIVE

EL DRIVE Resulta el golpe mas sencillo de ejecutar, pero a la vez el

EL DRIVE Resulta el golpe mas sencillo de ejecutar, pero a la vez el que mas seguridad ofrece porque se tiende a tener un mayor control sobre la pelota. Para realizar este tipo de tiro se utiliza la visión, donde se encuentra el oponente para dar un golpe de drive paralelo o cruzado.

EL REVES • Mucho mas difícil de ejecutar • Bien ejecutado tiene grandes chances

EL REVES • Mucho mas difícil de ejecutar • Bien ejecutado tiene grandes chances de ser un tiro ganador • Existe revés a una y dos manos • Se pueden ejecutar revés cruzados • Y revés paralelos • Revés altos y Bajos El REVES

EL SAQUE O SERVICIO 1. Es uno de los golpes mas difíciles del tenis

EL SAQUE O SERVICIO 1. Es uno de los golpes mas difíciles del tenis 2. Se necesita Fuerza, Técnica y la postura del cuerpo 3. Existen varios tipos de saques el Plano y el Liptado

CAPACIDADES FÍSICAS: LA VELOCIDAD BASE VELOCIDAD DE DESPLAZAMIENTO VELOCIDAD DE RESISTENCIA VELOCIDAD DE COMPETENCIA

CAPACIDADES FÍSICAS: LA VELOCIDAD BASE VELOCIDAD DE DESPLAZAMIENTO VELOCIDAD DE RESISTENCIA VELOCIDAD DE COMPETENCIA VELOCIDAD ESPECIFICA

CAPACIDADES FISICAS LA FUERZA MAXIMA FUERZA EXPLOSIVA FUERZA RESISTENCIA FUERZA RAPIDA

CAPACIDADES FISICAS LA FUERZA MAXIMA FUERZA EXPLOSIVA FUERZA RESISTENCIA FUERZA RAPIDA

CAPACIDADES COORDINATIVAS ESPECIALES Orientación Equilibrio Ritmo Reacción Anticipación Diferenciación Acoplamiento • Receptores kinestésicos en

CAPACIDADES COORDINATIVAS ESPECIALES Orientación Equilibrio Ritmo Reacción Anticipación Diferenciación Acoplamiento • Receptores kinestésicos en tiempo y espacio • Capacidad de mantener una posición en un determinado tiempo y espacio. • Fluidez de movimiento • Capacidad de reaccionar a un estimulo (simple y compleja) • Capacidad de adelantarse a una acción. • Capacidad de distinguir las características de cada movimiento • Capacidad de enlazar, integrar y combinar varios movimientos de manera simultanea.

DISEÑO METODOLÓGICO TIPO DE INVESTIGACIÓN: EXPERIMENTAL POBLACIÓN Y MUESTRA: 10 TENISTAS PERTENECIENTES A LA

DISEÑO METODOLÓGICO TIPO DE INVESTIGACIÓN: EXPERIMENTAL POBLACIÓN Y MUESTRA: 10 TENISTAS PERTENECIENTES A LA FEDEPDIF INSTRUMENTOS: FICHA DE OBSERVACIÓN TEST FÍSCOS Y TÉCNICOS

 OPERACIONALIZACION DE VARIABLES VARIABLE INDEPENDIENTE PROGRAMA DE EJERCICIOS DE DEFINICION DIMENSIONES INDICADORES La

OPERACIONALIZACION DE VARIABLES VARIABLE INDEPENDIENTE PROGRAMA DE EJERCICIOS DE DEFINICION DIMENSIONES INDICADORES La dirección velocidad-fuerza constituye la capacidad del aparato neuromuscular para la movilización en un corto lapso de tiempo de las posibilidades de fuerza, también de superar resistencias externas con una velocidad máxima de contracción. (Hollman y Hetinguer, 1984). Número de repeticiones Distancias. Pesos. Tiempo. Potencia, Precisión Tiempo de ejecución VELOCIDAD-FUERZA. Fuerza explosiva fuerza resistencia. Fuerza máxima Fuerza rápida Velocidad base Velocidad resistencia Velocidad de desplazamiento Velocidad de competencia VARIABLE DEPENDIENTE TECNICAS DEL TENIS EN SILLA DE RUEDAS Técnica es el procedimiento desarrollado normalmente en la práctica para resolver una tarea motora determinada en la forma más adecuada y económica de una disciplina deportiva llamado “tipo motor ideal” Zech 1971, 500 ef. Pietka/Spitz 1976 El saque o servicio Remada continua y en retroceso Desplazamientos en línea recta, slalom, cambio de direcciones. Golpes de derecha, a una y dos manos. Golpes de revés, a una y dos manos. Boleas Precisión

ORGANIZACIÓN, TABULACIÓN Y ANALISIS DE LA INFORMACIÓN

ORGANIZACIÓN, TABULACIÓN Y ANALISIS DE LA INFORMACIÓN

Test FISICO – 20 m parados. 20 m Parado G. Control Nombre Antes 20

Test FISICO – 20 m parados. 20 m Parado G. Control Nombre Antes 20 m Parado G. Experimental Después Nombre Antes Correlación Después 2. 00 Alexandra E 7, 08 6, 51 Sara 7, 35 7, 29 Diego J 7, 50 7, 11 Carolina 6, 84 6, 80 Patricio H 8, 47 7, 17 Edmundo 7, 12 6, 70 Victor 9, 17 8, 51 Angel 9, 42 9, 38 Carlos V 8, 16 7, 27 Edison 8, 53 7, 50 1. 00 -0. 49 0. 00 -0. 85 -2. 00 -0. 94 6, 84 6, 70 -3. 00 Máximo 9, 17 8, 51 Máximo 9, 42 9, 38 -4. 00 Coef. Correlación 0, 904 Coef. Correlación 7, 85 7, 53 drive paralel 0. 16 -0. 07 -0. 35 Mínimo Promedio -0. 30 -0. 80 6, 51 7, 31 saque derech -0. 72 7, 08 8, 08 -0. 82 0. 31 -1. 00 Mínimo Promedio saque izquier 0. 84 -0. 78 -0. 63 -0. 14 -0. 18 -0. 53 -0. 32 -0. 80 drive cruzad reves paralel reves cruzad bolea parale derech bolea cruzad derech bolea paral de reves bolea cruzad reves -5. 00 0, 922 En relación al antes y después de los dos grupos mejoran los dos grupos con una correlación de 0, 90 y 0, 92 positiva muy alta. En la relación del test físico 20 m parados (velocidad compleja) frente a los 10 test técnicos se evidencia que existe una correlación negativa muy alta en la Bolea paralela de revés del -0. 54 a -0. 94, el Drive cruzado -0. 72 a -0. 85 correlación negativa alta y el drive paralelo del -0. 82 a -0. 80 correlación negativa alta

TEST FISICO 20 m LANZADOS 20 m Lanzados G. Control 20 m Lanzados G.

TEST FISICO 20 m LANZADOS 20 m Lanzados G. Control 20 m Lanzados G. Experimental Nombre Antes Despues Alexandra E 5, 34 5, 3 Diego J 5, 6 Patricio H Victor Nombre Antes Despues Sara 5, 9 5, 53 5, 43 Carolina 6, 14 6, 03 6, 3 5, 65 Edmundo 5, 34 4, 92 6, 3 5, 65 Angel 8, 69 7, 96 Carlos V 6, 3 5, 32 Edison 7, 03 6, 59 Mínimo 5, 34 5, 30 Mínimo 5, 34 4, 92 Máximo 6, 30 5, 65 Máximo 8, 69 7, 96 Promedio 5, 97 5, 47 Promedio 6, 62 6, 21 Coef. Correlación 0, 601 Coef. Correlación 1. 00 0. 62 0. 33 -0. 60 saque izquier -0. 34 saque derech -1. 00 -0. 93 drive paralel -0. 82 drive cruzado -0. 86 -0. 95 -0. 70 -0. 66 reves paralel -2. 00 -3. 00 -0. 05 -0. 36 -0. 03 -0. 58 -0. 78 -4. 00 -0. 90 0, 991 0. 04 -0. 36 -0. 68 reves cruzad 0. 04 bolea paral derech bolea cruzad derech bolea paralel reves bolea cruzad de reves -5. 00 ANÁLISIS Test 20 metros Lanzados; el G. Control tiene una incidencia de 0, 60, es decir una correlación positiva Moderada. El G. Experimental; tiene una incidencia de 0, 99, es decir una correlación positiva Muy alta. En las correlaciones del test de 20 m lanzados (velocidad compleja) frente a los 10 test técnicos diré que en la técnica se evidencia su relación en: el Drive paralelo tiene una correlación negativa muy alta del -0. 93 a – 0. 82, en el Drive cruzado tenemos una correlación negativa muy alta del -0. 83 a -0. 93 y en la bolea cruzada de revés una correlación negativa alta del -0. 90 a – 0. 68. Pero el parámetro estadístico que nos da mayor credibilidad científica nos la da la t de student 2, 776 con grado de confianza del 0, 95.

TEST FISICO 30 m PARADOS 30 m Parado G. Control Nombre Antes 30 m

TEST FISICO 30 m PARADOS 30 m Parado G. Control Nombre Antes 30 m Parado G. Experimental Despues Nombre Antes Correlación 1. 00 Despues Alexandra E 9, 18 8, 72 Sara 10, 57 9, 23 Diego J 9, 15 8, 44 Carolina 10, 91 9, 06 Patricio H 9, 43 8, 7 Edmundo 8, 96 8, 74 Victor 9, 56 8, 89 Angel 14, 2 12, 55 Carlos V 9, 18 8, 78 Edison 11, 66 10, 83 Mínimo 9, 15 8, 44 Mínimo 8, 96 8, 74 Máximo 9, 56 8, 89 Máximo 14, 20 12, 55 Promedio 9, 30 8, 71 Promedio 11, 26 10, 08 0. 51 0. 52 -0. 21 0. 00 -0. 71 -0. 72 saque izquierda saque derecha -1. 00 -2. 00 -3. 00 -4. 00 -5. 00 -0. 97 -0. 87 drive paralelo drive cruzado -0. 79 -0. 59 0. 07 -0. 35 0. 05 -0. 33 -0. 44 -0. 72 bolea paral derech -0. 93 -0. 14 -0. 12 -0. 68 -0. 94 reves paralel reves cruzad bolea cruz derech bolea paral reves bolea cruz de reves -6. 00 Coef. Correlación 0, 624 Coef. Correlación 0, 946 ANALISIS Test 30 metros Parado; el G. Control tiene una incidencia de 0, 62, es decir una correlación positiva Moderada. El G. Experimental; tiene una incidencia de 0, 95, es decir una correlación positiva Muy alta. En la correlación del test físico 30 m parados (resistencia a la velocidad) frente a los test técnicos diré: que existe mayor incidencia en la Bolea cruzada de revés de -0. 94 a -0. 72 correlación negativa muy alta, en el drive cruzado del -0. 93 a -0. 87 correlación negativa muy alta, y en el drive paralelo -0. 092 a -0. 72 correlación negativa alta. Pero el parámetro estadístico que nos da mayor credibilidad científica nos la da la t de student 2, 776 con grado de confianza del 0, 95.

TEST 30 m LANZADOS 30 m Lanzados G. Control Nombre Antes Alexandra E 8,

TEST 30 m LANZADOS 30 m Lanzados G. Control Nombre Antes Alexandra E 8, 42 30 m Lanzados G. Experimental Despues Nombre Antes Despues 7, 98 Sara 9, 24 8, 77 Correlación 1. 00 0. 00 -0. 71 -0. 97 Diego J 8, 82 8, 63 Carolina 9, 19 8, 05 Patricio H 8, 38 7, 93 Edmundo 7, 19 6, 52 -1. 00 Victor 8, 68 8, 42 Angel 13, 68 13, 56 -2. 00 Carlos V 8, 26 7, 92 Edison 10, 78 9, 79 Mínimo 8, 26 7, 92 Mínimo 7, 19 6, 52 Máximo 8, 82 8, 63 Máximo 13, 68 13, 56 -3. 00 -4. 00 -5. 00 Promedio 8, 51 Coef. Correlación 8, 18 Promedio 10, 02 0, 979 Coef. Correlación 9, 34 0, 991 0. 59 0. 29 -0. 42 -0. 87 -0. 94 -0. 92 -0. 75 -0. 93 saque derecho drive paralelo drivec ruzado reves paralel -0. 74 -0. 80 -0. 11 -0. 16 saque izquierdo -0. 45 -0. 55 -0. 19 -0. 16 -0. 46 -0. 83 reves cruzado bolea paral derech bolea cruzad derech bolea paral reves bolea cruzad reves -6. 00 ANALISIS Test 30 metros Lanzados; el G. Control y G. Experimental tiene una incidencia de 0, 98 y 0, 99 respectivamente, es decir una correlación positiva Muy alta. En la correlación del test físico 30 m lanzados (resistencia a la velocidad) frente a los test técnicos diré: que existe una mayor incidencia en los test Drive paralelo -0. 97 a -0. 87 correlación negativa muy alta, Bolea cruzada de revés -0. 93 a -0. 83 correlación muy alta y el Drive cruzado -0. 92 a -0. 94 correlación negativa muy alta.

TEST FISICO 50 m 50 m G. Control 50 m G. Experimental Nombre Antes

TEST FISICO 50 m 50 m G. Control 50 m G. Experimental Nombre Antes Despues Alexandra E 24, 1 23, 53 Diego J 23, 45 Patricio H Nombre Correlación Antes Despues Sara 23, 72 21, 38 0. 00 21, 67 Carolina 24, 4 22, 86 -1. 00 23, 97 21, 44 Edmundo 20, 53 18, 78 -2. 00 -0. 90 drive paralel Victor 27, 47 26, 97 Angel 27, 68 25, 6 -0. 80 -0. 85 drive cruzado -3. 00 -0. 63 Carlos V 21, 41 20, 35 Edison 21, 41 19, 8 reves paralelo Mínimo 21, 41 20, 35 Mínimo 20, 53 18, 78 -4. 00 -0. 62 -0. 39 -0. 65 -0. 56 -0. 39 -0. 38 -5. 00 Máximo 27, 47 26, 97 Máximo 27, 68 25, 60 Promedio 24, 08 22, 79 Promedio 23, 55 21, 68 -6. 00 0, 950 Coef. Correlación 0, 993 -7. 00 Coef. Correlación -0. 27 -0. 03 -0. 78 -0. 21 -0. 92 -0. 55 -0. 37 -0. 76 -0. 59 saque izquierdo saque derecho reves cruzado bolea paralel derecha bolea cruza derech bolea paral de reves bolea cruza de reves ANALISIS Test 50 metros el G. Control y Experimental tienen una incidencia de 0, 95 y 0, 99, respectivamente, es decir una correlación positiva Muy alta. En la correlación del test físico de 50 m (velocidad sostenida) frente a los test técnicos diré: que incide en el Drive paralelo 0. 86 a -0. 90 correlación negativa alta, en el Drive cruzado -0. 80 a -0. 85 correlación negativa alta, y en el saque de derecha 0. 78 a -0. 55 correlación negativa moderada. Pero el parámetro estadístico que nos da mayor credibilidad científica nos la da la t de student 2, 776 con grado de confianza del 0, 95.

TEST FISICO COOPER ADAPTADO Cooper Adaptado G. Control Nombre Antes Despues Alexandra E 1880

TEST FISICO COOPER ADAPTADO Cooper Adaptado G. Control Nombre Antes Despues Alexandra E 1880 2040 Diego J 1640 Patricio H Correlación Cooper Adaptado G. Experimental Antes Despues 7. 00 Sara 1600 1880 6. 00 1800 Carolina 1500 1800 5. 00 1680 Edmundo 1680 2230 4. 00 Victor 1460 1600 Angel 1260 1610 3. 00 Carlos V 1680 1800 Edison 1260 1880 2. 00 Mínimo 1460 1600 Mínimo 1260 1610 1. 00 Máximo 1880 2040 Máximo 1680 2230 0. 00 Promedio 1652 1784 Promedio 1460 1880 -1. 00 0, 982 Coef. Correlación 0, 736 -2. 00 Coef. Correlación Nombre 0. 72 0. 85 0. 65 0. 81 -0. 18 -0. 12 0. 05 0. 78 0. 43 -0. 75 0. 73 0. 83 saque izquierda 0. 30 0. 44 0. 60 0. 86 saque derecha 0. 97 reves paralelo 0. 96 0. 71 0. 13 drive paralelo drive cruzado reves cruzado bolea paralel derecha bolea cruz derecha bolea paral reves bolea cruzad reves ANALISIS Test de Cooper adaptado; el G. Control tiene una incidencia de 0, 98, es decir una correlación positiva Muy alta. El G. Experimental; tiene una incidencia de 0, 74, es decir una correlación positiva alta. En la correlación del test físico de Cooper Adaptado (resistencia- capacidad aeróbica) frente a los test técnicos diré: que incide en el Drive cruzado 0. 83 a 0. 97 correlación positiva muy alta, el Drive paralelo 0. 78 - 0. 96 correlación positiva muy alta, revés paralelo 0. 73 -0. 86 correlación positiva alta y la bolea paralela de revés 0. 81 - 0. 85 correlación positiva alta.

VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS PRINCIPAL: La hipótesis “Un programa de entrenamiento de Velocidad y

VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS PRINCIPAL: La hipótesis “Un programa de entrenamiento de Velocidad y Fuerza SI incide en el dominio de las acciones técnicas de los tenistas Ecuatorianos en silla de ruedas”. Se determina que ésta se comprueba en su totalidad.

CONCLUSIONES: • En la evaluación del desempeño físico - técnico y resultados se muestran

CONCLUSIONES: • En la evaluación del desempeño físico - técnico y resultados se muestran que el grupo experimental mejora en la parte técnica entre un 0. 84 al 0. 99 que es una correlación positiva muy buena, que además se ve reflejada en los resultados obtenidos en el torneo Paralímpico de Chile 2014. • Los deportistas con discapacidad física NO habían tenido la asistencia técnica de un preparador físico y tan solo la parte técnica del entrenador si estaba solventada, lo que quiere decir que todavía hay mucho por hacer en el área de preparación física de nuestro país, obviamente con personal profesional y muy conocedor del área de lesionados medulares y amputados. •

 • Que la investigación realizada en cada una de las deportistas y la

• Que la investigación realizada en cada una de las deportistas y la aplicación del plan de enseñanza aprendizaje permitió alcanzar un buen nivel CONCLUSIONES: Los directivos de la FEDEPDIF, entrenador y preparador físico coincidimos en que se debe diseñar y aplicar un plan de entrenamiento cuadri - anual y un sistema de evaluación físico - técnico, alineado al modelo expuesto en esta tesis, concertado entre evaluados y evaluadores y socializarlo ampliamente en la comunidad deportiva paralímpica.

RECOMENDACIONES: . Rediseñar los planes de entrenamiento deportivo con la intervención del director técnico

RECOMENDACIONES: . Rediseñar los planes de entrenamiento deportivo con la intervención del director técnico y preparador fisico del tenis de campo en silla de ruedas, de manera que abarque las áreas más importantes a mejorar en cada uno deportistas de esta disciplina. . Realizar una verdadera búsqueda y selección de talentos para las próximas competencias en este deporte incluyendo a personas de los dos géneros que se encuentren en edades juveniles, ya que los competidores actuales se encuentran en una faja etaria comprendida de los 30 a los 60 años. • . Comprometer el apoyo económico de parte d. Comprometeel apoyo económico de parte de las los deportistas paralímpicos, ya que también son deportistas de alto rendimiento y las medallas paralímpicas tienen el mismo valor que una medalla olímpica. • . Comprometer el apoyo económico de parte de las autoridades del deporte nacional a los deportistas paralímpicos, • e las autoridades del deporte nacional a los deportistas paralímpicos, ya que también sonydeportistas de alto rendimiento ydemandas las medallasigual paralímpicas tienen ya que también son deportistas de alto rendimiento las medallas paralímpicas o mas sacrificio que el mismo valor que una medalla olímpica. •

GRACIAS POR SU ATENCION

GRACIAS POR SU ATENCION