Verhaltenstherapie Dr med Jaime Rosero Maquiln Facharzt fr
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Verhaltenstherapie Dr. med. Jaime Rosero – Maquilón Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
Verlauf des Wahrnehmungsprozesses Visuelle Reize U m w e l t Speicherung Akustische Reize Taktile Reize Vestibuläre Reize Propriozeptive Reize Olfaktorische Reize Gustatorische Reize Gehirn Vergleich mit bisher gespeichertem, Auswahl und Bewertung. Verknüpfung/ Interpretation Impuls für Reaktion
Psychosoziale Bedingungen, die das aggressives Verhalten fördern Familienmerkmale Familieneinkommen Bildungsstand/Eltern Soziale Unterstützung Eigenschaften der Großeltern Eigenschaften der Eltern Dissoziales Verhalten Ungünstige Erziehung Dissoziales Verhalten Geringe Belastbarkeit Eigenschaften der Eltern Arbeitslosigkeit Partnerkonflikte Trennung Störungen des Erziehungsverhaltens Aggressives Verhalten Des Kindes
Wahrnehmungsstörung (Auswirkung auf die kindliche Entwicklung)) Probleme mit Gleichaltrigen Mangelnde soziale Kompetenz Aggression Delinquenz Hyperaktivität Trotzverhalten Schulversagen Schwieriges Kind Au fme rks MCD/ W. Stör. am Erziehungsprobleme kei ts stö run gen
Intensität des Reizes: die Reaktion sollte entsprechend der Stärke des Reizes erfolgen
Therapie reduziert die Intensität der Störung
Zurückweisung durch Gleichaltrige Inkonsistente Erziehung mangelnde Kontrolle mangelnde Wärme Oppositionell-aggressives Verhalten Hyperkinetische Störung ungünstiges Temperament Bindung an deviante Gleichaltrigengruppe Schulische Misserfolge Teilleistungsschwäche Frühe Mittlere Kindheit Adoleszenz Verlauf oppositioneller Verhaltensstörungen (modifiziert nach Patterson et al. , 1989) D E L I N Q U E N Z
Der Verlust von Gleichgewicht (Egostasis): Neurose
Neurose -> lässt sich gut behandeln Psychose -> lässt sich gut behandeln aber mit Medikation Persönlichkeitsstörung -> schwieriger zu behandeln Psyc hose störu ng keits nlich Pers ö Verh alten sstör u ng töru he S Hyp erkin etisc Neuro se peram s Tem ierige Schw Asym ptom atik ent ng Variationen des psychischen Wesens
