Vertieftes Sprachenlernen V S L Ein Baustein zur
Vertieftes Sprachenlernen V S L Ein Baustein zur individuellen Förderung
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Was ist VSL? - Warum VSL? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? Vertieftes Sprachenlernen (VSL) Eine Einführung in das Konzept in sieben Schritten
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Was ist VSL? - Warum VSL? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? Schülerinnen und Schüler lernen ab der Klasse 7 neben E n g l i s c h Französisch u n d Latein.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Was ist VSL? - Warum VSL? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? Dieses Angebot ist Teil des Schulprogramms der Märkischen Schule und existiert seit dem Schuljahr 2001/02.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Warum VSL? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? Immer weniger Schüler/innen lernen mehr als zwei Fremdsprachen - wie überall im Land.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Warum VSL? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? Die Globalisierung unserer Welt und die Erwartungen an Abiturienten/innen im Berufsleben fordern die Kenntnis mehrerer Fremdsprachen.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Warum VSL? - Die Vorteile - Die Teilnahme Bilingualität in einer Fremdsprache erfüllt diese Anforderung nicht; - Die Organisation Pflichtbindungen in der Oberstufe - Das Lernpensum erschweren eine breite Bildung - Überforderung? in anderen Wissensbereichen neben zusätzlichem Spracherwerb.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Vorteile - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? VSL ist eine Enrichment-Maßnahme (VSL bietet mehr Lernstoff).
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Vorteile Jede/r Teilnehmer/in - Die Teilnahme kann bis zum Abitur - Die Organisation neben dem Erwerb des Latinums - Das Lernpensum drei weitere Fremdsprachen lernen - Überforderung? oder in der Oberstufe zusätzlich einen Schwerpunkt auf Naturwissenschaften oder Gesellschaftswissenschaften legen.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum Die Erprobungsstufenkonferenz - Überforderung? schlägt Schüler/innen nach zwei Kriterien vor.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum Notwendige Voraussetzung - Überforderung? für den Vorschlag sind regelmäßig gute Leistungen in durchweg allen Fächern.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum Zusätzlich erstellt die Konferenz - Überforderung? aufgrund der bisherigen Erfahrungen eine Eignungsprognose.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Teilnahme - Die Organisation - Das Lernpensum Die Erziehungsberechtigten - Überforderung? der so ausgewählten Schüler/innen entscheiden über die Teilnahme.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Teilnahme - Die Organisation Zu Teilnahmeanträgen - Das Lernpensum von Erziehungsberechtigten - Überforderung? nicht ausgewählter Kinder gibt die Erprobungsstufenkonferenz am Ende des Schuljahres eine Empfehlung.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Organisation - Das Lernpensum Jede/r Schüler/in - Überforderung? wählt eine der beiden Sprachen Französisch oder Lateinisch und zusätzlich VSL. Die gewählte Sprache ist versetzungswirksam.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Organisation - Das Lernpensum Die andere Sprache ist - Überforderung? nicht versetzungswirksam. Es sind aber alle geforderten Leistungen zu erbringen (auch schriftliche Arbeiten).
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? In den Klassen 7, 8 und 9 erhalten die Schüler/innen, die an VSL teilnehmen, je 3 (statt 4) Wochenstunden Unterricht in Französisch bzw. Latein.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? Je zwei der drei Stunden werden in einer Stammlerngruppe unterrichtet.
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V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? Für die beiden VSL-Stunden (je eine pro Fach) bilden sie eine eigene Lerngruppe.
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V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? Diese VSL-Stunden liegen in der Regel in einer 7. Stunde.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Organisation - Das Lernpensum Darüber hinaus - Überforderung? sollen die Schüler/innen eine Wochenstunde lang selbstständig im Selbstlernzentrum oder zu Hause arbeiten.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Organisation - Das Lernpensum Das Selbstlernzentrum bietet - Überforderung? eine Basisbibliothek, zusätzliches Lernmaterial, Computer- und Internet-Nutzung.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Die Organisation - Das Lernpensum - Überforderung? Ab Klasse 10 wird das Modell dem Stundenvolumen entsprechend angepasst.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Das Lernpensum - Überforderung? Die ausgewählten Schüler/innen lernen sehr leicht und sorgfältig. Sie bewältigen das erhöhte Pensum, zusätzlich angeregt durch das Interesse der anderen.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Das Lernpensum - Überforderung? Sie lernen überdurchschnittlich selbstständig. Deshalb kann ein Teil des Pensums nach methodischer Vorbereitung in ihre eigene Verantwortung übertragen werden.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Das Lernpensum - Überforderung? Der Lernfortschritt der VSL-Gruppe ist mindestens so groß wie der in den Normalgruppen. Etwa auftretende Lücken sind nicht zu befürchten.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Überforderung? Wer an VSL teilnehmen will, verpflichtet sich für mindestens ein halbes Schuljahr.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Überforderung? Danach ist bei Überforderung in Absprache zwischen Klassenkollegium, Eltern und Schüler/in ein Ausstieg aus VSL möglich.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Überforderung? Bei einem Ausstieg aus VSL empfiehlt die Klassenkonferenz, welche zweite Fremdsprache fortgesetzt werden soll.
V S L Vertieftes Sprachenlernen Ein Baustein zur individuellen Förderung - Überforderung? Nur wenige Schüler/innen verlassen VSL vorzeitig. Bei keiner/m haben wir eine intellektuelle Überforderung festgestellt.
© Heinz Senf , März 2008, aktualisiert im März 2020
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