Vgen mot ml 1 Vision fr BFKs ungdomsverksamhet

Vägen mot mål 1

Vision för BFKs ungdomsverksamhet • ”BFK Ungdom skall verka för ett starkt socialt ungdomsansvar som skall bidra till att förbättra ungdomars fotbllsutveckling och idrottsliga framgångar både i lag och individuellt” 2

“Vägen mot mål”… ett fundament…för utveckling Vägen mot mål/ Röda tråden 3

Syfte med “Vägen mot mål” Föreningen vill genom detta dokument presentera: • vår vision, • våra mål, • vilka policys • beskrivning av vår verksamhet och organisation. OCH • vara ett levande dokument som anger riktlinjerna för verksamheten inom föreningen, från nybörjare till senior. • vara ett bra hjälpmedel vid verksamhetsplanering. – vad klubben förväntar sig av ledare, spelare och förälder, samt vad ni kan förvänta er från föreningen. 4

Syfte forts: Kort sammanfattning • För Ledarna är tanken att dokumentet ska fungera som ett stöd för att uppnå de riktlinjer som anges för varje åldersgrupp. • Alla i verksamheten inblandade – styrelse, ledare, spelare och övriga – ska genom detta dokument få en gemensam syn på hur verksamheten ska bedrivas. • BFKs “Vägen mot Mål” ska finnas tillgängligt på hemsidan och alltid hållas aktuell. Styrelsen utvärderar och ansvarar för att revideringar blir genomförda till årsmötet. 5

Verksamhetsmål för BFKs Ungdomsverksamhet. Vårt mål : främja kamratskap, fotbollsutveckling. Vi vill bidra med en konkurrenskraftig fotbollsutbildning skapa klubbkänsla och ett bestående fotbollsintresse. , Vi vill att alla skall känna glädje och gemenskap. Alla skall uppmuntras att hålla på med fotboll i Borgeby FK så länge som möjligt. Vi vill att vår klubb skall stimulera och uppmuntra till en bra fotbollsutbildning för både spelare och ledare. Vi värderar gott kamratskap och rent spel, mycket högt. Vi vill vara en klubb med engagerade ledare, spelare och föräldrar som tillsammans är med och stödjer den personliga och sociala utvecklingen för fotbollsintresserade barn och ungdomar. 6

Övergripande mål Att utveckla fotbollstekniken! • Tekniken uppfattas av oss som en av de viktigaste byggstenarna inom fotboll. En spelare som har en väl utvecklad teknik har bra förutsättningar för att bättre kunna delta och också utvecklas som fotbollspelare. 7

Föräldrar engagemang Föräldraråd • • • Starta en föräldragrupp inom varje lag Ansvarar fördelning av de solidariska arbetsuppgifterna gentemot klubben En stor del av klubbens verksamhet finansieras genom egna evenemang, dessa bygger på ideella insatser från ett flertal föräldrar. Tips! • En förälder tilldelas rollen som språkrör- och kontakperson till ledarestaben. • En förälder som kioskansvarig; fördelning av lagets kioskbemanning. • En förälder som ansvarar för webben/administration tex föräldrarmöte, sociala lagaktiviteter i form av årsavslutning/jul-sommarfest etc. 9

Boll-Lisor Flickor 10 : • Till A- lagets hemmamatcher är 4 olika lag ansvariga för att vara Boll-Lisor. Detta startar från åldersgruppen 9 år och pågår upp till 12 år. Årskullen Flickor 10 år ansvarar årligen för schemaläggning av denna verksamhet. 10

Kioskverksamhet Flickor 11 : • Årskullen Flickor 11 år ansvarar årligen för schemaläggning av kioskverksamheten dvs fördelning av ansvarsområde och tider för de olika åldegrupperna samt inköpen i samordning med BIF. 11

Borgeby Cup Flickor 12 (+ F-11) • Åldersgruppen Flickor F-12 tilldelas huvudansvaret för Cupen medan F-12 agerar som bisittare för en mer effektiv överlämning året därpå. • En Cup-General ska utses för att samordna och delegera de olika ansvarsområden som finns angivna i BFK CUP instruktionspärmen. • F-11 deltar med 1 -2 representanter för att underlätta ansvarsöverlämningen. 12

Lagens ambition och organisation I BFK Ungdom har vi ambitionen att: • Samarbete ska prägla hela BFKs ungdomsverksamhet. • Varje ledarteam har en tydlig rollfördelning/arbetsfördelning. • Uppmuntra och bevara leken. Glädje ska vara anledningen till att vilja träna. • Ha relevanta regler som skapar trygghet. • Skapa en god grupptillhörighet tex att någon gång göra andra sociala alternativa aktiviteter som skapar upplevelser och glädje. • För både spelare och ledare: Kunna ge och ta kritik på ett konstruktivt och utvecklande sätt. • Kompromissa när det är nödvändigt, för att alla ska må bra. • Skapa dialog med spelare, föräldrar och andra ledare – att vara lyhörda. 13

Lagens organisation • Vår målsättning i ungdomslagen är att det ska vara tre till fyra personer som ansvarar för respektive åldersgrupp. – Huvudtränare – Tränare – Lagledare – Förälder kontaktperson 14

Tränings strategi (Mål, frekvens &, spelare positioner) Övergripande mål för ungdomsträning: • Vi har en utbildningsplan som vi följer i perspektivet 6– 18 år. • Att bedriva en träningsmetodik som har fokus på individuell skicklighet och främja smålagsspel. 15

BFKs träningsmål är att: • Utveckla skickliga, självsäkra och kreativa spelare. • Göra fotboll roligt att träna och spela. • Lära spelarna att uppträda sportsligt och respektera andra. • Uppskatta vinst, men inte högre än prestation och insats. • Träningarna anpassas efter gruppens ålder samt hur långt de har kommit i sin individuella fotbollsutveckling. Ledare måste beakta att förmågan till fotboll varierar otroligt mycket mellan olika individer. Barn och ungdomar ska ha roligt när de tränar och spelar fotboll. 16

BFKs träningsmål forts. • Inom Borgeby FK är teknikövningar och passningsspelet en viktig motor i vår fotbollsutveckling. • Respektive lag ska planera övningar som utvecklar individernas teknik och passningsspel, vilket innebär att majoriteten av träningspass bör innehålla 2/3 av dessa moment. • Övrig tid fördelas på smålagspel, koordination, spelmoment etc. • I föreningen ska alla tränare och ledare verka för aktiva träningspass. Övningar och träningsmoment planeras så att så många som möjligt av spelarna är aktiva under träningsmomenten. Spelare som är sjuka eller skadade ska inte delta i träning eller matcher. 17

Ålder kategorisering • Utgångspunkten är att spelare tillhör laget för sin egen åldersgrupp. • Föreligger speciella skäl kan spelaren flyttas till annan åldersgrupp om spelarens och lagens utveckling gynnas. • Ungdomssektionen är det beslutande organet vid sådana tillfällen. (Klubbens ambition är att ha ett flicklag i varje åldersgrupp. Men från 13 års ålder bör vi integrera åldersgupperna och frångå strikt åldersuppdelning för att bilda en trupp med två 18 nivåanpassade lag. )

Personlig utveckling • Alla spelare som vill kan ges möjlighet att träna ytterligare något pass med en äldre grupp. • Det är den individuella fotbollsutvecklingen eller om sociala skäl föreligger som styr vilka som kan bli uppflyttade och inte ålder. • Innan deltagande i äldre åldersgrupp inleds ska berörda tränare/ ledare vara informerade. • Spelaren tillhör fortfarande sin åldersgrupp och ska fortsätta att genomföra träningar samt matcher i sitt lag. • En kontinuerlig diskussion ska föras mellan lagens ledare, aktuell spelare, förälder och ungdomssektionen i syfte att varje spelare ska placeras i en optimal tränings- och matchmiljö. 19

Målsättning & Frekvens • Träning genomförs med stor variation med hänsyn tagen till spelarnas utveckling och förmåga. • Grunden i fotbollen utgörs till stor del av teknikträning kopplat till spelförståelse. • Det är även viktigt att respektive tränare och ledare är väl förberedd på varje tränings- och matchtillfälle, eftersom de har ansvaret för gruppen och laget. 20

MÅL Övrigt ansvar Träning /vecka 21

MÅL Övrigt ansvar Träning /vecka 22

Råd & rön för träningsinstruktioner Teknikträning och smålagsspel = många bollkontakter i BFK Ungdom • Ledarna ansvarar för nivåindelningen. • Vi strävar efter att ha med bollen på alla övningar. • Instruera genom VISA – INSTRUERA – VISA – ÖVA metoden. – Inlärningfasen = Enkla övningar och många upprepningar. – Förbättringsfasen = Utmanande övningar och många upprepningar. • Det är viktigt att instruera spelare hur olika positioners ansvarsområde fungerar. • Vi uppmuntrar och tipsar spelarna till hemmaträning med boll. 24

Ålder 5 -7 Lek & spel fotbollsskola • Träningen ska genomsyras av lek och ”kärlek” till bollen. Det ska vara roligt att träna. • Alla ska få prova sig fram, alla ska spela lika mycket och på olika platser i laget, även som målvakt. • Träning sker 1 gång / vecka. Träningen omfattar 60 minuter. • Vi ska sträva efter att bollen finns med i varje övning, fokus ligger på teknik och bollbehandling i form av mycket spel, Lek , enkel passning, enkel mottagning 25

Ålder 9 - 10 år (7 -manna fotboll) • Träning sker 2 ggr / vecka, 60 – 90 minuter. • Träningen intensifieras med fokus på passningspel. – Målet är att vid detta åldersintervall uppnå en god passningsteknik med målet att nå korta distinkta passningar mellan spelarna under match. • Positionsspel (7 positioner): – Vid start med 7 -manna spel bör de olika spelare-positionerna förklaras. • Vid matchspel ska alla spelare prova de 7 olika positionerna. 26

Ålder 11 - 12 år (7 -manna fotboll) • Träning sker 2 ggr / vecka under utomhussäsong, 60 – 90 minuter. • Träning och match ska karaktäriseras av bollbehandling och teknik, spelförståelse i anfallsspel och försvarsspel. • Positionspel (färre positioner): Några spelare positioner kan bli mer och mer utkristalliserade för en del av spelarna för att få spelaren att känna större trygghet i lagspelet. • (Inomhus) träning på vinterhalvåret bör uppmuntras – teknikträning /dans fotbolls arobic) • Fotbollssnabbhet-explosivitet, tempoväxling, rörlighet och smålagsspel bör intensifieras. 27

Ålder 13 - 16 år (9 &11 -manna fotboll) • Träning sker 2 – 4 ggr / v under utomhussäsong, 60 – 90 minuter. Under vintern 2 -3 ggr / v inkl andra sporter. • Inomhus träning på vinterhalvåret bör uppmuntras – teknikträning /dans fotbolls arobic) • Träning och match ska karaktäriseras av bollbehandling och teknik, spelförståelse i anfallsspel, individuellt försvarsspel, • Intensifierng av fotbollssnabbhet-explosivitet, tempoväxling, rörlighet och smålagsspel. 28

Ålder 17 - 18 år (11 -manna fotboll) • Vid denna ålder ingår spelarna i BFKs senioravdelning och bör så långt som möjligt vara förbered för eventuellt seniorspel. • BFK senior sektion har två lag i seriespel. Det innebär att de mest ambitiösa har möjlighet att sträva efter spel i BFKs högsta representationslag i div 2 medan andra spelare kanske tycker det är tillräckligt med fortsatt spel i DFK-laget. • Klubbens mål är att värna om de unga seniorerna och breddverksamheten vilket innebär att spelare dels erbjuds att fortsätta sin fortbollsutveckling med högre krav medan andra samlas i DFK-laget där ambitionsnivån och träningsintensiteten kan tillåtas vara lägre. För att detta ska kunna vara möjligt behöver antal spelare i truppen samt ledartillgång vara tillfredställande. Båda lagens ska prioriteras efter deras olika målsättningar. • Även i denna ålder vill klubben fortsätta att främja spelarens tillvaro och ta hänsyn till ”fotboll-skola- och den sociala miljö” som i samspel ska fostra och utveckla individen. Vi vill att våra spelare ska vara väl förberedda för att hantera fortsatt individuell utveckling vad gäller fotboll, studier, arbete och relationer. 29

Akademin: Ålder 13 -14 år Vi har ett mål att kunna fostra och utveckla individen i en sk tredimisionell ”fotboll-skolasocial” miljö. I samarbete med Bjärreds skolor erbjuder BFK för elever i årsklass 7 och 8 ett träningsalternativ i form av Fotbolls-Akademin. Vi vill att våra spelare ska var väl förberedda för att hantera fortsatt individuell utveckling vad gäller fotboll, studier, arbete och relationer. 30

Matcher Matchspel och spelare positioner. • Inom BFK är passningsspelet och teknikövningar en viktig motor i vår fotbollsutveckling. • För att spelarna (så småningom) ska fungera som ett lag krävs det en god förståelse för lagets olika roller/positioner. • BFK Ungdom anser därför att det är ett viktigt moment att föra in träningsmoment som tydligt visar vilka positioner som finns, back, mittfält och anfallare och hur dessa roller i stora drag kan agera för att uppnå ett tekniskt och starkt passningspel. • Detta bör ske i åldern då 7 -manna spel startar. 31

Spelare positioner Spelarna behöver veta både på träning och på match var och hur de ska spela och vilken position de har för att: – Känna trygghet – Tydliggöra en roll; vad är en backspelares spelsätt etc. • Varje position har minst två ansvarsområde: (anfalls- och försvarsagerande). • Rekommendationen är att försöka förhålla sig till ett fåtal (ex 2) olika positioner per spelare under samma match. Vid efterföljande match provas nya positioner. Anledningen är att vi vill underlätta för de unga spelarna med färre instruktioner och inte ”röra” till det med för många direktiv. • Målet är att lämna ”klungfotboll” bakom sig och övergå till ett lagspel vilket är lättare att uppnå om spelaren kan koncentrera sig på endast ett par positions-instruktioner åt gången. 32

Tips! Målvaktspel Tips! I vissa lag, framförallt i de yngre åldrarna är det ibland svårt att få någon spelare till att agera som målvakt. Ett bra sätt att undvika detta är att redan tidigt lägga in enkla målvakts-träningsmoment (för alla spelare) som syftar till att visa hur målvaksspelet- och rörelser fungerar. När alla spelare har provat målvaktsrollen i träningssituationer och när laget övergår till matchspel kan en ”roterande lista” fungera som en fördelning av vem som ska stå i mål. Spelarna vet då när och vilka matcher de ska agera som målvakt och kan förberedda sig bättre. 33

Matchcoachning • Det är viktigt att bekräfta spelarnas naturliga tävlingsinstinkt samtidigt som ledarna har ansvar för att prestation går före resultat. • Utgångsläget är att alla ska få lika speltid i största möjligaste mån. Dock är det viktigt att ledarna visar förståelse för att flickorna har olika förutsättningar och klarar av olika mycket utifrån sin egen fysik och styrka. De spelare som dubblerar i olika lag under samma helg bör få mest speltid i sin ordinarie match. Spelare som uppträder olämpligt eller på annat sett skadar lagsammanhållningen under matchen bör uppmanas att vila och få situationen förklarad för sig. TIPS! Individuell coachning kan göras till spelare innan match. Spelaren får några saker som han ska tänka extra mycket på. Efter match är det viktigt att spelaren får positiv feedback och beröm för hur han har spelat så att självkänslan stärks. All coachning ska vara i positiv anda. 34

Laguttagning • Ett lag bör använda en spelaretrupp som gynnar en relevant speltid per match och per spelare. • Träningsnärvaro och nivåanpassning är andra faktorer som bör beaktas. Tips! • Till en 7 -manna seriematch bör 10 -11 spelare kallas för att främja en relevant speltid per spelare. Ett sådant beslut innebär att ett par spelare möjligen får avstå en match. Till nästa match roterar spelarna och ett par andra spelare står över helgens match. 35

Tack! 36