VELZQUEZ 1599 1660 Etapa sevillana El aguador Claseshistoria

VELÁZQUEZ 1599 -1660

Etapa sevillana

El aguador

Claseshistoria Gusto por el Detalle: arrugas y pliegues Composición basada en las verticales Reflejo tres edades del hombre: Anciano ( de perfil) Adulto ( de frente) Joven ( oblicuo) Nexo de unión: Las manos con la copa. Simbología: transmisión de la sabiduría Características generales de primeras obras: contornos precios, tenebrismo acusado, naturalismo, calidades matéricas, tonalidades cálidas, actitudes reposadas Diego Rodríguez da Silva y Velázquez El aguador de Sevilla Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata

Primera etapa madrileña 1623 -1629

El triunfo de Baco

Primer viaje a Italia 1629 -1631

La Fragua de Vulcano

personajes en espectación Apolo Vulcano Espacio abierto la conformación ambiental del espacio, el fuego deformidad física brillos y texturas

Luz genera Claseshistoria Espacio fantasioso: Apolo inundado de luz sobrenatural Colores anaranjados Espacio real: Vulcano y ayudantes tratados con naturalismo (colores ocres) Multiplicidad de objetos Características barrocas: Teatralidad, captación del instante, etc. Predominio de colores cálidos Personajes agrupados en una elipse Calidades matéricas: Metal incandescente Bruñido de armadura Estudio anatómico de desnudos Composición en veritcal. Cada personaje escalonado para incrementar sensación de profundidad espacial Diego Rodríguez da Silva y Velázquez La fragua de Vulcano Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata

Vuelta a la Corte 1631 -1648

La rendición de Breda o Las Lanzas Honrar al vencido es una acción que dignamente el que es noble vencedor al que es vencido le debe. Ser vencido no es afrenta; luego no fuera prudente acuerdo, que no salieran honrados. Sus armas lleven sus cajas y sus banderas. Mientras más lúcidos fueren será mayor la victoria, porque esto se les concede. Ambrosio de Espinola dice al recibir las llaves: Justino yo las recibo y conozco que valiente sois, que el valor del vencido hace famoso al que vence. Calderon de la Barca

Claseshistoria Picas irregulares Ejército holandés desordenado Gesto amable y generoso Justino de Nassau-Siegen Ambrosio de Espínola Lanzas verticales Ejército español bien organizado (acotan primer término) Perspectiva aérea (fondos verdes y azules plateados) Diagonales enmarcan escena principal Retratos de personajes de la época Primer plano situado en un espacio de luces y sombras Caballos en oblicuo amplían la profundidad Riqueza y armonía cromática Diego Rodríguez da Silva y Velázquez Rendición de Breda “Las lanzas” Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata

La Familia de Felipe IV o Las Meninas 1656

Aposentador real José Nieto Claseshistoria Reflejados en el espejo los reyes Felipe IV y Mariana de Austria Dama de honor Marcela de Ulloa Guardadamas Diego Ruiz de Azcona Isabel de Velasco Autorretrato (cruz roja de Santiago pintada con posterioridad) Maribárbola Mariana Agustina Sarmiento (ofrece agua en búcaro sobre plato de oro) Nicolasito Pertusato (pie en animal = anecdótico) Diego Rodríguez da Silva y Velázquez Las Meninas perro Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata

Claseshistoria Al aparecer los reyes en reflejo, se introduce a espectador en escena, pues monarcas quedan detrás del observador Brazo de Aposentador crea Linea de tensión que nos lleva hasia reflejo de los reyes Punto de fuga en puerta del fondo (donde aparece un segundo foco de luz) Pincelada fluida y larga (sólo algunos detalles con pincel fino) Resto ventanas laterales no dejan pasar la luz, salvo la última Mitad superior del cuadro Destinado al techo y a Cuadros mitológicos Salón muy elevado Figuras de primer término agrupadas de tres en tres En mitad inferior se Distribuyen personajes La progresiva gradación de la luz en los personajes Irán señalando la profundidad a la que se encuentran (mientras más al fondo más oscuros y contornos más desdibujados = perspectiva aérea Foco de luz principal En ventana lateral de primer término. Gran riqueza cromática Diego Rodríguez da Silva y Velázquez Las Meninas Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata

Interpretación B: Reivindicación de la Pintura como arte intelectual Claseshistoria Velázquez aparece Pintado junto a los reyes (inusual). Dos cuadros de la pared son: Atenea y Aracné (copia de Rubens), y Apolo y Marsias El aposentador real, al apartar el cortinaje y parecer estar retirándose parece invitar al observador a dirigirse hacia él atravesando la profunda estancia Bastidor cierra Lateral del cuadro Le fue concedida la cruz de Santiago por empeño del rey (no podían formar parte de esa orden los que se dedicasen a actividades manuales: la pintura estaba catalogada como manual)) Interpretación A: Velázquez está pintando a los reyes cuando irrumpen en la estancia la infarta Margarita con su séquito Diego Rodríguez da Silva y Velázquez Las Meninas Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata

LA FABULA DE ARACNE O LAS HILANDERAS

Tema mitológico principal (Minerva y Aracné) Relegado a un segundo plano Claseshistoria Iluminación del fondo desde Haz brillante diagonal (espacio irreal) Escena situada a nivel superior como de un escenario Tapiz con el tema el rapto de Europa (homenaje a Tiziano) Riqueza cromática Mujer aparta cortinaje como presentando la escena Perspectiva aérea (la figura en sombra del centro potencia la distancia respecto al fondo iluminado) Pincelada suelta Captación del movimiento Mujeres en distinta posición (escorzo, frente, espaldas, perfil) Escena costumbrista oculta temática mitológica (Atenea Aracné) Diego Rodríguez da Silva y Velázquez Las hilanderas Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata