Venezuela Camina Con Jos Gregorio Hernndez Testigo de
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Venezuela Camina Con José Gregorio Hernández Testigo de fe, científico comprometido El de Sierv Di os o 5 to y 6 to Grado
Nº 5 Testigo de fe, científico comprometido Competencia: Reconoce la importancia de la persona de JGH como médico y científico para todos los venezolanos. Contenidos: -Logros de JGH en el sistema de salud venezolano -Erradicación de la enfermedad a través de la fe y la ciencia.
Introducción al encuentro Al regresar a su tierra andina ya como doctor, visita los primeros enfermos por aquellos campos de Betijoque y tiene éxito en curarlos. Las enfermedades más comunes son el tifus, la disentería y el asma. Las dos primeras tienen que ver con el uso de aguas contaminadas y el asma queda favorecida por un clima húmedo y catarros mal curados. El joven doctor sabe que la mejor aliada de la enfermedad es la ignorancia y, peor aún, la superstición: la gente cree en el daño, en las gallinas y vacas negras, en los remedios que se hacen diciendo palabras misteriosas, y trata de combatirla proporcionando las medicinas necesarias.
Ambientación y oración Colocar en una mesita unos libros, un dibujo de un laboratorio, una biblia abierta, un cartel con la frase “JGH testigo de fe: científico comprometido” y una música de fondo sobre JGH. Tiempo: 10 min Señor Dios nuestro, te pedimos nos ilumines la mente y nos abras el corazón para que podamos imitar esas actitudes y virtudes que José Gregorio tuvo en su vida como hombre de fe y de ciencia. Amén Sagrado Corazón de Jesús/ en vos confío Santa María/ Ruega por nosotros JGH/ Ruega por nosotros
Contemplemos la vida de JGH Lee detenidamente el texto: Tiempo: 20 min JUGANDO APRENDO Con la ayuda de una regla y un lápiz traza rectángulos de 4 X 10 cm. Recórtalos y con una letra de molde escribe cada palabra y arma tu propia memoria. Colorea una imagen EUROPA MICROBIOLOGÍA HISTOLOGÍA PATOLOGÍA BACTERIOLOGÍA FISIOLOGÍA CONTINENTE DEVOCIÓN CASTIDAD HUMILDAD FE TEJIDO CREENCIA MICROORGANISMO BACTERIA INSTRUMENTO ENFERMEDAD SENTIMIENTO
Tiempo: 20 min Miremos nuestra realidad Mediante la técnica del dibujo, te invito a plasmar dos ambientes: un país con recursos hospitales en buenas condiciones y otro país sin recursos y con hospitales en malas condiciones
Palabra de Dios, lámpara nuestros pasos “Les formó boca y lengua y ojos y oídos y mete para entender; los colmó de inteligencia y sabiduría y les enseñó el bien y el mal. Les mostró sus maravillas para que se fijaran en ellas”. Eclesiástico 17, 1 -9 Conversemos: Ø¿Qué nos dice Jesús en el texto? Ø¿Cómo lo relacionamos con nuestra vida? Ø¿Cómo podemos vivir desarrollando todas nuestras capacidades, a plenitud, y apoyando a otros a que vivan así? Ø¿Cómo se relaciona esta palabra de Jesús con JGH? ¿Por qué? Tiempo: 20 min
Compartamos y celebremos Actividad final y oración Nos sentamos en círculo con los ojos cerrados y pensamos en una cualidad que nos identifique. Anotamos la cualidad en un papelito y la leemos en voz alta. - Explica cómo pueden ayudar a otros con esa cualidad. -Cada uno dice una oración de agradecimiento a Dios por ese regalo que descubrieron. -Para finalizar pueden llevar de recuerdo el papel que escribieron. Rezamos juntos: -JGH enséñanos a orar y amar a Jesús. Bendice a todos los niños de Venezuela, especialmente a los enfermos. Queremos ser misioneros del bien y de la paz. Te queremos mucho. Gracias por ser nuestro amigo. Amén. Tiempo 20 min Se concluye con un pequeño compartir. Un pancito, una arepita, un juguito, lo que buenamente tengamos para compartir y celebrar. CANTEMOS *José Gregorio amigo* -JG mi amigo, ruega siempre por los niños, te queremos -como hermano, como el siervo que has sido. *Coro* *Ven JG, vamos a orar por nuestras familias y la comunidad (Bis)* Yo te pido JG, por las personas enfermas para que les des salud, y que permanezcan buenas. *Coro* JG querido, cuida mucho de mis padres, que los quiero con el alma y no quiero que me falten. *Coro* JG misionero, que cultivas la esperanza, da la paz a los enfermos y amor al que le falta. *Coro* JG fue un niño cariñoso y responsable, lo aprendió de sus papitos, amigos y familiares. *Coro* JG fue un niño, huérfano de su mamita, sin embargo se acogió en brazos de su papito. *Coro* JG amigo, yo te quiero con el alma, porque curas los enfermos más humildes de mi patria. *Coro* JG maestro, yo te invito a mi escuela, para que tu nos enseñes suma, resta y buena letra. *Coro*